欣赏课《瑶族舞曲》教案
答：同学们,我们的祖国幅员辽阔,是一个多民族的国家,我国各民族都有自己独特的乐器(像瑶族的长鼓、蒙古族的马头琴等),人们借助这些民族乐器和民族器乐曲(像我们今天欣赏的《瑶族舞曲》)来表现各族人民在社会主义大家庭里的幸福生活。这些民族乐器和它们的各种表演形式有着丰富的表现力,在表现我国各民族人民的生活、劳动和...
答：幼儿园音乐教案:瑶族舞曲1 一、活动目标 1、通过欣赏钢琴曲《瑶族舞曲》,知道舞曲的名称,熟悉舞曲。 2、理解内容的基础上感受音乐的音乐形象。 3、能找出乐曲的节奏型。 二、活动准备 让幼儿熟悉少数民族瑶族,跳舞唱歌的场景图片,配乐朗诵磁带《瑶族舞曲》 三、活动过程 (一)欣赏乐曲,理解乐曲的内容,找出主要...
答：幼儿音乐活动瑶族舞曲教案设计 篇1 设计意图：瑶族是一个历史悠久、文化灿烂的古老民族，再过几天就是农历十月十六日瑶族的盘王节，这天瑶族人民盛装打扮，载歌载舞，除了娱神娱祖之外，还要走亲访友，开展娱乐社交活动，因此设计此活动，让幼儿了解瑶族的民俗风情，感受乐曲的美，并尝试用打击乐器为乐曲...
答：在第二个教案中，活动目标聚焦于音乐实践，如用手铃和响板伴奏《瑶族舞曲》，并引导孩子们通过乐器模仿瑶族舞蹈。教师通过游戏和指挥，让孩子们理解乐器的运用和音乐的节奏变化，培养他们的音乐感知和表现力。第三个教案则是以《瑶族舞曲》为教学内容，通过分主题欣赏，让学生理解音乐的结构，同时通过创编活...
答：幼儿园音乐微型课教案1 舞曲 一、活动目的：1、运用多媒体让幼儿欣赏乐曲，感受优美欢快热情的节奏。2、启发幼儿创造性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲的各段不同特点。二、活动准备：1、知识准备：学会用绘画的形式表现音乐。2、物质准备：多媒体课件、彩色笔、画纸、录音机、乐曲磁带。...
答：3、幼儿园大班音乐课免费教案-《瑶族舞曲》 活动目的: 1.运用多媒体让幼儿欣赏乐曲,感受优美欢快热情的节奏。 2.启发幼儿创造性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲的各段不同特点。 活动准备: 1.知识准备:学会用绘画的形式表现音乐。 2.物质准备:多媒体课件、彩色笔、画纸、录音机、乐曲磁带。 活动...
答：① 每一段欣赏完后,幼儿了解了旋律后,随音乐用动作表现。 ② 幼儿进一步了解ABA段落结构的形式。 三、幼儿随音乐表演 1、 不要求动作到位,只要能随音乐节奏表现,情绪与乐曲吻合即可。 2、 感受瑶族舞曲的民族风格,进一步感受ABA结构特点。 活动反思: 音乐课程标准中指出,感受与鉴赏式重要的音乐学习领域,是整个音...
答：3、幼儿园大班音乐课免费教案-《瑶族舞曲》 活动目的: 1.运用多媒体让幼儿欣赏乐曲,感受优美欢快热情的节奏。 2.启发幼儿创造性地运用动作、颜色、线条、绘画等形式表现乐曲的各段不同特点。 活动准备: 1.知识准备:学会用绘画的形式表现音乐。 2.物质准备:多媒体课件、彩色笔、画纸、录音机、乐曲磁带。 活动...
答：(一)对比欣赏乐曲《加油干》和《瑶族舞曲》的A段。 1.教师出示一张幼儿抬桌子的图片。幼儿倾听《加油干》和《瑶族舞曲》的A段,将图片与乐曲进行匹配。 教师:你们看,图上的小朋友在做什么?听听老师放的两段音乐,觉得哪一段音乐和小朋友做的事情比较像? 2.带领幼儿在《加油干》中的重音处匹配上语音节奏。 教...
答：幼儿园音乐课教案：《愉快劳动歌》活动目标：1.熟悉乐曲的旋律，感受歌曲的劳动风格，学习边唱歌边用动作表现歌曲的节奏。2.根据音乐的快慢变化拍出节奏型。3.体验用"嗬嗨"的语言表现歌曲的力度。活动准备：1.《愉快劳动歌》和《瑶族舞曲》A段的音乐磁带各一盘、录音机。2.幼儿用书：《愉快劳动歌》...
网友评论：
屠俭19727985081：
如何上好小学音乐欣赏课 -
50671赵茜
： 随着素质教育的深入实施,音乐课已不再是单一的教会学生认识“哆唻咪”,会唱一二首歌曲了.现在的音乐课更加重视丰富学生的音乐知识,培养学生的音乐感知能力、表现能力、欣赏能力和乐器的演奏能力.欣赏教学是小学音乐教学大纲规...
屠俭19727985081：
初中音乐课文里面有哪些民歌 -
50671赵茜
：音乐教案-茉莉花 音乐教案-唱脸谱教案 音乐教案-土耳其进行曲 音乐教案-电子空间站 音乐教案-大理四中体育课教案 音乐教案-《顽皮的杜鹃》 音乐教案-《谁不说俺家乡好》 音乐教案-真情的呼唤 音乐教案-作者 李祎娜 音乐教案-日志 音乐教案-...
屠俭19727985081：
幼儿园瑶族舞曲公开课读后感 -
50671赵茜
： 《瑶族舞曲》教学反思 优点:一、课前调动学生学习氛围很好,运用了最短的时间与学生形成默契,在短时间内运用坐如钟站如松等口令引起了学生的注意力,并且还强调了学生的坐姿以及站姿.还让学生模仿救护车的声音,大胆的张嘴来模...
屠俭19727985081：
如何选择幼儿音乐欣赏课素材求答案 -
50671赵茜
： 1、在进行音乐欣赏时,教材的选择直接关系到孩子对音乐欣赏的兴趣.选材应注意选择孩子可感性、可接纳性的音乐.在这里歌曲和所谓的标题音乐并不一定是进有的最为理想的选择对象,对于孩子音乐欣赏的作品不能太长,其结构也不能过...
屠俭19727985081：
初中音乐教材目录 -
50671赵茜
： 初二音乐(人教版)教材解读一、整体把握: 1、教材难易度适中,教师易把握准确教材的重难点; 2、教材仍然采用每单元一歌、一种主要音乐知识学习的体系; 3、教材依然以欣赏课作为音乐技能与能力培养的主要方式; 4、教材扎根于中...
屠俭19727985081：
激进高中生学习的演讲稿 -
50671赵茜
： 高中生学习演讲稿 太阳每天都是新的 向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道,望不到头,比如高三毕业班的学生,每天有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,许多人每天都要“头悬梁锥刺骨,地挑灯夜战”,每天在“两点...
屠俭19727985081：
《普通高中音乐课程标准(实验)》提示我们:音乐教学不再是简单的&ld...
50671赵茜
： 音乐鉴赏课的作用与意义:陶冶情操,丰富精神世界. 系统性的培育一个人对音乐的领悟能力,开发个人对音乐的兴趣及爱好音乐欣赏,顾名思义,是欣赏者通过听觉对音乐进行聆听,并从中获得音乐美的享受、精神的愉悦和理性的满足的活...
