歌唱二小放牛郎音乐欣赏教案
答:幼儿园大班教案 篇1 音乐:歌唱二小放牛郎第一周9月2日 活动目标: 1、欣赏歌曲,了解王二小的英雄事迹,了解歌曲的时代背景。 2、初步感受旋律中深沉的情感色彩。 3、大胆在同伴面前表现自己。 活动重点:欣赏歌曲,了解歌曲中的英雄事迹。 活动难点:感受歌曲旋律中出悲伤的情绪。 活动准备: 1、视频《歌唱二小放牛...
答:1、假如你是王二小的朋友,你会对他说什么?, 2、假如你是王二小的父母,你会对他说什么? 3、假如你是王二小的乡亲,你会对他说什么?为什么会这么说? (设计意图:用不同的角色和王二小对话,进行说话的训练,同时也在说中缅怀先烈,珍惜今天这来之不易的生活。从而更加努力学习。渗透情感态度价值观目标) (六)学...
答:歌唱二小放牛郎音乐课教案第二课时是一节非常有趣的音乐课,让学生们能够更好地理解和欣赏中国传统音乐。在这堂课上,学生们将学习歌曲《二小放牛郎》,并了解它的背景故事和历史渊源。在课堂上,老师首先会播放《二小放牛郎》的原唱版本,让学生们感受这首歌曲的旋律和情感表达。接着,老师会对歌曲进...
答:四年级下册的音乐课程中,学生们将学习一首名为《歌唱二小放牛郎》的歌曲。1. 教学目标:- 通过学习和演唱这首歌曲,学生们将了解王二小的英勇故事,并理解歌曲背后的历史背景。- 学生们能够看着乐谱,完整而充满感情地演唱这首歌曲。- 学生们将学会如何用歌曲表达自己的情感,通过流畅的呼吸和自然、婉...
答:了解歌曲的时代背景。2、能看着歌词完整而有感情地演唱歌曲。3、以情带声,用较连贯的气息和自然而委婉的声音表现自己对音乐的感受。二. 教学的重难点:重点:感受、欣赏并演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》,理解歌曲表达的思想感情,并从中受到相应的思想教育。选定正确的速度、力度。难点:引导学生连贯演唱歌曲。
答:小学音乐鉴赏活动篇3 教学内容: 学唱歌曲《学唱二小放牛郎》 教学过程: 一、情感激发 学生在《歌唱二小放牛郎》的音乐中进教室,像参观革命纪念馆一样,安静有序地绕教室一圈。 师:同学们,今天我们的教室与平时有什么不一样吗? 生:…… 师:你们了解红缨枪、红军帽吗? 引出王二小的生活年代,以及抗日英雄王二...
答:《歌唱二小放牛郎》歌曲鉴赏:《歌唱二小放牛郎》是一首叙事歌曲,该曲是在民间分节歌的基础上发展起来的,它用一个属起承转合四句体结构的旋律来咏唱多段歌词,颂扬了一个放牛娃大智大勇、诱敌就歼并为之献出自己生命的英雄事迹。歌曲虽用同一旋律反复演唱七段歌词,但因音乐优美动听,富有感染力,...
答:六年级音乐下册教案 教学内容一、 歌曲 我们多么幸福二、 综合训练三、 欣赏 歌唱二小放牛郎教学目标 1、 学习在气息控制下的快速音阶连贯唱法与八度大跳音程唱法。 2、 通过歌唱..资源级别:普通资源 资源版本:人音版 人气:11 文件类型: 资源上传:liuxinpingfang 4. [小学音乐 ] 新人教版...
答:小学语文课《歌唱二小放牛郎》教学反思 篇1 《歌唱二小放牛郎》是一首歌曲的歌词,对于文章的内容学生容易理解,但是由现在的学生离那战火纷飞的年代较为久远,课上通过图片,录音、录相把学生带到了那个热血沸腾的年代,理解时代背景,学生对那个年代也有了一种感性认识。 三年级的学生已经具备独立识字的能力,这时,教师充...
答:那么怎样才能很好地引导学生去倾听音乐呢?我认为可以采用讲故事和提问法来引导学生积极参与。比如在欣赏《歌唱二小放牛郎》这首曲子时就可以采用这种方法。放牛郎王二小的故事是大家都比较熟悉的,听之前教师可先让学生回忆王二小的故事,让一两个同学简单地把故事内容说一说,以加深印象。然后告诉同学们,今天...
网友评论:
徒琼15839562676:
怎样上好音乐欣赏课
29367杨腾
: 随着社会的发展,音乐教育日益受到人们的重视.音乐欣赏是音乐教学中的一个重要内容,通过音乐欣赏教学可以培养学生对音乐的兴趣,发展学生的音乐听觉能力、记忆力和想象力,更有效地培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力.那么怎...
徒琼15839562676:
请问哪位能给我提供人音板小学音乐第12册的教案?我将不胜感激 -
29367杨腾
: http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0328/down-1197.html 人音版小学音乐六年级下全册教案 第一课 我们要做雷锋时的好少年 [教学内容] 一、歌曲《我们要做雷锋时的好少年》 二、综合训练 三、欣赏 合唱《歌唱二小放牛郎》[教...
徒琼15839562676:
歌唱二小放牛郎的歌曲赏析 -
29367杨腾
: “牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”这首旋律悠扬的叙事民歌,讲述了一个动人的故事. 1942年,年仅13岁的王二小在反“扫荡”中,故意把敌人引进八路军的埋伏圈,被敌人枪杀.当时的《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息.词作家方冰、曲作家李劫夫,被王二小的故事深深感动,根据报道,创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》. 这首歌和少年英雄王二小的故事流传下来,影响了一代又一代的人. 这首歌婉转悠扬,适合用笛子全按作2吹奏,速度要慢.
徒琼15839562676:
怎样激活小学音乐课堂 -
29367杨腾
: 作为一名音乐教师,音乐教育不应只局限在“知识”、“学科”等狭窄的范畴内理解,而是要把“让每一个学生个性获得充分发展”的价值观视为根本.使音乐真正关注学生情感、态度、价值观的培养,将培养素质全面、个性鲜明且具有一定文...
徒琼15839562676:
《歌唱二小放牛郎》你受到了什么启发 -
29367杨腾
: 王二小很机智勇敢,他不怕牺牲,为群众献出了自己年轻的生命.
徒琼15839562676:
二年级下册语文第17课歌唱二小放牛郎课文中动听的故事指的是什么 -
29367杨腾
: 二年级下册语文第17课《歌唱二小放牛郎》, 动听的故事指的是: 放牛娃王二小以自己的勇敢和机智,把日本侵略军带进了八路军的埋伏圈,使我们的老乡和干部得到了安全,敌人受到了惩罚,而我们的小英雄却献出了自己的生命.
徒琼15839562676:
歌唱二小放牛郎歌词完整 -
29367杨腾
: 歌唱二小放牛郎 演唱:小蓓蕾组合 牛儿还在山坡吃草 放牛的却不知道哪儿去了 不是他贪玩耍丢了牛 那放牛的孩子王二小 九月十六那天早上 敌人向一条山沟扫荡 昏头昏脑地迷失了方向 抓住了二小要他带路 二小他顺从地走在前面 把敌人带进我们的埋伏圈 四下里乒乒乓乓响起了枪炮 敌人才知道受了骗 二小他顺从地走在前面 把敌人带进我们的埋伏圈 四下里乒乒乓乓响起了枪炮 敌人才知道受了骗
徒琼15839562676:
歌唱二小放牛郎歌曲歌词江苏凤凰出版社二年级 -
29367杨腾
: 郁钧剑-歌唱二小放牛郎 牛儿还在山坡吃草 放牛的却不知道哪儿去了 不是他贪玩耍丢了牛 那放牛的孩子王二小 九月十六那天早上 敌人向一条山沟扫荡 山沟里掩护着后方机关 掩护着几千老乡 正在那十分危急的时候 敌人来到这个山沟 昏头昏脑地迷失了方向 抓住了二小要他带路 二小他顺从地走在前面 把敌人带进我们的埋伏圈 四下里乒乒乓乓响起了枪炮 敌人才知道受了骗 敌人把二小挑在枪尖 摔死在大石头的旁边 我们十三岁的王二小 英勇的牺牲在山间 干部和老乡得到了安全 他却睡在冰冷的山里 他的脸上含着微笑 他的血染红蓝蓝天 秋风吹遍了每个村庄 它把这动人的故事传扬 每一个村庄都含着眼泪 歌唱着二小放牛郎
徒琼15839562676:
歌唱二小放牛郎合唱版歌词 -
29367杨腾
: 歌名:《歌唱二小放牛郎》 类型:儿童歌曲 语言:中文合 牛儿还在山坡吃草, 放牛的却不知哪儿去了, 不是他贪玩耍丢了牛, 那放牛的孩子王二小独 九月十六那天早上, 敌人向一条山沟扫荡, 山沟里掩护着后方机关, 掩护着几...
徒琼15839562676:
王二小的故事主要讲了什么 -
29367杨腾
: 王小二烈士之墓王二小,又名王朴(1929—1942),广为人知的少年抗日英雄,1929年生于河北省涞源县上庄村;抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在...