歌唱二小放牛郎音乐欣赏教案
答：幼儿园大班教案 篇1 音乐:歌唱二小放牛郎第一周9月2日 活动目标: 1、欣赏歌曲,了解王二小的英雄事迹,了解歌曲的时代背景。 2、初步感受旋律中深沉的情感色彩。 3、大胆在同伴面前表现自己。 活动重点:欣赏歌曲,了解歌曲中的英雄事迹。 活动难点:感受歌曲旋律中出悲伤的情绪。 活动准备: 1、视频《歌唱二小放牛...
答：1、假如你是王二小的朋友,你会对他说什么?, 2、假如你是王二小的父母,你会对他说什么? 3、假如你是王二小的乡亲,你会对他说什么?为什么会这么说? (设计意图:用不同的角色和王二小对话,进行说话的训练,同时也在说中缅怀先烈,珍惜今天这来之不易的生活。从而更加努力学习。渗透情感态度价值观目标) (六)学...
答：歌唱二小放牛郎音乐课教案第二课时是一节非常有趣的音乐课，让学生们能够更好地理解和欣赏中国传统音乐。在这堂课上，学生们将学习歌曲《二小放牛郎》，并了解它的背景故事和历史渊源。在课堂上，老师首先会播放《二小放牛郎》的原唱版本，让学生们感受这首歌曲的旋律和情感表达。接着，老师会对歌曲进...
答：四年级下册的音乐课程中，学生们将学习一首名为《歌唱二小放牛郎》的歌曲。1. 教学目标：- 通过学习和演唱这首歌曲，学生们将了解王二小的英勇故事，并理解歌曲背后的历史背景。- 学生们能够看着乐谱，完整而充满感情地演唱这首歌曲。- 学生们将学会如何用歌曲表达自己的情感，通过流畅的呼吸和自然、婉...
答：了解歌曲的时代背景。2、能看着歌词完整而有感情地演唱歌曲。3、以情带声,用较连贯的气息和自然而委婉的声音表现自己对音乐的感受。二. 教学的重难点:重点:感受、欣赏并演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》,理解歌曲表达的思想感情,并从中受到相应的思想教育。选定正确的速度、力度。难点:引导学生连贯演唱歌曲。
答：小学音乐鉴赏活动篇3 教学内容: 学唱歌曲《学唱二小放牛郎》 教学过程: 一、情感激发 学生在《歌唱二小放牛郎》的音乐中进教室,像参观革命纪念馆一样,安静有序地绕教室一圈。 师:同学们,今天我们的教室与平时有什么不一样吗? 生:…… 师:你们了解红缨枪、红军帽吗? 引出王二小的生活年代,以及抗日英雄王二...
答：《歌唱二小放牛郎》歌曲鉴赏：《歌唱二小放牛郎》是一首叙事歌曲，该曲是在民间分节歌的基础上发展起来的，它用一个属起承转合四句体结构的旋律来咏唱多段歌词，颂扬了一个放牛娃大智大勇、诱敌就歼并为之献出自己生命的英雄事迹。歌曲虽用同一旋律反复演唱七段歌词，但因音乐优美动听，富有感染力，...
答：六年级音乐下册教案 教学内容一、 歌曲 我们多么幸福二、 综合训练三、 欣赏 歌唱二小放牛郎教学目标 1、 学习在气息控制下的快速音阶连贯唱法与八度大跳音程唱法。 2、 通过歌唱..资源级别：普通资源 资源版本：人音版 人气：11 文件类型： 资源上传：liuxinpingfang 4. [小学音乐 ] 新人教版...
答：小学语文课《歌唱二小放牛郎》教学反思 篇1 《歌唱二小放牛郎》是一首歌曲的歌词,对于文章的内容学生容易理解,但是由现在的学生离那战火纷飞的年代较为久远,课上通过图片,录音、录相把学生带到了那个热血沸腾的年代,理解时代背景,学生对那个年代也有了一种感性认识。 三年级的学生已经具备独立识字的能力,这时,教师充...
答：那么怎样才能很好地引导学生去倾听音乐呢?我认为可以采用讲故事和提问法来引导学生积极参与。比如在欣赏《歌唱二小放牛郎》这首曲子时就可以采用这种方法。放牛郎王二小的故事是大家都比较熟悉的,听之前教师可先让学生回忆王二小的故事,让一两个同学简单地把故事内容说一说,以加深印象。然后告诉同学们,今天...
网友评论：
徒琼15839562676：
怎样上好音乐欣赏课
29367杨腾
： 随着社会的发展,音乐教育日益受到人们的重视.音乐欣赏是音乐教学中的一个重要内容,通过音乐欣赏教学可以培养学生对音乐的兴趣,发展学生的音乐听觉能力、记忆力和想象力,更有效地培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力.那么怎...
徒琼15839562676：
请问哪位能给我提供人音板小学音乐第12册的教案?我将不胜感激 -
29367杨腾
： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0328/down-1197.html 人音版小学音乐六年级下全册教案 第一课 我们要做雷锋时的好少年 [教学内容] 一、歌曲《我们要做雷锋时的好少年》 二、综合训练 三、欣赏 合唱《歌唱二小放牛郎》[教...
徒琼15839562676：
歌唱二小放牛郎的歌曲赏析 -
29367杨腾
： “牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了……”这首旋律悠扬的叙事民歌,讲述了一个动人的故事. 1942年,年仅13岁的王二小在反“扫荡”中,故意把敌人引进八路军的埋伏圈,被敌人枪杀.当时的《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息.词作家方冰、曲作家李劫夫,被王二小的故事深深感动,根据报道,创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》. 这首歌和少年英雄王二小的故事流传下来,影响了一代又一代的人. 这首歌婉转悠扬,适合用笛子全按作2吹奏,速度要慢.
徒琼15839562676：
怎样激活小学音乐课堂 -
29367杨腾
： 作为一名音乐教师,音乐教育不应只局限在“知识”、“学科”等狭窄的范畴内理解,而是要把“让每一个学生个性获得充分发展”的价值观视为根本.使音乐真正关注学生情感、态度、价值观的培养,将培养素质全面、个性鲜明且具有一定文...
徒琼15839562676：
《歌唱二小放牛郎》你受到了什么启发 -
29367杨腾
： 王二小很机智勇敢,他不怕牺牲,为群众献出了自己年轻的生命.
徒琼15839562676：
二年级下册语文第17课歌唱二小放牛郎课文中动听的故事指的是什么 -
29367杨腾
： 二年级下册语文第17课《歌唱二小放牛郎》, 动听的故事指的是: 放牛娃王二小以自己的勇敢和机智,把日本侵略军带进了八路军的埋伏圈,使我们的老乡和干部得到了安全,敌人受到了惩罚,而我们的小英雄却献出了自己的生命.
徒琼15839562676：
歌唱二小放牛郎歌词完整 -
29367杨腾
： 歌唱二小放牛郎 演唱:小蓓蕾组合 牛儿还在山坡吃草 放牛的却不知道哪儿去了 不是他贪玩耍丢了牛 那放牛的孩子王二小 九月十六那天早上 敌人向一条山沟扫荡 昏头昏脑地迷失了方向 抓住了二小要他带路 二小他顺从地走在前面 把敌人带进我们的埋伏圈 四下里乒乒乓乓响起了枪炮 敌人才知道受了骗 二小他顺从地走在前面 把敌人带进我们的埋伏圈 四下里乒乒乓乓响起了枪炮 敌人才知道受了骗
徒琼15839562676：
歌唱二小放牛郎歌曲歌词江苏凤凰出版社二年级 -
29367杨腾
： 郁钧剑-歌唱二小放牛郎 牛儿还在山坡吃草 放牛的却不知道哪儿去了 不是他贪玩耍丢了牛 那放牛的孩子王二小 九月十六那天早上 敌人向一条山沟扫荡 山沟里掩护着后方机关 掩护着几千老乡 正在那十分危急的时候 敌人来到这个山沟 昏头昏脑地迷失了方向 抓住了二小要他带路 二小他顺从地走在前面 把敌人带进我们的埋伏圈 四下里乒乒乓乓响起了枪炮 敌人才知道受了骗 敌人把二小挑在枪尖 摔死在大石头的旁边 我们十三岁的王二小 英勇的牺牲在山间 干部和老乡得到了安全 他却睡在冰冷的山里 他的脸上含着微笑 他的血染红蓝蓝天 秋风吹遍了每个村庄 它把这动人的故事传扬 每一个村庄都含着眼泪 歌唱着二小放牛郎
徒琼15839562676：
歌唱二小放牛郎合唱版歌词 -
29367杨腾
： 歌名:《歌唱二小放牛郎》 类型:儿童歌曲 语言:中文合 牛儿还在山坡吃草, 放牛的却不知哪儿去了, 不是他贪玩耍丢了牛, 那放牛的孩子王二小独 九月十六那天早上, 敌人向一条山沟扫荡, 山沟里掩护着后方机关, 掩护着几...
徒琼15839562676：
王二小的故事主要讲了什么 -
29367杨腾
： 王小二烈士之墓王二小,又名王朴(1929—1942),广为人知的少年抗日英雄,1929年生于河北省涞源县上庄村;抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在...
