正侧面结合描写一个人
答：1、正面描写：他身高足有一米九，班里无人能及。修长的身材，犹如一棵挺拔的树，宽肩细腰，显得格外魁梧。2、侧面描写：班里的同学们站在他身边，都显得矮了一截，尤其是和这位同学说话时，班里的同学都要抬起头，才能与这位最高的同学对视。
答：除了自身的正面品质，李明还总是乐于助人。无论是同学还是老师，都能感受到他温暖的关怀。有一次，班里的一位同学因为生病没能交作业，他主动提出替他去拿作业，并且给他补上了一节功课。这样的事情在日常生活中屡见不鲜，让每个人都深受感动。正是因为他的帮助和支持，我才能够勇敢地面对困难和挑战。
答：1. 从正面和侧面描写一个人的作文300字 可爱的弟弟 我有个三岁的弟弟,人长特别逗人喜爱。一对黑葡萄似的眼睛,一张小巧的嘴,再加上一副“小绅士”似的外表,还真是让人无法看出他也会做出淘气、可笑的事。 就在前些天,由于弟弟爱生病,妈妈平时把零食控制得很严格。特别是糖类,妈妈一向很少让他吃。他看到别...
答：一、正面描写：1、这男人体格健壮。2、这男人身材很高。3、这男人好几天没洗澡了，身上有股臭味。二、侧面描写：1、因为他的体型，小偷从不敢打他的主意。2、普通人跟他说话时总是不得不保持仰视。3、周围的人经过他身边时纷纷掩鼻而走。侧面描写的形式 正面与侧面描写相结合，以侧面烘托为辅这...
答：可爱的弟弟 我有个三岁的弟弟，人长特别逗人喜爱。一对黑葡萄似的眼睛，一张小巧的嘴，再加上一副“小绅士”似的外表，还真是让人无法看出他也会做出淘气、可笑的事。就在前些天，由于弟弟爱生病，妈妈平时把零食控制得很严格。特别是糖类，妈妈一向很少让他吃。他看到别的小朋友吃糖时也会装出一...
答：书中,她是多么的孤立无助,而她却是那么的惹人喜爱,人缘广结.而现实中却截然相反,多少卫士守护着她,却来攻击她.而她拥有的仅仅只是那几个执扇者,为她拂去身上的一些灰尘,而却挡不了那锋利的剑伤.或许是天生的助弱除强,怜惜弱者.初看到她时,也是因为她怯生生的样子而一无反顾的决定保护她,然而...
答：用正面描写和侧面描写相结合写一段话，体现人物性格特点（100字）发现媳妇出轨了怎么办 谢谢老师，我回家就跟他说 说的很准，感恩 感谢老师指点 咨询后心情好多了~老师很耐心的回答问题 终于找到解决办法了 老师说的很准 主播老师人很好 推荐大家来看 解决了我的问题，很感谢 非常感谢老师 心情很抑郁...
答：有一次，记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持，他说的话非常有趣，那天他就用自己的动作语言，把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人，一个人先出去，另一个就坐好，看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说，把找的那个人气的脸都红了。
答：从此，她又多了个雅号：“小夜莺”。侠女——魏静 她牛高马大，长发披肩，着一身紧身牛仔衣。走路风风火火，说话大大咧咧。在男生面前兄弟前兄弟后，在女生面前也兄弟左兄弟右，活脱脱一介侠女。一日，我班一女生在食堂被一无赖纠缠，那女生回寝室时哭哭啼啼似林黛玉。侠女得知，哪里咽得下这口气。
答：本人五年级时分的班主任姓丁,很高很瘦的一个人,他教本人们语文。一开学的时分,本人便直觉他并不喜欢本人,而且似乎有点天生排挤本人,这从一件事上能够取得证明,那便是本人一惯得高分的作文在他手中历来没有及格过。有一段时间,本人十分失落,但是本人不甘心,本人先是自本人反省了一番,是不是本人的作文真的不行...
网友评论：
焦版15145712123：
描写一个你最熟悉的人,运用正面描写和侧面描写相结合的手法注意是人啊! -
51214里阮
：[答案] 我最熟悉的一个人就是我妈妈了.妈妈中等的身材,乌黑的短头发.一张常常挂着微笑的脸上长着一双明亮的眼睛.妈妈从小就教育我做人要诚实,不占别人的小便宜.就在前不久,我就遇到了这类的事,让我刻骨铭心.那天中午,我...
焦版15145712123：
正面侧面相结合描写一个人 -
51214里阮
：[答案] 通过外貌描写和语言描写或细微的神态描写,完全可以刻画出一位人物的形象
焦版15145712123：
用正侧面描写相结合的方法写班上的一位同学500字 -
51214里阮
： 在以前的学校,我有一个十分要好的朋友,她就是孙羽希,在班上,她可是出了名的“假小子”,一头洒脱的短发,一双忽闪忽闪的大眼睛,配上一个可爱的小鼻子,你要从远处看,还以为那是个男孩子呢.别看她是女生,却总爱逞强,有着不...
焦版15145712123：
怎么样描写一个人采用正面描写和侧面描写相结合 字数200~300 -
51214里阮
：[答案] 外貌描写更广,外貌描写包括了肖像描写 肖像描写是指描绘一个人的相貌,主要是五官,也就是头部,比如说描写他的眼神.而外貌描写的范围要大一点,着重描写一个人的气质,穿着,以及言谈举止.所以肖像描写不同于外貌描写.人物描写的手法 ...
焦版15145712123：
运用和侧面与正面描写来写人 -
51214里阮
：[答案] 如果是描写人,你就要让他先表现得特突出,正面描写他的性格以及其特点,然后通过人物关系来侧面描写他在细节方面所表现出来的特征.如果是描写物,你就要先描写他的外形,特点,然后再与其周围的背景事物进行对比,这就是所谓的“淡化背...
焦版15145712123：
谁给我一篇运用正面描写和侧面描写相结合写人物作文 -
51214里阮
： 可爱的弟弟 我有个三岁的弟弟,人长特别逗人喜爱.一对黑葡萄似的眼睛,一张小巧的嘴,再加上一副“小绅士”似的外表,还真是让人无法看出他也会做出淘气、可笑的事. 就在前些天,由于弟弟爱生病,妈妈平时把零食控制得很严格.特...
焦版15145712123：
写一段话,用正面描写和侧面描写相结合的手法来表现某一人某项特殊的技能并说出那些是侧面描写和正面描写 -
51214里阮
：[答案] 她的演唱,宛如花坞春晓,黄莺鸣啼,又恰似春风拂面,香气怡人.(以上是正面描写)观众无不鼓掌、赞叹、叫好.)(侧面)
焦版15145712123：
写一个人的正面和侧面描写的小作文 -
51214里阮
： 看戏叶君健时间是晚上八点.太阳虽然早已经下落,但暑气并没有收敛.没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的.树叶子也是静静的.露天的劳动剧场也是静静的.但剧场里并不是没有人.相反地,人挤得非常满.每个角落里都是人,...
焦版15145712123：
运用正面描写和侧面描写一个人的文章要求:描写一个身边的人,要运用各种正面和侧面的描写方法,写出这个人的性格、外貌等特点. -
51214里阮
：[答案] 发生在作文兴趣班里的一件事 今天早晨,我兴致勃勃地来到了久违的作文兴趣班.我走到作文兴趣班门前,一推开门,就被... 同学们一进来见教室这样,都扭头溜了.这么乱,怎么能营造一个良好的写作环境呢?大家最后终于决定,要在上课之前把教...
焦版15145712123：
有没有用正侧面结合的表达方法描写一个人的优点的段落? -
51214里阮
： 有的,比如在战争与和平中,娜塔莎的描写①“不是那样的,不是那样的,索尼娅!”娜塔莎一边说,一边转过头去,用双手抓住头发,替她梳头的女仆来不及放手.②梳妆完毕后,娜塔莎穿着从下边露出舞鞋的短裙.披着母亲的短宽服.跑到索尼娅面前,看了她一下,然后跑到母亲面前去了.她转动着母亲的头,用针别了帽子,刚刚吻到了她的白发,她又跑到替她在缩短裙子底边的女仆们面前去了.③“妈妈,帽子还要偏一点,”娜塔莎说.“我来替你重新别一下,”于是她冲上前去,但是在缩短衣边的女排你们来不及松手,衣边的一块纱被撕了下来. :『深邃的眼睛充满生气、宽宽的嘴巴、纤细的双臂、削瘦的肩膀..
