正方形对折两次图解一年级
答：第一步:拿一张任意大小的纸，将它裁剪成正方形。如果本来就是正方形就更好了。第二步：将裁剪好的正方形纸沿两条对角线对折，然后中间合拢到一起，如图所示。第三步：将四条边角按如图折叠。注意每边都对齐。第四步：将折叠的每条边都再往下折。如图。第五步：将左右两边往里折，也就是上一步...
答：1，准备一张正方形彩纸和一支笔。将正方形彩纸沿角对折。在中间空出差不多一厘米的距离，之后将上方两边的角向下折，这个是沿着其中一条对角线折出小狗的两只耳朵，这样小狗的雏形就成了。2，将下方的角向里折一些，展开前面的三角，再次折出一个小角，然后翻折上去。折成如图形状，然后将两边的角...
答：1、拿出一张正方形纸。2、对角折，展开，再把边对折，得到米字折痕。3、顺着折痕聚合。4、得到双三角结构。5、一个角向上折到顶角。对称的另一个角也一样。6、翻过来，把两个角也向上折。接着把右角向左折到中间线。7、其他3个角也一样折好。8、把一个底角水平向上折，还原。9、再把这个...
答：如图，准备正方形材料纸；把材料对角折一次。请点击输入图片描述 请点击输入图片描述 如图，沿材料的长边再对折；再把折过去的两角分别向外反折。请点击输入图片描述 请点击输入图片描述 如图所示，这就是折好后的样子；压平材料，准备画画。请点击输入图片描述 如图所示，现在就画出要剪的小花图样；标...
答：答案是第五次长方形，第十次是正方形。中间有什么规律。基数是长方形，偶数是正方形。对折1次，分成2份，每份占1/2（2分之1）；对折2次，分成4份，每份占1/4（4分之1）；对折3次，分成8份，每份占1/8（8分之1）；对折4次，分成16份，每份占1/16（16分之1）；对折5次，分成32份，每份...
答：1、首先准备长方形彩纸一张，将彩纸上下进肆宏如行对折，对折过后打开彩纸。2、将左侧的边角向里进行折叠，折叠好后再绝烂将边角向里进行折叠，如下图，两侧都需要。3、然后将折叠出三角形的角尖，往里面进行折叠，折叠好的彩纸需要进行对折一下。4、将彩纸舒展开，这样一个正方形纸飞机折纸就完成啦...
答：一年级手工飞镖做步骤如下：1、两张正方形纸分别左右对折一下，折出中线后再将纸张打开，中线两侧的边分别向内折叠到中线对齐。2、两张纸分别上下首尾对折一下，折出水平中线后再打开册芹春。3、两张纸纸条分别沿着水平中线，向相反的方向折叠。4、把两张纸轿握条州耐分别翻面后，再把末端向内折叠...
答：较为清晰易懂的方法：先横折两下成四层，再竖折两下成四层。这样就有了一个4x4的十六格正方形。左上取一个2x2的小正方形。再取一个2x2的小正方形。现在应该还剩一个2x4的大长方形，，剪成两个1x4的长条就行了。楼下不要抄，谢了
答：适合一年级的手工制作有雨伞手工准备材料工具吸管彩纸剪刀胶带1用吸管做小伞，要准备正方形彩纸吸管胶带和剪刀2先把正方形彩纸对折，折成一个三角形3把三角形右侧的角向左折，折成三分之一；一年级手工怎么制作呢？一起来看看吧工具材料 硬卡纸1张彩色卡纸毛毡布 1张粉色细绳1根串珠2颗首先我们在硬...
网友评论：
凌香19256711736：
将一张正方形的纸片,按如图所示对折两次,相邻两条折痕(虚线)间的夹角为___度. -
58369莫青
：[答案] 根据题意可得相邻两条折痕(虚线)间的夹角为90÷4=22.5度.
凌香19256711736：
正方形对折2次可以折成什么图形 -
58369莫青
： 正方形对折2次可以折成正方形(两边对折)、三角形(对角线对折)和长方形(一边对折).
凌香19256711736：
一个正方形对折两次,能折出什么图形 -
58369莫青
： 一个正方形对折两次,能折出什么图形?那要看你怎么折. 不同的折法,既可以折出正方形,也可以折出长方形,还能折出三角形. 还是正方形, 对折两次后,变成了正方形的四分之一,还是一个正方形 如果按对角线折,可以变成一个正三角形.1、对折1次,表示平均分成:1*2=2(份)2、再对折1次,表示平均分成:2*2=4(份)3、3次对折,表示平均分成:4*2=8(份)
凌香19256711736：
小明将一张正方形纸对折两次,如下图所示,并在中央点打孔再将它展开,请在括号里画出展开后的图形. ( ) -
58369莫青
：[答案]
凌香19256711736：
用一张正方形纸对折两次、可以折出什么图形? -
58369莫青
： 1.正方形 2.等腰直角三角形 3.长宽比例为1:4的矩形.
凌香19256711736：
小明将一张正方形纸片对折,如图所示.再将图2沿着对称的短轴对折,并在中央打孔.然后将它展开,得到下面的图()A.B.C.D. -
58369莫青
：[答案] 一张正方形纸对折两次,平均分成4份,每一份上都有一个小圆圈,首先排除A、C; 又因是沿正方形的两边对折的,不是沿对角线对折的,也就是不是沿对角线成轴对称,因此近一步排除D; 只有B符合要求; 故选:B.
凌香19256711736：
一张正方形的纸,对折2次,每份是它的( )( ),这张纸共有______个这样的1份. -
58369莫青
：[答案] 一张正方形的纸,对折2次,把这张纸平均分成了4份,每份是它的 1 4,这张纸共有4个这样的1份. 故答案为: 1 4,4.
凌香19256711736：
一张正方形的纸片对折两次再展开,可能得到几种()形()形或()形 -
58369莫青
： 一张正方形的纸片对折两次再展开,可能得到几种(正方)形(长方形)形或(三角)形
凌香19256711736：
把一张正方形纸片沿对角线对折两次,可以得到什么样的图形?接着用小刀剪去其中的一部分,能否得到一个圆形?如果想得到一个圆形,应该怎样剪? -
58369莫青
：[答案] 得到-个直角三角形 以对折后的那个直角顶点为圆心,直角边长为半径画1/4个圆,沿这条弧线剪开就是-个圆形. 这个圆形是原来正方形的内切圆
