母鸡一文中如怨如诉的意思

  • 五年级课文:母鸡怎么样
    答:作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼,让人肃然起敬,认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。 ③我不敢再讨厌母鸡了。 作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变化。他此时已不是简单的喜欢,而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬,是情感的升华。 (2)对词语的理解 如怨如诉:形容没完没了地...
  • 四年级上册16课母鸡的资料
    答:如怨如诉:形容没完没了地抱怨、诉说。本文用拟人化的手法来形容母鸡拉长音的叫声影响人的情绪,令人讨厌。 趁其不备:趁人不防备的时候。文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手,非常凶狠,让人厌恶。 警戒:戒备。文中指母鸡为了保护小鸡的安全,一直保持着高度的警惕,并不畏任何强敌,随时准备作战,表现了...
  • 形容声音带有忧郁的味道,词语?
    答:如怨如诉 读音:[ rú yuàn rú sù ]释义:形容声音带有忧郁的味道。出处:宋·苏轼《前赤壁赋》:“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。”白话译文:箫声呜呜呜,像是怨恨,又像是思慕,像是哭泣,又像是倾诉。汉字笔画:
  • 跪求老舍的母鸡中生字和课后词语
    答:③我不敢再讨厌母鸡了。作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变化。他此时已不是简单的喜欢,而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬,是情感的升华。(2)对词语的理解。如怨如诉:形容没完没了地抱怨、诉说。本文用拟人化的手法来形容母鸡拉长音的叫声影响人的情绪,令人讨厌。趁其不备:趁人不防备的...
  • 四年级下册语文十四课母鸡,一只如此令人讨厌的老师为什么作者后面再也...
    答:《母鸡》文中作者讨厌母亲的原因是:母鸡的叫声,嘎嘎没完没了,有时细声细气,有时颤颤巍巍,有时如怨如诉,欺软怕硬、喜欢炫耀自己。后来作者"我”为什么不敢再讨厌母鸡,是因为它负责、慈爱、勇敢、辛苦,是一个充满母爱的伟大母亲。这篇课文描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之...
  • 母鸡这篇阅读采用什么的手法
    答:可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙疸来,中的“心事”、“如怨如诉”;欲扬先抑:文章本意是要赞扬母鸡勇敢伟大的母爱,但开头先写自己讨厌母鸡的叫声,前后形成对比,深化了主题,更突出了母鸡母爱的伟大。
  • 人教版小学四年级上册语文《母鸡》教案三篇
    答:知道“没完没了”、“如怨如诉”等词语写作者对鸡叫声的厌烦之情。 2、有感情地朗读课文,了解母鸡的生活习性,重点感受母鸡作为一个母亲的形象,体会母爱的伟大。背诵自己喜欢的部分。 3、比较《母鸡》和《猫》在写法上的特点。感受作者对母鸡的情感经历。 五、教学重点、难点 重点:了解母鸡的生活习性及伟大的...
  • 老舍写的母鸡中的好词好句?
    答:1. 老舍先生一向对母鸡的嘈杂声音感到讨厌。母鸡的叫声没有明确的理由,从前院嘎嘎到后院,再从后院嘎嘎到前院,反反复复,让人感到厌烦。有时,母鸡的叫声细声细气,像是有心事,沿着墙根或田坝扯长了声音,如怨如诉,让人心中立刻感到不舒服。2. 母鸡永远不会反抗公鸡,但有时会欺负那些性格温和的...
  • 《母鸡》 老舍 原文
    答:《母鸡》是老舍的一首散文作品。全文:我一向讨厌母鸡,不知怎样受了一点惊吓,听吧,它由前院咕咕到后院,又由后院咕咕到前院,没完没了,并且没有什么理由。有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如泣如诉,使人心中立刻结起...
  • 《母鸡》全文
    答:①一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙疸来。②它永远不反抗公鸡...

  • 网友评论:

    从毅18869132870: 如怨如诉在母鸡这篇课文中指什么意思? -
    48591迟张 : 如怨如诉,在某据这篇文章是什么意思?这是母鸡的叫声,好像是在抱怨,在申诉

    从毅18869132870: 老舍的母鸡如怨如诉在文中指什么意思? -
    48591迟张 : 老舍的《母鸡》一文中母鸡如怨如诉是指母鸡拉长声音,叫声特别的讨人厌,影响人的情绪,但是后来呢,发现母鸡呢,关爱小鸡保护小鸡,让他觉得是母鸡是一位真正的英雄.

    从毅18869132870: 语文四年级上册16《母鸡》的教材 -
    48591迟张 :[答案] 一、教材解读 1.课文简说. 本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比.前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只...

    从毅18869132870: 课文母鸡作者直接描写对母亲态度的句子 -
    48591迟张 : 小学生四年级上册语文《母鸡》老舍是作者.本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比.前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕...

    从毅18869132870: 小学课文母鸡生字 -
    48591迟张 : 如下:如怨如诉:形容没完没了地抱怨、诉说.本文用拟人化的手法来形容母鸡拉长音的叫声影响人的情绪,令人讨厌. 趁其不备:趁人不防备的时候.文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手,非常凶狠,让人厌恶. 警戒:戒备.文中指母鸡为了保护小鸡的安全,一直保持着高度的警惕,并不畏任何强敌,随时准备作战,表现了这位鸡母亲的负责、慈爱、勇敢与辛苦,也表达了作者的敬意. 鸡雏:幼小的鸡.

    从毅18869132870: ()一词看出了老舍对母鸡的变化 -
    48591迟张 : 不敢 一词看出了老舍对母鸡的变化 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏.它伟大,因为它是鸡母亲.一个母亲就必定是一位英雄. 我不敢再讨厌母鸡了.

    从毅18869132870: 语文四年级上册《母鸡》课文讲的什么? -
    48591迟张 : 主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化,表达了作者对母亲的热爱与赞美之情.《母鸡》这一课文描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比. 前半部分写了母...

    从毅18869132870: 老舍写的《母鸡》的问题帮忙回答一下 -
    48591迟张 : 第一段写的是自己对母鸡动作的心理活动, 第2段写的是母鸡在自己受大哦欺负和攻击时会有的反映 第3段写出母鸡在下蛋时的兴奋和快乐 第4段是一个过渡,从母鸡间界谈到了母亲这个词 第5段生动的写出了母鸡的警惕性 ...我时间到了.我一哈再给你回.

    从毅18869132870: 母鸡 老舍 -
    48591迟张 : 1.A.一向讨厌母鸡. B.现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲.C.我不敢再讨厌母鸡了. 2.带有哲理的议论,点明了文章的中心.

    从毅18869132870: 《母鸡》中作者开头说印象中的母鸡讨厌,这在文章中属什么写法 -
    48591迟张 : 拟人、欲扬先抑. 拟人: 1.更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮儿毛来. 中的“下毒手”、 2.有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙疸来. 中的“心事”、“如怨如诉” 欲扬先抑:文章本意是要赞扬母鸡勇敢伟大的母爱,但开头先写自己讨厌母鸡的叫声,前后形成对比,深化了主题,更突出了母鸡母爱的伟大.

    热搜:母鸡那么扯长了声如怨如诉 \\ 母鸡一文的线索是什么 \\ 《伊索寓言》寡妇与母鸡 \\ 妇人和她的母鸡寓意 \\ 妇人和她的母鸡的道理 \\ 曰母鸡的最高境界 \\ 四年级下册 母鸡 \\ 如泣如诉打一准确生肖 \\ 小母鸡扯长了声如怨如诉 \\ 母鸡如怨如诉文中指什么 \\ 14课母鸡如怨如诉的意思 \\ 如怨如诉在《母鸡》中是什么意思 \\ 母鸡一文中作者对母鸡的感情经历 \\ 如泣如诉猜一生肖 \\ 如泣如诉的意思母鸡的叫声 \\ 如泣如诉打一动物 \\ 如泣如诉代表什么动物 \\ 妇人与母鸡的寓意 \\ 如泣如诉打一最佳生肖 \\ 母鸡一文作者对母鸡的感情经历了 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网