母鸡主要内容是什么
答：《母鸡》的主要内容：作者先写自己讨厌母鸡，因为觉得母鸡吵闹，而且母鸡性格懦弱，不敢反抗公鸡，却会欺负鸭子;再写作者看见母鸡为了守护雏鸡变得勇敢，勇于对抗大公鸡，还会耐心教导鸡雏们啄食、掘地、洗澡，表现出母爱的伟大;最后作者赞美了身为母亲的母鸡，赞颂母爱的伟大。《母鸡》的赏析 《母鸡》一文的...
答：《母鸡》主要内容 文章的前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象，作者对母鸡的情感也由“讨厌”转变为尊敬。作者通过前后情感的鲜明对比，表现出了对母爱的赞颂之情。《母鸡》...
答：一、主要内容 1、《母鸡》是满人老舍先生的一篇脍炙人口的佳作，描述老舍本人对母鸡看法的变化过程，通过其表现出对母爱的赞颂之情。2、文章将老舍自身的情感变化作为线索，描述了其对母鸡的情感变化，即从“讨厌”到尊敬的转变为，使前后情感的鲜明对比展现的淋漓尽致，成功塑造了一位“伟大的鸡母亲”的...
答：《母鸡》是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼合炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大...
答：描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索，对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，前后形成了鲜明的对比，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。本文的语言风格比较口语化，直白自然，散发着浓郁的生活气息，读起来令人感到亲切舒服。
答：全文写了作者对母鸡的情感又讨厌转变为尊敬，表达了作者对母爱的赞颂之情。
答：主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化,表达了作者对母亲的热爱与赞美之情。《母鸡》这一课文描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分...
答：主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化,表达了作者对母亲的热爱与赞美之情。《母鸡》这一课文描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分...
答：描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索，对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，前后形成了鲜明的对比，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。本文的语言风格比较口语化，直白自然，散发着浓郁的生活气息，读起来令人感到亲切舒服。
答：《母鸡》主要内容 文章的前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象，作者对母鸡的情感也由“讨厌”转变为尊敬。作者通过前后情感的鲜明对比，表现出了对母爱的赞颂之情。《母鸡》...
网友评论：
赵岭19558969560：
课文母鸡主要内容 -
40998杭俭
： 描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.文章以作者的情感变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象.本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读起来令人感到亲切舒服.
赵岭19558969560：
语文四年级上册《母鸡》课文讲的什么? -
40998杭俭
： 主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化,表达了作者对母亲的热爱与赞美之情.《母鸡》这一课文描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比. 前半部分写了母...
赵岭19558969560：
老舍作品《母鸡》的主要内容? -
40998杭俭
：[答案] 全文写了作者对母鸡的情感又讨厌转变为尊敬,表达了作者对母爱的赞颂之情.
赵岭19558969560：
小学四年级语文上册第16课母鸡的主要内容是什么?急!!急!!急!! -
40998杭俭
：[答案] 主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化,表达了作者对母亲的热爱与赞美之情.
赵岭19558969560：
老舍的《母鸡》的主要内容 -
40998杭俭
： ①一向讨厌母鸡.不知怎样受了一点惊恐.听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯...
赵岭19558969560：
《母鸡》概括内容!! -
40998杭俭
： 全文写了作者对母鸡的情感又讨厌转变为尊敬,表达了作者对母爱的赞颂之情.
赵岭19558969560：
小学四年级语文上册第16课母鸡的主要内容是什么?急!!急!!急!! -
40998杭俭
： 主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化,表达了作者对母亲的热爱与赞美之情.
赵岭19558969560：
母鸡(雉科原鸡属动物) - 百科
40998杭俭
： 母鸡是一篇说明文 说明了母鸡是人类的好朋友
赵岭19558969560：
语文四年级上册16《母鸡》的教材 -
40998杭俭
：[答案] 一、教材解读 1.课文简说. 本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比.前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只...
