母鸡课文原文及答案
答：慈爱: 它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头和别的地方，它—声也不哼。勇敢: 假若有别的大鸡来抢食，它一定出去把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。辛苦: 它还半蹲着一一我想这是相当劳累的一一教它们挤在它的翅下、胸下得一点温暖。
答：主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化,表达了作者对母亲的热爱与赞美之情。《母鸡》这一课文描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分...
答：心思：指一个人的主意、智慧、愿望 慈爱：慈祥，爱护，比喻（长对幼）温和怜爱 鸡母亲的勇敢和对小鸡的慈爱，还有鸡母亲的辛苦。就像刚孵出小雏鸡的鸡母亲，不管走到哪儿，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
答：它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。 4.我不敢再讨厌母鸡了。作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变化。他此时已不是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬，是情感的升华。 5.描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索...
答：1. 课文自第五自然段至第八自然段，展现了母鸡作为母亲的负责、慈爱、勇敢及辛苦。2. 在这些段落中，母鸡的行为表现出对孩子无微不至的关怀和保护。3. 第五自然段描述了母鸡孵蛋时的耐心和细心，她用自己的身体温暖蛋，确保它们能够安全孵化。4. 第六自然段描绘了母鸡孵化出小鸡后，如何不辞辛劳地...
答：《母鸡》这篇课文中ABAC式的词语：如怨如诉 原文：有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
答：请参考《母鸡》课文中“我”对母鸡态度前后变化的句子。我一向讨厌母鸡。可是，现在我改变了心思，我看到一只刚孵出一群小雏鸡的母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。
答：通过阅读课文你就可以知道，刚开始讨厌母鸡，因为母鸡长得太难看，并且拉屎太臭了。
答：《母鸡》课文第七自然段除了写母鸡的慈爱，也写了母鸡的辛苦。从下面这些句子中可以看出母鸡的辛苦———一天不知教多少次。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到他的背上。着它的头或别的地方，它一声也不哼。
答：《母鸡》的主要内容：作者先写自己讨厌母鸡，因为觉得母鸡吵闹，而且母鸡性格懦弱，不敢反抗公鸡，却会欺负鸭子;再写作者看见母鸡为了守护雏鸡变得勇敢，勇于对抗大公鸡，还会耐心教导鸡雏们啄食、掘地、洗澡，表现出母爱的伟大;最后作者赞美了身为母亲的母鸡，赞颂母爱的伟大。《母鸡》的赏析 《母鸡》一文的...
网友评论：
权任19842406796：
《母鸡》全文 -
64286钱陈
： ①一向讨厌母鸡.不知怎样受了一点惊恐.听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯...
权任19842406796：
语文四年级上册《母鸡》课文 -
64286钱陈
： 主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化,表达了作者对母亲的热爱与赞美之情.《母鸡》这一课文描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比. 前半部分写了母...
权任19842406796：
四年级语文上学期的(母鸡)课文 -
64286钱陈
： 这篇课文以作者的(情感变化 )为线索,前后形成了鲜明的(对比).前半部分写了母鸡的(无病呻吟 )(欺软怕硬)和(拼命炫耀)后半部分则描写了母鸡的(负责)(慈爱)(勇敢)和(辛苦)塑造一位伟大的母亲形象.作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬.
权任19842406796：
母鸡的阅读答案(老舍) -
64286钱陈
：[答案] 22.本文的线索是(母鸡).23.找出我对母鸡有感情的语句①:它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏.②:它伟大,因为它是鸡母亲.③:一个母亲必定就是一位英雄.24.文章的⑤⑥⑦⑧段在组材上有什么特点?为什么?...
权任19842406796：
课文母鸡主要内容 -
64286钱陈
： 描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.文章以作者的情感变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象.本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读起来令人感到亲切舒服.
权任19842406796：
江西语文新课程新练习四年级母鸡参考答案 -
64286钱陈
：[答案] 17.本文意在赞美母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦,但作者在文章开头却先说印象中的母鸡之令人生厌,这在文章写作中属________写法.(2分)18.文章开头写“一向讨厌母鸡”,主要原因有三点:(3分)①__________________②...
权任19842406796：
小学四年级语文上册第16课母鸡的主要内容是什么?急!急!急! -
64286钱陈
：[答案] 主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化,表达了作者对母亲的热爱与赞美之情.
权任19842406796：
《母鸡》老舍资料 -
64286钱陈
： 运用了“先抑后扬”的写作手法. 《母鸡》以作者的情感变化为线索,当前部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一位浅雹庸俗的母亲;后半部分写了母鸡的负责、慈爱、勇敢,塑造了一位“伟大的母亲”的形象.作者对母鸡先是讨厌进而转变...
权任19842406796：
老舍写的母鸡的答案 -
64286钱陈
： 1.叫声令人心烦,欺负同类,炫耀成绩(2)示例:①它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次.(负责)2.当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃.(慈爱)3.运用夸张,拟...
权任19842406796：
语文四年级上册16《母鸡》的教材 -
64286钱陈
：[答案] 一、教材解读 1.课文简说. 本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比.前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只...
