比喻排比拟人夸张反复

  • 比喻,拟人,夸张,排比,对偶,反复,设问,反问是什么意思
    答:1.比喻:用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法.【作用】:可使语言形象、生动,把抽象的事理具体化,形象化.【例句】:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.【作用分析】:以虹的形状比喻石拱桥的桥洞,形象生动地写出石拱桥形式优美的特点,引起人们美的联想.2.拟人:拟物为...
  • 比喻、夸张、排比、拟人、反复、对偶、设问、反问等修辞手法有哪些_百 ...
    答:修辞手法有:比喻、夸张、排比、拟人、反复、对偶、设问、反问等。修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合。1、比喻就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方...
  • 对偶、排比、反复、互文、夸张的含义
    答:回答:1.比喻 根据事物的相似点,用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。作用:能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻。 2、 拟人:把物当作人来写,赋予物以人的...
  • 比喻、拟人、夸张、排比、反复、引用、对比
    答:(1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理,增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体,使人易于理解。(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,使之更形象,从而达到形象生动的效果。(3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。(4)排比:条理清晰,...
  • 比喻 拟人 夸张 排比 对偶 反复 设问 反问 引用
    答:拟人:春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。夸张:教室里静得连根针掉在地上也听得到。反问:难道我们能浪费时间吗?(强调要珍惜时间)反复:1、连续反复 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。2、间隔反复 我们还在这样世上活着;我也早觉得有写一点东西必要了。离...
  • 有反复的修辞手法吗
    答:反复一种修辞手法。就是通过一遍一遍地重复个别词语或句子,以达到强调的目的。修辞手法一共有63大类,79小类。常用八种修辞方法有:比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。一、比喻 比喻就是“打比方”,即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的,...
  • 拟人,比喻,夸张,排比,对偶,反复,修辞手法的表达效果
    答:对事物的性质,特征等故意地夸张或缩小。作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。排比:把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果 对偶:字数相等,结构形式相同...
  • 常用修辞意义和作用
    答:1比喻 作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解。例: 地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。2拟人作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言...
  • 运用比喻排比反复的修辞写一段话
    答:【拟人】整个城市好象是一个待嫁的女孩浓装淡抹,一派喜庆的样子。 【比喻】大街上人来人往,大家有的去拜年,有的去买年货,有的全家人去旅游,好一派喜庆的样子。【排比】 大家好象把整整一年的喜庆都在这个时候重演了,到处一团喜气。 【夸张】很热闹,正所谓“爆竹声声辞旧岁,雄鸡报晓唱新春”。
  • 比喻 拟人 排比 夸张 对偶 反复 设问 反问来些段话
    答:反复句 1在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树 2沉默呵,沉默!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(3我们还在这样世上活着;我也早觉得有写一点东西必要了。离三月十八日也有两个星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。(《设问句 1.问君能有几...

  • 网友评论:

    冯国17071352310: 比喻,排比,拟人,夸张,反复,引用:各自的好处? -
    19213缪米 : 比喻:1)感官调动,突出情感美 例:她松松地皱缬着,像少妇拖着的 裙幅;她滑滑地明亮着,像“明油”一般, 有鸡蛋清那样软、那样嫩;她又不杂些 尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她.(朱自清 《绿》) 2)...

    冯国17071352310: 分别用比喻、拟人、排比、夸张、重复、各造一句话.每句话不少于100字. -
    19213缪米 :[答案] 你像猪一样笨.(比喻) 这草迎风飘动,像是在跳舞.(你人) 他一会儿***;一会儿***,一会儿***.(排比) 这块蛋糕,我看着都饱了!(夸张) 快下雪!我很热;快下雪!我很***;快下雪!我非常***!(重复) (可以自己加字) 一定要选我!

    冯国17071352310: 常见修辞手法(比喻、拟人、排比、对偶、反问、设问、夸张、反复)的相关知识及其作用 -
    19213缪米 :[答案] 1.比喻:用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法. 【作用】:可使语言形象、生动,把抽象的事理具体化,形象化. 【例句】:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹. 【作用分析】:以虹的形状比喻石拱桥的桥洞,...

    冯国17071352310: 找比喻、夸张、拟人、对偶、借代、夸张、排比、反复、各1句. -
    19213缪米 :[答案] 比喻:月下飞天镜,云生结海楼 夸张:白发三千丈,缘愁似个长 拟人:山随平野尽,江入大荒流 对偶:感时花溅泪,恨别鸟惊心 借代:报君黄金台上意,提携玉龙为君死 排比:心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水...

    冯国17071352310: 请把比喻.拟人.排比.反复.夸张.对偶.设问.反问个造一个句子 -
    19213缪米 :[答案] 比喻:在夏天,太阳像个火球,把大地少的滚烫滚烫.拟人:春天,柳树在在向我们招手,花朵在向我们微笑.反复:祖国啊,祖国啊!我亲爱的祖国!夸张:飞流直下三千尺,疑是银河落九天.排比:中午,有的同学在擦地,有的在写作业,...

    冯国17071352310: 1到6年级的语文课文中找出比喻拟人夸张排比对偶反复设问和反问的修辞句型个五句 -
    19213缪米 :[答案] 比喻:远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族. 拟人:活跃了一天的太阳依旧像一个快乐的孩童,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹红,在大海上溅出无数夺目的亮点. 夸张:飞流直下三千尺,疑是银河落九天. 排...

    冯国17071352310: 写出比喻句、拟人句、夸张句、排比句、对比句、对偶句、反复句、设问句、反问句各一句,还有它的定义和作 -
    19213缪米 : 【比喻】 它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法.比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式.明喻的形式可简缩为:甲(本体)如(喻词:像、似、若、犹、好像、仿佛)乙(喻...

    冯国17071352310: 比喻、排比、拟人、夸张、反问、反复、设问、对偶各一句 -
    19213缪米 :[答案] 比喻:东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀.排比:心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界. 拟人:...

    冯国17071352310: 十种常见修辞的作用是什么?比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、借代、引用. -
    19213缪米 :[答案] 比喻句的作用 (1)比喻说理浅显易懂,使人容易接受. (2)比喻叙事能化抽象为具体,使事物更清楚明白. (3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象. 排比有文采 增强气势使句子生动具体的有:比喻 拟人 排...

    热搜:带拟人的排比句 \\ 拟人排比句结合 \\ 比喻句 拟人句 排比句 \\ 排比拟人比喻等优美段 \\ 十个拟人夸张排比句子 \\ 带夸张和拟人的句子 \\ 比喻拟人夸张排比10个 \\ 既含有拟人又含有比喻 \\ 排比拟人句大全 优美摘抄 \\ 比喻拟人夸张排比15字 \\ 比喻排比拟人夸张各抄两 \\ 同时含有拟人和夸张的句子 \\ 运用排比比喻反复200字 \\ 同时运用拟人和排比的句子 \\ 带比喻排比拟人的优美句子 \\ 含拟人的三个排比句 \\ 拟人句和排比句合在一起 \\ 有拟人比喻排比的句段 \\ 既有排比又有拟人的一段话 \\ 含有排比拟人比喻的句子 \\

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