比大小教案大班教案

  • 幼儿园大班教案
    答:在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我整理的幼儿园大班教案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1、认识不同面值的人民币,在操作中知道人民币有纸币和硬币。 2、在购...
  • 大班数学教案
    答:大班数学教案 篇4 设计意图: 大班幼儿对扑克牌应该是比较熟悉的,他们会一些比较简单的扑克牌游戏,但如果让幼儿把扑克牌与生活中的数字联系起来,幼儿们对此知识经验还比较零散,需要我们老师给与指导和提升。同时通过扑克牌的分类、配对、比大小等小游戏,不仅可以增进幼儿学习的兴趣,同时也可以拓展幼儿的数学经验,发展...
  • 幼儿园大班教案
    答:那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案8篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案 篇1 一、活动目标: 1、通过有趣的轮胎...—抛出盒子后,幼儿根据盒子上面的数字开展各种各样的游戏。如比大小等。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
  • 幼儿园大班教案
    答:作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗?下面是我为大家整理的幼儿园大班教案5篇,欢迎阅读,希望大家...3、数字比大小教师:数字5住在6的前面还是后面?5和6谁大谁小?数字7住在6的哪儿?6和7谁大谁小? 三、根据幼儿情况,教师再引导幼儿说说其它数字的相邻数...
  • 大班教案
    答:(引导幼儿采用配对、比大小、排序等方法来玩。) 家园共育:建议家长与幼儿共同收集贝壳,制作贝壳标本,并带至幼儿园继续丰富贝壳展。 大班教案 篇6 活动目标: 1、幼儿通过活动模仿各种动物的叫声,感知和表现声音的强弱、长短,激发幼儿学习节奏的兴趣并且掌握一定的节奏型( 2、在掌握一定节奏的基础上引导幼儿创编不同...
  • 《扑克牌王国》大班教案
    答:《扑克牌王国》大班教案2 设计意图: 大班幼儿对扑克牌应该是比较熟悉的,他们会一些比较简单的扑克牌游戏,但如果让幼儿把扑克牌与生活中的数字联系起来,幼儿们对此知识经验还比较零散,需要我们老师给与指导和提升。同时通过扑克牌的分类、配对、比大小、自编加法应用题等的小游戏,不仅可以增进幼儿学习的兴趣,同时也可...
  • 幼儿园大班排序教案
    答:在教学工作者实际的教学活动中,常常要根据教学需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢?以下是我收集整理的幼儿园大班排序教案4...引导幼儿说出“8个思维体比6个思维体多,8比6大;6个思维体比8个思维体少,6比8小。” 游戏二:数字比大小 教师向幼儿出示任意两张数字卡片,让幼儿说一...
  • 大班幼儿排序能力发展
    答:幼儿园大班排序教案 活动目标:1.通过数的比较游戏,训练幼儿的观察力和思维能力。2.幼儿能够以量为基础感知不同数的大小,会按从小到大、从大到小给10以内的数排序。3.通过动手操作,幼儿喜欢参与数学活动。活动准备:1.演示板一套。2.思维学具每人一套。活动过程:教师播放律动音乐,幼儿有序取思维...
  • 大班教案
    答:作为一位无私奉献的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那要怎么写好教案呢?下面是我为大家整理的大班教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 大班教案 篇1 活动目标: 1. 学习运用绳子、毛线等测量人的身高和胖瘦。 2. 学习简单的比较和记录的方法。 3. 感受相互测量的乐趣...
  • 大班教案
    答:作为一位杰出的老师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢?以下是我精心整理的大班教案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 大班教案 篇1 教学目标: 1、感受用颜料作画的乐趣。 2、运用点、线、面可以设计出美丽的图案 3、尝试用颜料经过转印,设计美丽的地毯。

  • 网友评论:

    闾栋17322389627: 大班比较数的大小教案及反思 -
    17457涂桑 : 活动反思: 1.由于为孩子们预先准备了百数量颜色不均等的九盘实物糖果,带给孩子们的是动手度操作的浓厚兴趣和快捷的数数速度. 2.对实物进行按群数数时,“2个2个”地数幼版儿比较容易掌握;“5个5个”地数,对于幼儿 较难权掌握.但只要掌握规律多练,数数...

    闾栋17322389627: 托班数学教案 哪个大 哪个小 -
    17457涂桑 : 活动内容:谁大谁小(比较大小)活动班级:幼儿小班活动科目 : 数学活动目标:1、幼儿学会比较物体的大小和一样大,并能用“大”或“小”来表述.2、能简单的给物体的大小进行分类.3、有兴趣参加数学活动.活动重难点:幼儿学会比...

    闾栋17322389627: 《比较物体的大小2》小班教案 -
    17457涂桑 : 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标...

    闾栋17322389627: 比一比大小,多少,高矮,轻重教案 -
    17457涂桑 : 教学思路:通过观察、操作,能按照指定的目标或者自定的目标对物品进行分类,并会比较事物的多少、大小、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄等.在分一分、比一比的活动中让学生形成初步的观察、分析比较能力.在教师的引导下,...

    闾栋17322389627: 中班数学教案学会比较三个物体以上的大小与多少 -
    17457涂桑 :[答案] 幼儿园中班数学教案:大小排序活动目标 1、学习按照大小正逆排序三个物体.2、用语言讲述排序结果,培养幼儿的口语表达能力.3、培养幼儿的观察能力、比较能力和对排序的兴趣.活动准备 1、趣味练习:比较概念2、小熊玩...

    闾栋17322389627: 中班数学教案学会比较三个物体以上的大小与多少 -
    17457涂桑 : 幼儿园中班数学教案:大小排序 活动目标 1、学习按照大小正逆排序三个物体. 2、用语言讲述排序结果,培养幼儿的口语表达能力. 3、培养幼儿的观察能力、比较能力和对排序的兴趣. 活动准备 1、趣味练习:比较概念 2、小熊玩具三个;礼物...

    闾栋17322389627: 小数比较大小教学教案小组合作 -
    17457涂桑 : 小数比较大小. 先比较整数, 再比较十分位百分位…

    闾栋17322389627: 中班比较多少教案 -
    17457涂桑 : 幼儿园数学教案:比较多少教师:屈老师活动目标: 1.引导幼儿用对应比较的方法,找出较多的物体,比较多少. 2.培养幼儿的初步分析、比较能力.活动准备: ppt课件:比较多少 教学具图片、幼儿园课件活动过程: 一、导入...

    闾栋17322389627: 学前班数学10以内的教学比较大小 -
    17457涂桑 : 先教实物比大小【形象认识】 再教数字比大小【抽象认识】

    闾栋17322389627: 幼儿园教案比较大小
    17457涂桑 : 幼儿园

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