水是什么二年级
答：水由固态到液态叫熔化是一个吸热过程，到气态叫升华是一个吸热过程。水由气态到液态叫液化是一个放热过程，到固态叫凝华是一个放热过程。但是水却不止只有三态，还有：超临界流体、超固体、超流体、费米子凝聚态、等离子态、玻色-爱因斯坦凝聚态等等。水是无色无味液体，地球有72%的表面被水覆盖。水...
答：小学二年级课文《我是什么》中“水”还可以变成汽、云、雨、雹子、雪。水，是人们生活中天天离不开的东西。云、雨、雪等是人们司空见惯的自然现象，我们很少把水和它们联系起来，琢磨其中的变化规律和科学道理。
答：3、水在我们的血管和细胞之间都是一直在流动的，并且帮助把氧气和营养物质运送到组织细胞，再把代谢废物排出体外，因此可以看到人的各种新陈代谢和生理活动都是离不开水。水的特点：1、水分子不停做无规则运动。2、分子间有空隙。3、水分子之间有一定作用力。4、常温下水是无色无味的液体。5、水分子...
答：二年级水分还是水份是对的：“水分”正确。水分是指：物体内所含的水或者比喻某一情况中夹杂的不真实的成分。而水份是指水在物体中占的比例，是一个百分数。 水分是水，水份是比例。造句：1、这一地区的水分状况怎样？2、葡萄糖液可用来供给水分。3、把剩余的水分发给幸存者。4、烹调洋白菜时把水分...
答：二年级人们怎么管住水如下：一、第一部分 水是生命之源，是人们每日必不可少的东西。但是在地球上大部分都是水，洪水，暴雨时有发生，人们同样需要管住水，减少这些自然灾难的发生，让水发挥它的作用，减少它的危害。修建大坝愁廊篇，大坝即拦水大堤，一般由特殊的斜坡构造而成。对于水势湍急的河流来说...
答：这是把我当作人。原文节选：有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
答：我是什么水的变化过程二年级手抄报，相关内容如下：手抄报主题：我是什么水的变化过程 手抄报内容：1、标题： 在手抄报的顶部，大大的写上主题 "我是什么水的变化过程"。2、水的三种状态： 画三个图标或插图，分别表示水的三种状态：液态水（湖水、河水）、固态水（冰块）和气态水（蒸汽云）。3、...
答：1. 小学二年级课文中的“水”能够变化成许多形态，比如汽、云、雨、雹子、雪。2. 水是人们日常生活中不可或缺的元素。3. 云、雨、雪等自然现象虽然常见，但人们往往不会将它们与水联系起来，探究它们之间的转化规律和科学原理。4. 课文《我是什么》通过生动有趣的语言，介绍了水的变化及其对人类...
答：小学二年级水的变化过程如下：冰是水的固态，温度高就变成液态水。温度低也存在升华现象，就是冰会直接变成水蒸气，也就是气态水。同样，液态水在零度以下会变成固态水。同时常温水也会有气化情况，如一杯水几天不动，水量会减少。气态水常见的就是云和雾了，在温度和湿度达到一定程度时，会变成液态水...
答：水会变成水蒸气、水珠、雪、冰、霜、冰雹、冰块。水是地球上最常见的物质之一，地球有72%的表面被水覆盖。水在空气中含量虽少，但却是空气的重要组分。纯水导电性十分微弱，属于极弱的电解质。日常生活中的水由于溶解了其他电解质而有较多的阴阳离子，才有较为明显的导电性。事实上，水在60度以下，...
网友评论：
璩心19684408860：
小学生二年级《我是什么》,水的三形态怎么写? -
59210宰治
：[答案] 固态(冰) 液态(水) 气态(水真气)
璩心19684408860：
二年级语文题你知道生活中水是什么样吗 -
59210宰治
： 小学二年级吗?小学的话,使用举例子说明比较好,从学生的角度比较利于理解.可以说,是我早晨的洗脸刷牙.是爸爸的一杯清茶.是妈妈的美味菜汤.是奶奶把家里变得干干净净的好帮手.是爷爷花园里花儿们脸庞上的笑容.
璩心19684408860：
二年级语文水还能变成什么? -
59210宰治
： 什么也不会变,它就是水.成分改变不了
璩心19684408860：
二年级泉水,我知道了泉水什么,什么,什么的特点和什么的精神 -
59210宰治
： 泉水“多、清、甜、美”的特点. 体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感. 去体味课文的语言美,感受泉水乐于助人、无私奉献的精神.
璩心19684408860：
成语什么水什么绿我才二年级暑假作业上的 -
59210宰治
： 没有这个位置的 水绿成语 :青山绿水 青山绿水 qīng shān lǜ shuǐ[释义] 泛称美好山河.[语出] 宋·张端义《贵耳集》下卷:“在夷陵,青山绿水,日在目前,无复俗累.”[近义] 山青水秀[用法] 联合式;作宾语;泛称美好山河
璩心19684408860：
二年级语文带水字的诗句 -
59210宰治
： 《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”.
璩心19684408860：
二年级语文上册水的存在形式包抬哪5种?希望能获取相应的答案? -
59210宰治
： 固态,液态,气态只有三种
璩心19684408860：
二年级语文水可以冲毁房屋,淹没农田,还可以干什么 -
59210宰治
：水可以养鱼,可以灌溉,可以喝,这是好的方面;坏的方面的话,比如:水可以淹死人,水可以掀翻船只之类的.望采纳,谢谢.
璩心19684408860：
小学二年级上册要学的生字有哪些 -
59210宰治
： 【参考答案】第一单元 我会写(括号内是《小学语文字理教学手册》的页码) 识字1: 宜(118) 实(119) 色(70) 华(66)谷(108) 金(150) 尽(74) 层(112)丰(15) 壮(47) 宜:会意字,从宀,从且.“宀”是房屋,“且...
璩心19684408860：
二年级课文泉水天然水塔是把什么比作什么指的是什么 -
59210宰治
： 泉水》一文中,学习小伙伴在问:“'天然的水塔'指的是什么?”对于这个问题,我们几个同事争论不下,各有各的观点. 1.茂密的树林 有了树才能储存水分,才会有源源不断的泉水冒出来. 2.泉眼 泉水是泉眼里冒出来的. 3.高山 正因为有了高山,才有树,有石缝,泥土、树、石头构成了天然的水塔. 4.石缝 第一节课文明白写着,“一股清泉从石缝里……
