永远的歌声课文原文
答：《永远的歌声》课文原文 走出山乡、走出童年已是很久了。童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡得看不出线条和色彩来了，而童年的一些歌却如那山间淙淙的小溪，清亮亮地流淌着，至今仍响在我的耳边……当军医的父亲随大军南下了，把母亲和我们姐弟从小城送到山乡的老家。于是，...
答：那歌声,将越过千里,传送真情,那是永远的歌声。 母亲的歌声,温柔而又细腻;教堂的歌声,清脆而又悠扬;祝福平安的歌声,深情而又婉转。(总束文章的三个层面)这些歌声穿越时光的远隔,一点一滴地进入我的神经,震撼着我的心灵。苍茫天地间,这些歌声将会永世传颂,它们会成为永远的歌声,为后人传唱 本回答由提问者推荐 已赞...
答：[《永远的歌声》读后感]滴水之恩,涌泉相报,《永远的歌声》读后感。老师的确是每个人都无法忘记;每个人的启蒙老师一定是一生中最容易忘记,但又不能忘记的一个重要人物。这,就是我从《永远的歌声》这篇课文中理解的。也许,每个启蒙老师都会把自己的学生忘记,但,学生决不会忘记对自己有恩情的老师。 《永远的歌声》...
答：永远的歌声 翻开历史课本，寻找历史的足迹，一个个伟大的灵魂在向我歌唱。至今思项羽，不肯过江东 你，成就了一段伟大的历史；你，完成了一个叹息的壮举；你的故事令多少人羡慕，你的死亡又令多少人惊叹。那一夜，汉军闯进大殿；那一夜，虞姬引剑自刎；那一夜，八百铁骑只剩二十八人；那一夜，西楚霸王...
答：（1）、“我们老师好，样样好，天下第一好”，结合课文内容，说说老师具体“好”在哪里？“我”夸老师好时是一种什么样的心理？ 参考答案：具体“好”在：①我们的老师是个从城里来的女学生，剪着短头发，又年轻，又漂亮。②她用好听的噪音教我们唱“小放牛”。③她还教我们唱劝人识字的小...
答：《永远的歌声》1、表达了“我们”对老师的(敬爱和怀念);《秋天的怀念》表现了母亲对子女们的(关爱),以及子女对母亲的（爱与怀念）；《花边饺子里的爱》表现了母亲对儿子的（爱）和儿子对母亲的（孝）；《“精彩极了”和“糟糕透了”》表现的是父亲严爱及母亲慈爱....
答：1. 仿写六年级永远的歌声作文 “萤火虫,提灯笼,飞到西又飞到东。 萤火虫,提灯笼,萤火点点满夜空” 美丽的夏夜,月光皎洁,轻柔的风缓缓吹着,大树发出“沙沙”的声响,萤火虫点着灯笼到处飞。年幼的我一边唱着奶奶教的童谣,一边追着他们跑。 可无论我怎么努力还是抓不住这美丽又执着的精灵。我筋疲力尽地扑到奶奶...
答：课文《永远的歌声》：主要讲“我”童年时与小伙伴二牛、二兰、石花为生病的老师冒险上山釆药的事，表达了对老师真挚的热爱之情。故事教育我们要尊敬和爱护老师， 虽然我们不能象他们一 样上山采药，但我们一定要上课认真听讲， 将来有所成就，让老师为有我们这样的学生而自豪， 这也是对老师的回报。
答：永远的歌声揭示了文章的核心内容，说明这篇内容是围绕歌声而作，或者假借歌声传达一种观点或者是思想。毕竟已经是过去，才会扣上“永远”来作修饰，从而来表达一种感情，透过歌声传递出来的一种感情。可能是很经典的歌声，值得我们永远怀念；可能是歌声背后的一个故事，值得我们永远倾听。所以不管指的是歌声...
答：原文：战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。士兵们和军官注意听着，开始注视周围的灌木丛和挂在道旁的白桦树枝。他们发现就在很近很近的地方，有个...
网友评论：
封苏15814675113：
《永远的歌声》课文 -
41052狐池
： 给你个全文的 《永远的歌声》课文原文 走出山乡、走出童年已是很久了.童年像一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上,好些地方都淡得看不出线条和色彩来了,而童年的一些歌却如那山间淙淙的小溪,清亮亮地流淌着,至今仍响在我的耳...
封苏15814675113：
小学六年级课文【永远的歌声】作者是谁 小学六年级课文【永远的歌声】作者是谁 -
41052狐池
： 作者邹德学,男,南京汽车集团公司企业文化部《南汽新闻》的编辑.课文原载于《江苏教育报》,入选时有改动.
封苏15814675113：
永远的歌声 -
41052狐池
：[答案] 主要写了童年时代的“我”和二牛、二兰、石花为生病的老师上山采药的故事,表达了“我们”对老师诚挚的热爱之情.
封苏15814675113：
阅读理解《永远的歌声》 -
41052狐池
： 《永远的歌声》专项阅读题 (1)、“我们老师好,样样好,天下第一好”,结合课文内容,说说老师具体“好”在哪里?“我”夸老师好时是一种什么样的心理? 参考答案:具体“好”在:①我们的老师是个从城里来的女学生,剪着短头发...
封苏15814675113：
永远的歌声,课文主要讲了一件什么事 -
41052狐池
： 课文《永远的歌声》主要讲了“我”在山乡小学读书时,不顾危险和同学一起为生病的老师上山采药、抓鱼的事,表达了“我们”对老师真挚的爱.
封苏15814675113：
永远的歌声 课文当“我们”委屈的向老师献上草药和小鱼的时候,老师为什么一下搂住“我们”脏乎乎的身子哭
41052狐池
： 因为老师很感动,没想到孩子们为了自己差点丢失生命的挖草药和抓鱼.所以哭了.
封苏15814675113：
永远的歌声 主要写了一件什么事? -
41052狐池
：[答案] 《永远的歌声》主要讲了童年时“我”和二牛,二兰,石花为生病的老师上山采药的事.
封苏15814675113：
永远的歌声这篇课文,主要写了 - ---时代-----为-----的故事,表达了 -
41052狐池
： 主要写了童年时代的“我”和二牛、二兰、石花为生病的老师上山采药的故事,表达了“我们”对老师诚挚的热爱之情.
封苏15814675113：
永远的歌声这篇课文,主要写了____时代_____为_____的故事,表达了 -
41052狐池
：[答案] 主要写了童年时代的“我”和二牛、二兰、石花为生病的老师上山采药的故事,表达了“我们”对老师诚挚的热爱之情.
封苏15814675113：
永远的歌声 主要内容 -
41052狐池
： 课文主要讲了童年时“我”和二牛,二兰,石花为生病的老师上山采药的事.
