江南公开课评课用语

  • 小学公开课心得体会
    答:小学公开课心得体会2 昨天,我参加xx工作室组织的小学作文公开课活动,聆听不同年级、不同老师的课,收获良多。 当我听着教师们的课时,我想我们教师的语言竟有如此之魅力,它能带领学生重温平日乡间生活的点滴,深入孩子的心灵深处。老师们在教学时,让学生一边观看PPT,一边听老师的启发式的语言,勾起了学生兴趣。唤起学生...
  • 信息技术融合课《身边的化学物质---补钙剂》教学反思
    答:福州江南水都中学      李珊         这节课,我自认为是一节还不错的课,因为我整合了之前外出听公开课的评课建议,以及当时指教老师的优秀处理方法,设计了一节“我认为的好课”。没想到自己犯了大错误:“就是全程包办学生的问题”。  &#...
  • 《安塞腰鼓》评课稿
    答:《安塞腰鼓》评课稿二 《安塞腰鼓》是一篇散文,是一首生命的赞歌,力量的赞歌。文章用语激昂、酣畅淋漓、大气磅礴,让人激情澎湃。两个个性不同的教学风格却也使这篇文章有的别样的韵味。我校的景老师重在“读”中悟“情”。景老师尽管初上讲台,但对于这节课的处理我个人...
  • 高中教师学习总结
    答:在所有优质课比赛参评课中,黄石三中学生课堂表现能力整体表现较差,学生沉默寡言,很少主动回答问题,更谈不上合作讨论。展示课中的小组合作探究基本上是在很小的声音中度过。唯独用各种模具动手构建物理模型,课堂活动氛围较好,但若又提问之,又是寡言少语,语言表述能力和胆量都较差。黄石三中学生敢说、敢写、会展示、会...
  • 小水滴的诉说评课优缺点
    答:《小水滴的诉说》评课优缺点,详细介绍如下:一、《小水滴的诉说》评课优点:1、聚焦活动目标,引领体验高度,让学生感受水的不同存在形态,借助儿歌了解水对于生命、地球和人们生活的重要意义。通过一张中国地图,让孩子们探究中国各地,尤其是生活在江南水乡的我们也是属于水资源紧缺的地区,从而唤醒生活在...
  • 初中语文教师个人工作计划
    答:每周四晚上8:00时开始在Q群开展主题学习,每个月集中1次,或学习、或听公开课、或进行工作体会交流活动,在研究教学、切磋教艺的过程更新教学理念。 2.扩大区域交流,组织工作室成员到教育先进地区学习、培训、交流,提升业务素质;今年年内邀请1位省级以上语文教学专家结合工作室课题对工作室成员进行教学教研指导,促进工作...
  • 关于语文教师读书心得体会
    答:读完《朗读、语言与写作的素养》一章,更让我感叹、敬佩窦老师在教学上的努力、刻苦。每次公开课前后,她都会作有关的记录,作为练笔。课前备课时,她会在深入钻研教材后,写一些题外话,彰显自己把握文本精神的高度。备课时写一些题外话,记叙自己的教学思路。课后,再写题后话,整理出评课中有价值的观点,以及自己对教学的...
  • 有余数的除法评课优缺点及建议
    答:有余数的除法评课优缺点及建议如下:优点:1、注重学生语言表达能力的训练。课堂上,万老师多次对学生的回答进行追问,引导同学们把话补充完整、说出这样理解的理由、鼓励同学们存在不同的思考方式,特别是在分6个草莓和分7个草莓的列示对比新授环节,连续有3名同学表达自己观点,循序渐进的说清了,同时...
  • 次北固山下评课优缺点
    答:次北固山下评课优缺点如下:第一、读的程度。 低年级孩子识字量少,再语言和语感的缺少,诵读积累是重中之重,这节课洗老师让孩子读的次数就达到了22次在这个基础之上,最后检测背诵时孩子自然而然已经背过。第二、读的方式。自读,同桌互读、指名读、男生读、女生读、小组合作读、齐读、平仄读、...
  • 音乐备课组工作总结
    答:这期间,学校还举行开放周公开课,阶段性常规检查,并继续强化教师基本功训练和比赛,但是我组老师在搞好大型活动时,并没有忽视这些常规的工作和竞赛,并获得好成绩,如郭雅英、缪巧清老师均获得青年教师美文诵读比赛三等奖和评课比赛二等奖。 陈国云、缪巧清老师随福安市音乐协会表演的小组唱《午时莲》参加福建省第十一届...

  • 网友评论:

    蒙骅18168767466: 找规律评课用语优缺点及建议 -
    62297屠饺 : 第一篇:评课用语优缺点及建议.1、知识点详尽,内容丰富,条理清晰.并能适当补充相关知识.如能适当增添一些互动环节,气氛会更好.2、语言幽默风趣,将枯燥的讲解变为生动的传授,能引导学生有效学习,双基落实,效果大为显著.3、能精选习题,题目设置有梯度,提问面向中下等学生.注意知识的衔接,运用知识迁移的教学方法,使学生易懂.学生主动参与性不够,有待提高.优点:强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱.建议:有些问题可以针对差生重点检查,及时得到反馈.

    蒙骅18168767466: 大单元教学评课用语优缺点及建议 -
    62297屠饺 : 关于大单元教学关于优缺点及建议的评课用语如下: 一、优点 1、本堂课教学设计思路清晰,结构紧凑,每一教学环节层层递进. 2、教师示范环节,运用“变魔术”的教学方法,激发了学生的学习兴趣. 3、本堂课与其他课程整合,运用古诗...

    蒙骅18168767466: 思政课评课用语 -
    62297屠饺 : 思政课评课用语优缺点及建议如下:优点:课前让学生准备好练习本等课堂用品,养成好习惯.放手让学生讨论计算办法作用较好,指导很详细,鼓励学生大胆回答问题.建议:个别环节有些松散,后半节课学生...

    蒙骅18168767466: 评课用语的优缺点及建议有哪些?
    62297屠饺 : 1、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育... 6、教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围,教学用语规范,体态大方,板...

    蒙骅18168767466: 小学数学课堂评价语有哪些 -
    62297屠饺 : 小学数学课堂评价用语 1、真棒!这肯定是一个“伟大”的发现. 2、多有创意的想法啊,同学们也想到了吧! 3、这是一个十岁孩子的构想吗?太令人惊奇了! 4、分析得太透彻了.换一换,你来当老师,好吗? 5、从你们身上,老师看到了二...

    蒙骅18168767466: 政治课评课术语 -
    62297屠饺 : 1、先看黑板的板书是否整洁. 2、看上课时候是否跟学生互动. 3、讲课的内容学生是否领会(通过学生反应观察) 4、讲课的时间把握程度,是否拖堂.(亲,点击采纳为满意把!)

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