池上古诗朗诵动作视频
答：《池上》【唐】白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。2.儿童经典诗词朗诵的衣服 《将进酒》唐代 李白 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为...
答：小池 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头? 子夜吴歌 李白 镜湖三百里，菡萏发荷花。 五月西施采，人看隘若耶。 回舟不待月，归去越王家。 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接...
答：35 《池上》 白居易(唐) 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。 36 《忆江南》 白居易(唐) 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江...5. 谁能给我弄一个小学生经典古诗文诵读的稿子,要串词,3分钟左右 给你我班上学生朗诵的稿子。 不过我的是一年级学生,,全校拿了二等奖哦。看看能不能...
答：【朗诵指导】牧童／骑／黄牛，歌声／振／林樾。意欲／捕／鸣蝉，忽然／ ／立。【赏析】野外林阴道上，一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿，他一路行一路唱，唱得好脆好响，整个树木全给他惊动了。忽然，歌声停下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望着高高的树梢。“知了，...
答：一年级下册语文古诗池上教学设计1 活动目的：1、学习用生动形象的语言描述图片内容。2、理解古诗内容，感受古诗意境，学会朗诵古诗。活动准备： 古诗图片 活动过程：1、活动导入：我们猜个谜语，看谁猜得又快又对：青竹竿，顶蜂窝，吃了肉，还有窝。（莲蓬）2、理解古诗《池上》看看，图上还有什么呀...
答：古诗文言文朗读,是九年级上册语文的一个重要内容。如何有效地进行古诗文言文的朗读呢?下面我将从多个角度给出一些建议。要注意提高自己的朗读技巧。古诗文言文的语言特点较为独特,需要我们在朗读时更加注重音调和语气的把握。可以通过多次反复朗读同一篇古诗文,不断调整语速、重音和停顿等,来强化对于句子的理解和表达。
答：35 《池上》 白居易(唐) 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。 36 《忆江南》 白居易(唐) 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来...一般来说,参加古诗词朗诵比赛最好选择一些长一点的,太短发挥不了,另外,要选一些容易表达感情的,这样评委才能体会到你的情绪变化,给你高分。最好选择名篇,...
答：池上早夏 【唐】白居易 水积春塘晚,阴交夏木繁。 舟船如野渡,篱落似江村。 静拂琴床席,香开酒库门。 慵闲无一事,时弄小娇孙。 夏云【唐】曹松 ...高中生必背古诗文标准朗诵-06-方明-陈情表 隋 李密.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-07-雅坤-滕王阁序唐 王勃.mp3 高中生必背古诗文标准朗诵-08-方明-...
答：【破阵子】（晏殊·宋）燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生，【浣溪沙】（苏轼）簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问...
网友评论：
后窦15794364305：
古诗《池上》 -
54636高怀
： 就是写一个小孩子在满布莲花的湖里泛舟畅游的情景,莲花茂盛的季节,湖面全是荷叶,遮住了小船,当小船行驶的过程中,莲花叶劈开了一条小路.写出了诗人的清新雅致!
后窦15794364305：
古诗《池上》的全文 -
54636高怀
： 池上》 池 上 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解①藏踪迹,浮萍②一道开. 【注释】①解:知道.②浮萍:池塘里的水草. 【译文】一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来.他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹. 【助读】这首诗写出了小孩的贪玩
后窦15794364305：
古诗词《池上》鉴赏
54636高怀
： 池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来.他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道;可是小船驶过,水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密. 这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景.从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了.
后窦15794364305：
古诗池上.小娃撑小艇 -
54636高怀
： 池上·小娃撑小艇 小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开. 注释 ①小娃:男孩儿或女孩儿. ②撑:撑船,用浆使船前进. ③艇:船. ④白莲:白色的莲花. ⑤不解:不知道;不懂得. ⑥踪迹:指被小艇划开的浮萍. ...
后窦15794364305：
池上古诗全文 -
54636高怀
： 池上 白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回. 不解藏踪迹, 浮萍一道开. 译文: 天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花.回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路.
后窦15794364305：
池上古诗词
54636高怀
： 唐 白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回. 不解藏踪迹, 浮萍一道开. 一个小孩撑着小船, 偷偷地采了白莲回来. 他不知道怎么掩藏踪迹, 水面的浮萍上留下了船儿划过的痕迹.
后窦15794364305：
池上的古诗 -
54636高怀
： 池上 [ 唐 ] 曹修古 原文 荷叶罩芙蓉,圆青映嫩红.佳人南陌上,翠盖立春风.池上 [ 宋 ] 释智圆 原文 沤生复沤灭,水湿元无异.尽日倚栏看,无人知此意.池上 (唐) 白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回. 不解藏踪迹, 浮萍一道开.译文:一个小孩撑着小船, 偷偷地采了白莲回来.他不知道怎么掩藏踪迹, 水面的浮萍都向着两边,留下了划船的踪迹.
后窦15794364305：
古诗池上 -
54636高怀
： 池上 [唐]白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开. [注释]: 艇:船. 不解:不知道;不懂得. 一道:一路. 撑:撑船,用篙使船前进. 小娃:小女孩儿. 浮萍:水生植物,椭圆形叶子浮在水面,下面有须根,夏季开白花. 开:分开.
后窦15794364305：
池上全诗 -
54636高怀
： 池上 【唐】 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开.
后窦15794364305：
语文,古诗池上 -
54636高怀
： 蓬头:就是光着头,没有戴斗笠、帽子之类.小儿垂钓蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人.【诗文解释】 一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙...
