池上古诗朗诵视频

  • 池上这首诗的平仄和韵字是什么
    答:名为《池上》的诗有多首,较出名的是白居易的。池上 [唐]白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。这首诗是唐朝的诗,它在当时的读音跟现代是不一样的,如果按现代读音是不符合平仄要求的。按古音平仄如下:平平平仄仄 仄仄仄平平(韵)仄仄平平仄 平平仄仄平(韵)按古音它是...
  • 古诗词朗诵
    答:又送王孙去,萋萋满别情。 35 《池上》 白居易(唐) 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。 36 《忆江南》 白居易(唐) 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南? 37 《小儿垂钓》 胡令能(唐) 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 3...
  • 古诗《池上》该配什么音乐朗诵?
    答:春江花月夜。二泉映月。彩云追月。都是很好的选择
  • 一年级语文下册第十二课《古诗二首 池上 小池》教案
    答:一、 活动目的:1、学习用生动形象的语言描述图片内容。2、理解古诗内容,感受古诗意境,学会朗诵古诗。二、 活动准备: 古诗图片 三、 活动过程:1.活动导入:—我们猜个谜语,看谁猜得又快又对:青竹竿,顶蜂窝,吃了肉,还有窝。(莲蓬)2.理解古诗《池上 》—看看,图上还有什么呀?(有白莲花、...
  • 儿童生日快乐诗句唯美古诗
    答:儿童优美诗歌朗诵大全: 1、《今天,我们是初升的太阳》 今天,我们是幼嫩的小树; 明天,将茁壮成长,绿荫成行。 今天,我们是待放的花蕾; 明天,将花开满园,桃李芬芳。 今天,我们是潺潺的小溪; 明天,将汇成大河,汹涌奔放。 今天。我们是初升的太阳; 明天,将放出万丈光芒。 看,鲜艳的红领巾迎风飘扬; 听,前进的号...
  • 九年级上册语文古诗文言文朗读
    答:1 古诗文积累与综合性学习(九上复习资料)1、池上碧苔三四点,___。 (《破阵子》晏殊)2、天下英雄谁敌手?___。___。 (《南乡子》辛弃疾)3、___,___。哪里去辨甚么真共假?(《朝天子》王磐)4、___,枳花照驿驿墙。 (《商山早行》温庭筠)5、___,一任群芳妒。(《卜算子》陆游)6、酒困路长惟欲睡,...
  • 四级朗诵古诗词篇目
    答:池上 白居易(唐) 小娃撑小艇, 偷采白莲回。 不解藏踪迹, 浮萍一道开。 江上渔者 范仲淹(北宋) 江上往来人, 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟, 出没风波里。 四年级必背古诗词 送元二使安西 (唐) 王维 渭城朝雨浥(yì)轻尘, 客舍(shè)青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 黄鹤楼送孟浩然之...
  • 关于儿童生活的古诗
    答:池上(唐)白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开. 风鸢图诗(其一) 徐渭 柳条搓线絮搓棉, 搓够千寻放纸鸢。 消得春风多少力, 带将儿辈上青天。 所见【清】 袁枚 牧童⑴骑黄牛, 歌声振⑵林樾⑶。 意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉, 忽然闭口立。
  • 哪些古诗词适合用作朗诵?
    答:一般来说,参加古诗词朗诵比赛最好选择一些长一点的,太短发挥不了,另外,要选一些容易表达感情的,这样评委才能体会到你的情绪变化,给你高分。最好选择名篇,否则大家听不懂,难以产生共鸣,就没有现场观众反馈的气氛了。推荐如下:1、李白《将进酒》君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。插图君不见,高堂明镜悲白发...

  • 网友评论:

    祁竹15929032789: 古诗《池上》的全文 -
    49892辕泡 : 池上》 池 上 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解①藏踪迹,浮萍②一道开. 【注释】①解:知道.②浮萍:池塘里的水草. 【译文】一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来.他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹. 【助读】这首诗写出了小孩的贪玩

    祁竹15929032789: 古诗《池上》 -
    49892辕泡 : 就是写一个小孩子在满布莲花的湖里泛舟畅游的情景,莲花茂盛的季节,湖面全是荷叶,遮住了小船,当小船行驶的过程中,莲花叶劈开了一条小路.写出了诗人的清新雅致!

    祁竹15929032789: 白居易的诗,池上
    49892辕泡 : 池上 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开. [注释]: 艇:轻便的船. 解:懂得. [译文]: 天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花.回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路. ++++++++++++++++++++++++++++ 池 上 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解①藏踪迹,浮萍②一道开. 【注释】①解:知道.②浮萍:池塘里的水草. 【译文】一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来.他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹. 【助读】这首诗写出了小孩的贪玩和天真.

    祁竹15929032789: 《池上》这首古诗的原文
    49892辕泡 : 池上 (唐) 白居易 池上 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开

    祁竹15929032789: 池上古诗词
    49892辕泡 : 唐 白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回. 不解藏踪迹, 浮萍一道开. 一个小孩撑着小船, 偷偷地采了白莲回来. 他不知道怎么掩藏踪迹, 水面的浮萍上留下了船儿划过的痕迹.

    祁竹15929032789: 古诗词《池上》鉴赏
    49892辕泡 : 池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来.他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道;可是小船驶过,水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密. 这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景.从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了.

    祁竹15929032789: 古诗池上.小娃撑小艇 -
    49892辕泡 : 池上·小娃撑小艇 小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开. 注释 ①小娃:男孩儿或女孩儿. ②撑:撑船,用浆使船前进. ③艇:船. ④白莲:白色的莲花. ⑤不解:不知道;不懂得. ⑥踪迹:指被小艇划开的浮萍. ...

    祁竹15929032789: 池上的古诗 -
    49892辕泡 : 池上 朝代:唐代 作者:白居易 原文:小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.译文:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来.他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹.注释:1.小娃:男孩儿或女孩儿...

    祁竹15929032789: 池上古诗全文 -
    49892辕泡 : 池上 白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回. 不解藏踪迹, 浮萍一道开. 译文: 天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花.回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路.

    祁竹15929032789: 古诗《池上》该配什么音乐朗诵? -
    49892辕泡 : 春江花月夜. 二泉映月. 彩云追月.都是很好的选择

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