池上后两句小娃的心理

  • 池上哪两个字写出了小娃的天真淘气
    答:《池上》偷、藏两个字写出了小娃的天真淘气。《池上》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品。第一首诗写山僧对弈,第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景,这组诗也是自己心态的一种反映。诗人以其通俗风格,将两个小景写得可爱、可亲、可信,富有韵味。原文:其一:山僧对棋坐,局上竹阴清。映竹...
  • 古诗《池上》表达了作者什么的思想感情?
    答:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。释义:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小孩儿撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有心理刻画,有行动...
  • 白居易的池上表达了怎样的思想感情小娃撑小艇,偷采白
    答:白居易的《池上》通过对娃娃的天真幼稚、活泼淘气形象的描写,表达了对田园生活的赞美之情,以及热爱生活,热爱大自然的思想感情。
  • 池上小儿垂钓这两首诗表现了童心的什么和什么
    答:先说《池上》,这是一首描写儿童生活的诗.诗人以他特有的通俗风格,将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲、可信.整首诗如同大白话,但极富韵味,令人读后忍俊不禁、哑然失笑.诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图.小娃娃瞒着大人偷偷地划着小船去...
  • 诗歌《池上》表现了小娃怎样的心理?
    答:对小娃的瞬间心情捕捉让我们对小娃的行为忍俊不住。小娃天真可爱活泼淘气描写的栩栩如生,所以小娃的心理是采完莲兴高采烈,得意忘形,以至于忘了采莲是大人不知道的事情。所以忘了隐藏,小船荡开浮萍,水面留下一道痕迹,这时小娃的心理肯定是有隐隐的沮丧和悔意。《池上》鉴赏 这首诗好比一组镜头,...
  • 池上表现了孩童的什么
    答:《池上》表现了孩童的顽皮、天真可爱的形象,这首诗作于公元835年(大和九年),白居易时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边,见小娃撑船而作下此诗。原文:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。译文:小娃撑着小船,偷偷地从池塘里采了白莲回来。他不懂得掩藏自己的行踪,浮萍被...
  • 池上这首诗描绘了孩子什么样的形象
    答:活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。出自:《池上》是唐代诗人白居易创作的五言绝句作品。原文:池上 唐代:白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。译文 一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
  • 池上表达了诗人怎样的思想感情 池上表达了诗人什么样的思想感情
    答:2、全诗原文如下:池上 作者:白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。3、翻译:一个小孩撑着小船,偷偷的去采白莲回家,他不知道应该怎么隐藏自己的踪迹,水面上的浮萍留下船儿划过的痕迹。4、赏析:全诗都在描写小孩偷采白莲的情景,有动作描写,也有心理描写,非常的逼真且有趣,...
  • 《池上》描绘了孩子们怎样的形象?
    答:描绘了顽皮.天真可爱的形象 《池上》(唐) 白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回。 不解藏踪迹, 浮萍一道开。①小娃:男孩儿或女孩儿。 ②撑:撑船,用浆使船前进。 ③艇:船。 ④白莲:白色的莲花。 ⑤不解:不知道;不懂得。 ⑥踪迹:指被小艇划开的浮萍。 ⑦浮萍:水生植物。椭圆形叶子浮在...

  • 网友评论:

    桑刷18378367787: 在【池上】和【小儿垂钓】两首诗中,表达了作者什么情感 -
    52111缑侄 : 先说《池上》,这是一首描写儿童生活的诗.诗人以他特有的通俗风格,将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲、可信.整首诗如同大白话,但极富韵味,令人读后忍俊不禁、哑然失笑.诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕...

    桑刷18378367787: 从池上的小娃撑小艇,偷采白莲回,这一句我们能体会到诗人什么的心情 -
    52111缑侄 : 作者用白描的手法将一“偷莲 ”小童的憨态描绘得惟妙惟肖.诗中最传神的当是“不解藏踪迹”一句,写尽小童顽皮、纯 真情态.

    桑刷18378367787: 池上古诗待中什么是行动描写,哪句是心理描写? -
    52111缑侄 : 池上古诗中,小娃撑小艇,偷采白莲回.是行动描写.不解藏踪迹,浮萍一道开.是心里描写.

    桑刷18378367787: 池上这首诗描绘了孩子什么样的形象 -
    52111缑侄 : 写一个小孩儿偷采白莲的情景.从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画 ,细致逼真,富有情趣; 而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了...

    桑刷18378367787: 池上这首诗中的两个小字写出了小娃的什么形象突出了正整首诗的趣味性 -
    52111缑侄 : 池上这首诗中的两个小字写出了小娃的天真调皮的形象突出了正整首诗的趣味性.

    桑刷18378367787: 池上这首诗后两句是什么意思?这首诗表达了诗人什么思想感情 -
    52111缑侄 : 这首诗表达了诗人对诗中小主人公的天真幼稚、活泼淘气的形象的喜爱,以及对田园生活的赞美之情. 池上 唐 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开.

    桑刷18378367787: 池上白居易全诗刻画了一位怎样的小娃形象 -
    52111缑侄 : 这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景.从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了. 诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图.莲花盛开的夏日里,天真活泼的儿童,撑着一条小船,偷偷地去池中采摘白莲花玩.兴高采烈地采到莲花,早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的,不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹,得意忘形地大摇大摆划着小船回来,小船把水面上的浮萍轻轻荡开,留下了一道清晰明显的水路痕迹.

    桑刷18378367787: 小儿垂钓和池上最能体会小孩特点的诗句分别是 -
    52111缑侄 : 池上 不解藏踪迹,浮萍一道开. 原因:池上:因为小娃不懂得隐藏自己,他也不懂得什么是偷,心里只是想,有了这些莲蓬,在家就可以跟父母分享了,也表现了小娃的天真无邪.所以这句就是.小儿垂钓 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人. 小儿垂钓:因为怕惊动了鱼儿,遥招手是让路人靠近一点问路,并没拒绝的意思,这也说明了这个小孩很有礼貌,所以这句就是.

    桑刷18378367787: 白居易是以什么样的心情写的池上这首诗 -
    52111缑侄 : 《池上》写一个小孩儿偷采白莲的情景.从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然...

    桑刷18378367787: 白居易的《池上》全诗的注解是什么? -
    52111缑侄 : 白居易的《池上》全诗的注解:天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花.回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的水路.暴露了自己的行踪. 1、《池...

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