没收孩子手机的利弊

  • 老师可以收手机么,有什么利弊呢?
    答:3. 学生使用手机的利弊取决于他们的自我控制能力。自制力差的学生可能会在课堂上分心,影响自己和他人学习。4. 没收手机有时是老师为了维护课堂秩序和学生的学习利益所采取的一种手段。这种行为体现了对学生的负责任态度。5. 如果老师不对课堂上使用手机的行为进行制止,可能会导致其他学生模仿,从而影响整...
  • 老师可以收手机么,有什么利弊呢?
    答:而且没收学生手机是对学生和家长负责任。如果学生上课玩手机,老师不去制止,首先这个学生的学习会受影响,其次也会给其他学生带来影响。既然这个学生玩手机没事,我是不是也可以玩手机,时间长了,玩手机的现象在班级蔓延,就更加不好控制了。老师没收学生的手机就是第一,学生在上课期间使用手机确实应该...
  • 教育部要求中小学生禁止带手机入课堂,该规定有何利弊
    答:三、没收手机导致接收信息的落后 禁止中小学生带手机,其实也不全是好处,在手机通讯时代,没有手机其实是非常不方便的。很多中小学生的父母工作比较忙,有时候会对自己的孩子照顾不周,而缺少手机更是让孩子和父母之间的沟通交流变少,甚至孩子的接收信息会落后。但是这也不是非常大的问题,家长对孩子还是...
  • 才上中学的孩子总是熬夜玩手机,家长该不该没收他的手机?
    答:学生要以学业为主,肯定要没收手机,特别是初中生,自控能力还没有那么强,很容易被影响到,特别是游戏,一旦玩上瘾,不仅荒废学业还有可能走上不正之路。熬夜学习可以接受,但是熬夜玩手机是万万不能接受的。熬夜玩手机,第二天上课肯定会无精打采,会影响学习。而且初中生每天大部分时间都在学习,你给...
  • 如何评价高中老师没收学生手机的行为?
    答:第一,学生在上课期间使用手机确实应该予以没收,因为违反了正常的课堂秩序,影响自己学习也影响他人的学习效率;第二,学生作为独立的个体,其人格应该受到老师的尊重,所有被没收的物品不单单包括手机在没收后都应该妥善保存,在适合时间予以归还,损坏学生物品应该照价赔偿。第三,学校没收学生手机更主要的...
  • 教育部要求中小学生禁止带手机入课堂,该规定有何利弊?
    答:因为孩子的自律能力还是比较差,没有办法很好的管控住自己,所以学校就必须采取强硬的方法。在一些学校也没有明令禁止学生将手机带到学校来,于是就会有很多的学生因为明类电子游戏,所以会偷偷的将手机带进学校。在平时上课的时候,也会在抽屉里面偷偷的玩电子游戏,就算是被老师抓住了。也不能。打消他们...
  • ...以及教育心理学上来答辩如何看待中学没收学生手机一事?
    答:一是对于学校来说,禁止用手机,可以提升学校的学习范围,可以更好限制那些喜欢玩手机、玩游戏的考生的行为,帮助他们将精力转移到学习上。二是对于学生来说,当前最主要的工作的是学习,禁止玩手机,可以让这些学生不受手机的干扰和诱惑,更好的集中精力去学习。再次,我认为这个中学的做法也有一些值得...
  • 有一个孩子天天在家玩手机,没想到被他的父亲没收了,父亲做的对吗?
    答:父亲做得对。孩子本来就不能给手机。最多只能是老人机。玩游戏是要上瘾的,网瘾已经被联合国纳入心理健康问题。孩子是无法抗拒诱惑,一旦染上网瘾将是终身的,其他学习,工作,都没兴趣了。所以要毁掉一个孩子,就给他一部手机。
  • 如何看待中小学老师没收学生手机?
    答:取得了良好的成效。比如上海沙田学校设置了有趣的“机场提升”和“停机坪”,以及定期的手机保险箱,针对不同年龄段的学生,对手机进行分级管理。还有学校举办学生辩论会,针对手机上网、玩游戏等议题,进行热烈的辩论,让学生充分了解使用手机的利弊。这些正面积极的案例,才是各地学校的学习榜样。
  • 孩子玩手机的利弊有哪些?
    答:对于学霸型孩子来说,手机不过是一个辅助学习和联系亲友的工具,跟记课堂笔记的本子没有多大区别,加上自制力强,需要使用时就高效使用,用不到的时候就让它躺在一遍,然后继续学习,所以不管学校、老师会不会收手机,对他们一点影响都没有。但那些沉溺手机的孩子就不一样了,你会没收手机,他(她)会...

  • 网友评论:

    席命17027996476: 家长没收孩子手机对吗 -
    17748公瑞 : 我认为家长没收孩子的手机这个做法,是比较对的,因为怕孩子玩物丧志,导致孩子对手机依赖太大了,导致学习变差,所以家长就把孩子的手机进行收掉了,这个做法是对的.

    席命17027996476: 父母没收孩子手机犯法吗
    17748公瑞 : 家长没收未成年孩子手机原则上是不侵权的,若是没收已成年孩子的手机可能就侵犯了隐私和个人财产权.孩子的手机大多数都是家长给予的,并且孩子十八岁之前家长作...

    席命17027996476: 孩子不爱学习,把手机没收了有用吗?孩子会不会更不喜欢学习了?
    17748公瑞 :首先把手机收了的作用不大,甚至是没有作用,甚至还有产生反作用. 孩子不会玩比不爱学习更可怕.但放开玩,使得孩子学习一塌糊涂也不行,每天都有作业,孩子很辛苦父母也心疼,但也没办法.在这里,特别要说的就是效率!效率!效率! 处理好孩子的玩与学需要父母用心,二者对孩子发展都很重要,学习让孩子获得书本知识,玩可以培养孩子增加孩子与其他伙伴相处的能力,对她的人际关系会有一定的帮助;玩也可以帮助孩子及时了解周围的世界,通过不断探索和发现的过程锻炼孩子的思维能力和创造力;玩也可以锻炼孩子发现问题并且拥有解决问题的能力,对她个人的成长和未来都是有帮助的.

    席命17027996476: 家长把孩子手机没收.你们认为这合理吗? -
    17748公瑞 : 没收可以,但不能使用!

    席命17027996476: 小学生不带手机的好处!急!在线等! -
    17748公瑞 : 现在很多家长都随便就给孩子玩手机、看手机,就是为了图个方便,让孩子拿着手机玩,好让自己能做自己的事,长期这样问题就大了…… 首先,长期给孩子手机会让孩子从根本上沉迷于手机网络游戏当中无法自拔,长期目光注意手机屏幕使得视力迅速下降,小学没读完就已经是高度近视,习惯玩手机之后就于周围环境隔绝,变得无法交流、脾气暴躁,没了手机就发脾气,甚至不进食,最终长大后变得没有同情心以及不顾后果,叛逆期比较严重,变得孤独固执… 所以本人建议最好等孩子高中毕业再为其配手机,实在不行就配个按键手机. 为了孩子的未来,杜绝给其手机,玩一时,后悔一生.

    席命17027996476: 阳明教育说:孩子逆反严重,要不要没收手机 -
    17748公瑞 : 关于这个问题,难道答案必须是要没收,或是不要没收吗? 不是的,没收不没收都不是最关键的,关键是父母要如何看待这件事情? 要想解决一个问题,首先必须学会看待一件事情. 一件事情的产生,有他的原因,也有过程,然后才有结果....

    席命17027996476: 临近中考了,该不该没收孩子的手机? -
    17748公瑞 : 你可以好好的和孩子商量一下,跟他讲道理,说考试前应以学习为重,考完后有的是时间玩,让他明白你的用心良苦,他自己都会交给你的.不能强行收他手机,不然就会适得其反

    席命17027996476: 我到底该不该收儿子智能手机呢?急求回答 -
    17748公瑞 : 一般孩子是有叛逆的心理的 建议可以控制孩子玩儿游戏的时间,不要没收手机 因为在繁忙的功课之后,可以玩儿一下游戏放松,还是有意的,但是要控制时间,这个就需要家长帮忙监督了,要和孩子讲清楚,说明你做这些事情的用意

    席命17027996476: 家长该不该没收学生手机 -
    17748公瑞 : 那要看这个手机属于谁,学生的话 要看这个手机的钱是不是家长出的, 如果 最终财富输出者是家长,拿回自己的手机,没有毛病.

    席命17027996476: 家长可以没收孩子手机吗 -
    17748公瑞 : 就是说家长没有考虑到手机对孩子的影响,所以放松了要求,以后再也不会让孩子拿手机了,希望老师给予监督.

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