河里游着什么的小鱼

  • 在小河里游着什么样的小鱼呢?
    答:1、清澈的河水里游着快乐的小鱼。2、沸腾的河水里游着美味的小鱼。3、静静的小河里游着欢快的鱼,小鱼在水里自由自由地徜徉,时而摆摆尾巴,好像是在跟小伙伴打招呼。4、缓缓流淌的小河里游着一群活剥乱跳的鱼,鱼儿悠闲地在水中游来游去。5、浅浅的小河里游着悠闲的鱼儿,在水中缓慢地游来游去。
  • 小河里游着什么什么的小金鱼
    答:小河里游着五颜六色的小金鱼、小河里游着色彩缤纷的小鱼、小河里游着密密麻麻的小鱼,可以有以下方式:1、小河里游着五颜六色的小鱼。2、小河里游着色彩缤纷的小鱼。3、小河里游着密密麻麻的小鱼。4、小河里游着大大小小的小鱼。5、小河里游着活蹦乱跳的小鱼。6、小河里游着自由自在的小鱼。7、...
  • 什么的河水里游着什么的小鱼
    答:补充为:清澈的河水里游着快乐的小鱼。解释分析:补充与缩写刚好相反,需要在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。根据原句“...的河水里游着...的小鱼”,可以加入“定语、状语、补语”和相关情景,使句子更加...
  • 什么的河水里游着什么的小鱼
    答:清澈的河水里游着快乐的小鱼 沸腾的河水里游着美味的小鱼
  • 河里游着小鱼扩句
    答:河里游着小鱼扩句:清澈的河里游着自由自在/五颜六色的小鱼。补充句子答题技巧:1、提中心,筛语词:快速读完材料,把握语段的中心含义,提炼出能够代表这段材料中心的关键词。一般来说能够体现材料中心的关键词往往是材料所要说明的对象及其性质、特点等等,如果是议论性文字,则是论点。2、理结构,明...
  • 什么的小鱼在什么的小河里游来游去如何填空?
    答:1、(自由)的小鱼在(清澈)的小河里游来游去。2、(无忧无虑)的小鱼在(宽大)的小河里游来游去。3、(可爱)的小鱼在(浅浅)的小河里游来游去。4、(活泼)的小鱼在(干净)的小河里游来游去。5、(漂亮)的小鱼在(透明)的小河里游来游去。填空题的基本要求:填空题是基本题型之一,...
  • 小河里游着一群群怎样的小鱼?
    答:补充为:小河里游着一群群可爱的小鱼。解释分析:补充与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,根据原句,那么就可以修改为:小河里游着一群群可爱的小鱼。补充的方法 要仔细阅读句子或课文,确定中心。围绕中心找准扩写的重点,分清...
  • 河里游着小鱼扩句至少扩两处
    答:清澈的河里游着自由自在/五颜六色的小鱼。
  • 什么的小鱼在什么的小河里游来游去如何填空?
    答:1. 自由的小鱼在清澈的小河里游来游去。2. 无忧无虑的小鱼在宽阔的小河里游来游去。3. 可爱的小鱼在浅浅的小河里游来游去。4. 活泼的小鱼在干净的小河里游来游去。5. 漂亮的小鱼在透明的小河里游来游去。
  • 小河里游着什么小鱼
    答:河里游的鱼如下:1、鲫鱼:鲫鱼是小河中常见的鱼类之一,属于鲤科。它们身体侧扁,头部稍尖,尾部较细。鲫鱼适应性强,能在多种水质条件下生存,且食性广泛,既吃植物性食物也食小型动物。2、鲤鱼:鲤鱼也是小河里常见的鱼类,体形修长,鳞片较大。它们的颜色可以因品种和环境的差异而有所不同,有的呈...

  • 网友评论:

    宓卓15564428472: 把下面句子补充完整. ()的河水中,游着()的小鱼. -
    54444荆虾 :[答案] 答案:清澈 机灵

    宓卓15564428472: 河里游着小鱼扩句至少扩两处 -
    54444荆虾 :[答案] 清澈的河里游着自由自在/五颜六色的小鱼.

    宓卓15564428472: 在括号里填上合适的词语. 1.河里有()的小鱼 -
    54444荆虾 : 词语填空示例如下: 河里有可爱的鱼儿 河里有自由自在的鱼儿 河里有来回穿梭的鱼儿

    宓卓15564428472: 什么的小河里游着什么的鱼儿 -
    54444荆虾 : 清澈的小河里游着成群的鱼儿.

    宓卓15564428472: 清澈的河里游动着一群自由自在的小鱼.缩写句子. -
    54444荆虾 : 原句:清澈的河里游动着一群自由自在的小鱼.缩句:河里游动着鱼.

    宓卓15564428472: 什么鱼儿在水里什么的游着 -
    54444荆虾 : 鱼

    宓卓15564428472: 什么的小鱼在水里什么地游来游去? -
    54444荆虾 : 快乐的小鱼在美丽的小河里游来游去.幸福的小鱼在清澈的小河里游来游去.灵活的小鱼在弯曲的小河里游来游去.感情色彩:比喻要有感情色彩.更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情.突出事物的特点:在习作中,用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分.了解比喻原理:了解比喻的特点不要随便写要遵守 把什么比作什么 的比喻原理.生动:使文章更生动、形象,也变得更具体.扩展资料:在语文答题中,比喻句的作用诠释,成为了阅读题的重要题点.一般来讲,是应该这样答的:“运用了比喻的修辞,将——(本体)比作——(喻体),生动形象地写出了——————(句子表达)”

    宓卓15564428472: 什么的小鱼什么的小河里游来游去 -
    54444荆虾 :[答案] 1.小鸟天空中飞来飞去. 2.同学们在教室里上课. 3.小兔在树林里跑来跑去.

    宓卓15564428472: 小河里游着什么补充完整? -
    54444荆虾 : 小河里游鱼虾 鱼虾 [ yú xiā ] 生词本 基本释义 详细释义 [ yú xiā ] 亦作“鱼鰕”.鱼和虾.泛指鱼类水产.

    宓卓15564428472: 河里游着几条小鱼.扩句 -
    54444荆虾 : 河里游着几条小鱼.扩句:门前的河里自由自在的游着几条可爱的小鱼.分析:扩句一般补充表示修饰成分的定状补语即可.

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