注意的类型以及举例
答：(2)随意注意，又称有意注意，是指有预定目的，需要一定意志努力的注意。它是注意的一种高级形式，是一种积极、主动的形式。是在不随意注意的基础上发展起来的，是人类所特有的心理现象。(3)随意后注意，是注意的一种特殊形式。是指有自觉目的但不需要意志努力的注意。在特征上，同时具有不随意注意和...
答：举例说明注意的种类及特征如下：1.选择性注意 选择性注意是指，在众多刺激中，有目的地选择其中某一些刺激进行关注。例如，当我们在嘈杂的环境中进行交谈时，我们会有意识地忽略其他声音，而将注意集中在对话中的内容上。2.分配注意 分配注意是指，在一段时间内，将注意力分别集中在不同的对象或任务上。
答：注意可以分为三种，分别是选择性注意、维持性注意和分配性注意。在教师招聘考试中，该知识点主要是以客观题的形式进行考查，尤其侧重考查举例对应种类。(一)选择性注意 选择性注意是个体在同时呈现的两种或两种以上的刺激中选择一种进行注意，而忽略另外的注意。在彻里所做的双耳分听实验中，就很好的体现...
答：（一）无意注意 别称：不随意注意。含义：无目的，不需要意志努力。例子：安静的教室，老师的杯子掉地上，引起了学生的注意。客观原因：①刺激物的新异性：如新产品的发布引起大家的注意。②强度：夏天强烈的光照会引起学生的注意。③运动变化：一闪一闪的广告牌更容易引起大家注意。④对象和背景的差异：...
答：关于注意的三种类型并举例如下：一、无意注意 含义：是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物发生的注意。无意注意是注意的初级形式，不仅人类有，动物也有。二、有意注意 含义：是有预先目的，必要时需要意志努力的注意。三、有意后注意 含义：是有着自觉目的，但无需意志努力的注意。有...
答：无意注意（inadvertent notice）又称不随意注意，是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。例如，你正在听讲，教室的门突然被人打开，一声门响，你不由自主看了一眼，这就是无意注意。强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激，自己感兴趣的、觉得有价值...
答：6个。③注意转移：由于任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象。注意转移的速度和质量，取决于前后两种活动的性质和个体对这两种活动的态度。④注意分配：在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事着几种不同的活动，如边听讲边做笔记，自拉自唱等。
答：（3）引导学生几种注意交替使用，设法保持学生的注意力；教学方式和学习活动的多样化是保持学生注意的重要条件；教学内容应该难易适度，过难或过易都会使学生失去兴趣，削弱注意力；教学速度应适宜。（1）此题分三个大要点，每个大要点里又有若干个小要点，因此要点要齐全。此题实际考查注意的三个种类在...
答：注意，通常是指选择性注意，即注意是有选择的加工某些刺激而忽视其他刺激的倾向。它是人的感觉（视觉、听觉、味觉等）和知觉（意识、思维等）同时对一定对象的选择指向和集中（对其他因素的的排除）。人在注意着什么的时候，总是在感知着、记忆着、思考着、想象着或体验着什么。人在同一时间内不能感知...
答：各种功能例子 1、选择功能：例如，非常喜欢包包的女孩在商场逛街时，只关注包而忽略其他。又例如，上课手机响，你是选择听课还是看手机，这个过程涉及到的就是选择功能。简单来说，选择功能更加强调选择有关活动，排除无关活动。2、保持功能：例如，同学们一直将注意维持在听课上，边听课边做笔记，非常认真...
网友评论：
澹苏15170834604：
举例说明注意的几种类型及其特征 -
69630傅建
：[答案] 你说什么?
澹苏15170834604：
根据产生和保持注意时有无目的性和意志努力程度,可以把注意分为哪几种?并举例说明. -
69630傅建
： 注意的种类 根据注意有无预定的目的性以及意志努力的程度,将注意分为无意注意、有意注意和有意后注意. (1) 无意注意(随意注意):指没有预定的目的,也不需要意志努力的注意. (2) 有意注意(不随意注意):指一种自觉的、有预定目的的,必要时需要一定意志努力的注意. (3)有意后注意(随意后注意):是指有预定目的、不需要意志努力的注意.
澹苏15170834604：
生活中经常提到的“引人注意”是什么类型的注意?注意有哪些类型,并分别举例? -
69630傅建
： 生活中经常提到的引人注意是什么类型的?注意注意有哪些类型?就是说你这人很引人注意,就是刮目相看.注意有哪些类型就是注意行人注意车辆.
澹苏15170834604：
一边听课,一边笔记,是注意的哪种类型?能不能把所有的注意类型都局个例子? -
69630傅建
：[答案] 注意的种类 根据注意有无目的性和意志努力的程度,可分为无意注意和有意注意. 一、无意注意它是一种自然而然发生的、不需要作任何意志上的努力的注意.例如大家正在开讨论会,忽然一个人推门进来,大家都不由自主地转...
澹苏15170834604：
词根语、粘着语、屈折语、多式综合语 名词解释并举例说明 (注意要有举例说明!!) -
69630傅建
： 1.词根语:没有专门表示语法意义的附加成分、缺少形态变化的语言.这种语言句子里词与词的语法关系依靠词序和虚词来表示.如汉语,缅甸语.也叫孤立语.2.粘着语为综合语的一种,具有词形变化的一种语言类型,通过在名词、动词等的...
澹苏15170834604：
说明文的说明方法及表达作用有哪些 -
69630傅建
： ·(1)举例子 ·(2)引资料 ·(3)作比较 ·(4)列数据 ·(5)分类别 ·(6)打比方 ·(7)摹状貌 ·(8)下定义 ·(9)作诠释 ·(10)画图表常见的说明方法常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、...
澹苏15170834604：
在课堂教学中教师应关注哪些方面 -
69630傅建
： 课堂教学的目的是帮助学生获得发展,包括知识的发展和能力的发展.当然,后者更为重要.另外,学生是教师的“镜子”.课堂教学效果的好坏,随时可以在学生身上表现出来.所以,我认为对一节课的反馈不能只在课下完成,不能只依靠纸笔测试.教师要学会关注学生在课堂上所有的学习行为,用学生的行为调控自己的教学,这也是教师“课堂教学智慧”的表现.
澹苏15170834604：
英语中的代词分类及用法是什么? -
69630傅建
： 代词分为人称代词,物主代词,反身代词 相互代词 指示代词,疑问代词,不定代词,关系代词,连接代词.
澹苏15170834604：
关联词语分类及用法 -
69630傅建
： 关联词语大致可分为:并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种. 1、并列常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……. 2、承接常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、…...
