浅谈农村小学英语教学
答：1）英语小笑话，让学生乐在其中，并有所收获。小学生生性活泼好动，爱玩是孩子的天性。在课堂教学中用游戏教学贯穿课堂教学中，激发孩子的学习兴趣。2）利用歌曲，激发兴趣；不少小学英语学习内容可以用歌曲形式表达，这有助于激发兴趣和分散难点。在唱歌过程中可以根据歌曲内容进行问答或分角色对话，使得学...
答：英语作为当前小学教育阶段的一门必修课程,其在全面提高学生素质方面具有重要的作用。但是,由于受农村经济发展水平和实际教学条件等因素的影响,农村小学生的英语学习难度较大。从某种程度上讲,在实际的教学活动中,教师通过采取各种有效措施帮助学生养成良好的学习习惯,不仅有助于提高学生的积极性,还有助于促进...
答：单词的学习如果没有以任务作为基础的话，那单词就成了一盘散沙。只有通过任务的介入，单词教学才能成为一个有机的整体。目前的小学英语教材，基本上都是以任务作为编排的。我们在教学的过程中，可以参照课本的任务编排，但不能生搬硬套，必须根据学生的实际重新设置任务。（四）与生活密切联系 我们所教的...
答：小学阶段是学习外语的最佳年龄段,根据现行小学英语教学大纲的意见要努力提高英语教学质量,就应着重加强基础训练, 发展听、说能力,培养良好学习习惯。但是小学阶段的英语教学有其独特性,主要以激发学生的学习兴趣, 通过听、说、读、唱、玩等形式,帮助学生形成初级语感、语音及语调,从而培养学生的英语交际能力。但是对于...
答：小学英语教学,首先要培养学生的兴趣、信心和习惯,良好的英语学习习惯表现在听、说、读、写四个方面,作为一线教师,我们应该在小学英语课堂教学中重视学生学习习惯的养成教育。良好的学习习惯对于促进学生学习语言,掌握技能起着至关重要的作用,并为学生的终身学习和发展创造条件,奠定基础。一、听学习英语是从听起步的。
答：（一）抓好语法教学 语法揭示了语言的内在规律。对于学习者来说，一定的语法知识有助于更正确和更标准地使用语言。而对于外语学习来说，语法学习则是掌握一门语言的捷径。近些年英语教学方法不断翻新，英语课成了四不象。一部分教师，尤其是刚走上讲台的教师，容易走极端。在英语课上几乎不讲语法，上课就...
答：4．整合多学科优势，发展多元化的英语教学模式。作为一名小学英语教师，应该要博采众长，吸取音乐、体育、美术等学科的长处。这些学科具有直观趣味性的特点，能够让英语的学习过程不再枯燥乏味，让学生们产生浓厚的兴趣。如：小学生对体育活动的热情很高，教师可让学生用英语来表达自己的感情。在学生进行跑步...
答：一、课题提出背景英语是一门语言学科,要通过说来表情达意,从而达到学习本学科的目的。小学阶段属于英语学习的预备阶段,小学英语的教学目的是通过听说读写的基本训练激发学生的学习兴趣,养成良好的学习习惯,获得一些英语的感性知识,具有一定的听说读写能力。可是英语毕竟不是我们的母语,加上缺少浓厚的语言氛围,很多学生对...
答：下面我将浅谈一下农村小学英语教学中存在的问题和教学对策。一、农村小学英语教学中存在的主要问题 1.缺乏合格的英语教师。随着小学英语一夜之间进入中国小学课堂，目前很多的在岗农村小学英语教师都是转岗或是兼职教师，只有极少数是科班出身的，所以这就导致了农村小学英语教师存在着严重问题。众所周知，语言...
答：1 增加利用多媒体的手段，提高学生的学习兴趣 2 提高自身的素质 3 多做活动，多做游戏，多用各种能提高学习的积极性的方法来参与学习英语 4 坚持再坚持
网友评论：
汤扶15834517100：
谈如何提高农村小学英语教学质量 -
29168穆费
： 随着经济的飞速发展,我国的各个领域正与世界接轨.为了适应瞬息万变的社会,教育部明确规定:从2001年秋季开始,县城、城市小学从三年级开设英语必修课程,充分体现了国家对英语教育的高度重视.而小学英语教学是学生英语学习的启...
汤扶15834517100：
如何搞好农村小学英语教学工作
29168穆费
： 很多农村小学根据自身的特点开设了小学英语课程,是知识经济时代得到更好发展的必然要求.小学英语教学有其独特性,主要以激发学生的学习兴趣为前提,通过听、说、读、唱、玩、演等方式使之获得语言知识技能,形成初级语感、语调、...
汤扶15834517100：
关于加强农村小学英语教学的几点建议 -
29168穆费
： 要全面提高小学英语教学成绩,就必须提高对小学英语教学的重视程度,加强对小学英语教学的管理力度,把小学英语教学与小学语文、数学教学等同看待.并对整个小学英语教师队伍和小学英语课堂教学进行全面改革和整顿.具体做法如下,...
汤扶15834517100：
如何提高农村小学的英语课堂教学效率 -
29168穆费
： 首先得找到一个好的老师,有一个好的老师来教不怕学生们学不好.其次要让农村的老师孩子家长重视英语,把英语和语数放在等同的地位.
汤扶15834517100：
如何打造农村小学英语高效课堂教学浅谈 -
29168穆费
： 1 增加利用多媒体的手段,提高学生的学习兴趣 2 提高自身的素质 3 多做活动,多做游戏,多用各种能提高学习的积极性的方法来参与学习英语 4 坚持再坚持
汤扶15834517100：
浅谈小学英语几种教学方法 -
29168穆费
： 俗话说:教学有法,教无定法,贵在得法.为了让学生学好英语,我在教学中尝试了以下几种方法.一、愉快教学法 教师在教学中,应使整个教学都弥漫着一种和谐、融洽、振奋、饱满的情绪气氛.同时,在教学时,使学生进入语境...
汤扶15834517100：
如何提高农村小学的英语课堂教学效率 -
29168穆费
： 摘 要:根据国家教育部的要求,农村各乡镇中心小学逐步开设了英语课,小学英语教师都在积极探索小学英语课堂教学的模式与方法.但由于农村小学受经济条件的制约,教学设施很难配套.电化教室和录像机等现代化教学设备的普及率非常低,相当多的学校连投影仪等设备也没有,部分小学英语教师没有最基本的教辅材料(比如活动手册、学生卡片和教师卡片、教学挂图)等,而小学英语教学又特别强调语育环境的创设,以及充分利用和开发多种媒体,丰富教学内容,活跃课堂气氛,创设生动而真实的语言环境.
汤扶15834517100：
如何加强农村小学的英语教学质量 -
29168穆费
： 一、农村小学英语教学现状 英语作为小学阶段的新兴学科,其重要性毋庸质疑,尤其是在普遍开设英语课程的今天,如何促进农村小学英语教学的发展,已成为关系到培养学生学习兴趣,提高整个英语教学系统教学质量,提高国民素质的关键之...
汤扶15834517100：
如何提高农村小学英语课堂教学的趣味性 -
29168穆费
： 让孩子学习周围的事物,鼓励他们用英语描述自己的家庭、爱好、经历过的一些事情等,多和孩子互动,
汤扶15834517100：
如何做好一名农村的小学英语老师 -
29168穆费
： 1、教学内容生动有趣,如韵律诗、儿歌、游戏、会话表演等,可满足小学生的表演欲,因此也能引起他们的学习兴趣.小朋友在平常学习时往往懒于背记,为了使他们能更好的利用课堂所学,我们可以将平常的内容编成一些顺口易记的小短文2...
