浪花哗哗地笑着+小鸟
答：一年级项链课文停顿这样划分 大海，蓝蓝的，又宽/又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白/的浪花，哗哗地/笑着，涌向/沙滩，悄悄/撒下小小的/海螺和贝壳。小娃娃/嘻嘻地/笑着，迎上去，捡起/小小的/海螺和贝壳，穿成/彩色的/项链，挂在/胸前。快活的/脚印/在沙滩上，穿成/金色的/项链，挂在/...
答：1、小鸡叽叽喳的跑着。2、青蛙呱呱地笑着,跳向池塘。3、枫叶哗哗地笑着,飞向草地。
答：雪白雪白的浪花,哗哗的笑着，运用了拟人手法，把浪花拟化成人来写。这里把浪花当作人来写，采用了拟人的修辞手法，所谓的拟人就是把事物人格化，即赋予人以外的他物以人的特征，使之具有人的思想、感情和行为，这里把“浪花”涌上岸的动作拟化成人的笑脸，人的笑脸是人才有的一种动作，这样拟化使得...
答：1. 理解标题中的“雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩”是一种拟人化的表达方式，将海浪的动态描绘得如同有生命一般，充满了欢快的情绪。2. 拟人化的修辞手法使得浪花具有了人的性格特征，通过“笑着”和“涌向”这样的动词，让读者能够感受到浪花向沙滩推进时的愉悦和活力。3. 句子中的“雪白雪白”...
答：句中用的修辞手法是拟人和反复。浪花如同人一样哗哗地笑，浪花将海螺和贝壳撒下是用的拟人的修辞手法。雪白雪白是运用的反复的修辞手法。 原文： 大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 小娃娃嘻嘻笑着，迎上去，捡起小小...
答：1、风吹过松林，哗哗作响，如同置身于涛声阵阵的海边。2、微风吹过，高大笔直的白杨树哗哗作响，像是欢迎我们的到来。3、一阵倾盆大雨哗哗落下来，把小凉亭就像罩了起来，而他坐在里面仍旧置若罔闻地想着。4、海水哗哗地流着，海面上有各种各样的渔船正忙着捕鱼。5、真是积习难改，拿起笔，就像扭...
答：浪花以雪般的洁白，在潮涌中哗哗作响，仿佛在欢快地嘲笑海面的宁静。这里，浪花被赋予了笑声，形象地描绘了海浪的活力与生动。通过拟人化的手法，作者让非生物的浪花似乎拥有了人类的情感和行为，增添了文本的趣味性和形象性。
答：拟人的手法 ，只有人才会笑。
答：这句话形象地描写了沙滩的特点：黄、长、软。5、雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。“哗哗地笑着”“撒下”运用拟人的修辞手法描写了浪花涌向沙滩的样子和情景，饱含着作者对浪花的喜爱之情。夏辇生，曾用名雪梦，女，江苏南京人。1948年出生。1980年开始发表作品。1993年...
答：《咕咚》这篇课文,是让学生明白“不管听到任何事情,要动脑想想或亲自去看看,才能了解事情真相”的道理。这个故事告诉我们：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随别人。《咕咚》是人教版小学语文一年级下册（2017年春季修订版）第20课的课文，这篇课文一篇童趣盎然、情节曲折的...
网友评论：
糜庭15947725108：
雪白雪白的浪花,哗哗的笑着仿写 -
52942鄂鲁
： 原句: 雪白雪白的浪花,哗哗的笑着 仿写: 湛蓝湛蓝的天空,咯咯的叫着
糜庭15947725108：
浪花哗哗地笑着怎样照样子写句子? -
52942鄂鲁
： 1、青蛙呱呱地笑着,跳向池塘. 2、枫叶哗哗地笑着,飞向草地. 3、树叶哗哗地笑着,飞向大地. 4、乌鸦叽叽地叫着,飞向蓝天. 5、瀑布哗哗地喊着,冲向悬崖.扩展资料: 仿写需要注意: 1、内容要协调一致:仿句和例句内容要有内在联系,能够互相搭配,内容和精神实质要一致. 2、句式要统一:仿句与例句的结构要一致. 3、修辞要相同:仿句与例句的修辞要完全相同. 4、字数要相等或大致相等. 5、用词要避免重复.
糜庭15947725108：
拟人句大全及答案 (短一点) -
52942鄂鲁
： 原发布者:三一试题库 三一文库(www.31doc.com)〔短一点的拟人句大全〕:成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱.熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚...
糜庭15947725108：
雪白雪白的浪花哗哗地笑着是比喻句还是拟人句? -
52942鄂鲁
： “雪白雪白的浪花哗哗地笑着”是拟人句. 本句浪花模拟人的神态“笑”,所以是拟人句. 延展介绍拟人句: 拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写,使＂物＂具有人一样的言行、神态、思想和感情.总之,拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做＂人格化＂.它是一种常用的修辞手法.
糜庭15947725108：
跑回家 哗哗哗地 浪花 笑着 词语组成句子有几种答案? -
52942鄂鲁
： 1.浪花笑着哗哗哗地跑回家. 2.浪花哗哗哗地笑着跑回家. 3.哗哗哗地浪花笑着跑回家.4.跑回家浪花哗哗哗地笑着. 答案倒不少,总觉得组的句子不太通顺的!
糜庭15947725108：
＂雪白雪白的浪花,哗哗地笑着涌向沙滩,消消地撒下海螺和贝壳＂用了什么修辞手法? -
52942鄂鲁
： 句中用的修辞手法是拟人和反复.浪花如同人一样哗哗地笑,浪花将海螺和贝壳撒下是用的拟人的修辞手法.雪白雪白是运用的反复的修辞手法. 原文: 大海,蓝蓝的,又宽又远.沙滩,黄黄的,又长又软.雪白雪白的浪花,哗哗笑着,涌向...
糜庭15947725108：
写大自然声音的作文.小学二年级的作业 -
52942鄂鲁
： 大自然的声音 广东顺德大良本原小学二(2)班 黄启泓 大自然的声音丰富多彩,只要你张开耳朵,就能听到各种各样美妙的声音.你听—— 天空中,飞机穿过白云划破长空,把旅客很快送到目的地;小鸟“叽叽喳喳”欢叫着:“大地多美啊!...
糜庭15947725108：
雪白雪白的浪花,哗哗的笑着仿写句子 -
52942鄂鲁
： 原句:雪白雪白的浪花,哗哗的笑着 仿写: 蔚蓝蔚蓝的天空,静静地看着
糜庭15947725108：
描写大自然声音的自然段(150字以上哦) -
52942鄂鲁
： 我喜欢小溪奔跑的声音,因为它的清脆使烦躁的人心情愉快;我喜欢人轻声细语说话的声音,因为这样世界就不会那么吵闹;我喜欢小鸟婉转的啼声,因为它告诉我春天来了;我喜欢花儿开放的声音,因为花儿开了我们也长大了.声音是大自然...
糜庭15947725108：
怎么才能知道大自然的奥秘 -
52942鄂鲁
： 确实地去体验,去感受大自然,用一颗平等的心去对待世界的一草一木.多阅读有关自然的科普书籍.相信你可以博览群书,摄取到老师教不了的知识.
