海上日出免费课件
答：导语：教学设计：包括教案、学案、评价方式，甚至学生问题的创设、教具的应用等，所有的与教学设计有关的内容都是。下面就由我为大家带来鄂教版五年级下册《海上日出》教案，欢迎各位参考借鉴！ 教学目标： 知识技能 1、 学会“纵”、“ 刹”、“痛”、“辨”、“镶“五个生字，能正确读写...
答：1、五年级语文上册《海上日出》。《海上日出》是巴金所作，文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。文章的语言文字优美、易懂，易于学习。这篇文章重点写了太阳升起时的情景。这是作者发自内心的赞叹，也是对文中大量“奇观”...
答：2、制作课件：教学过程：一、创设情境，导入新课 同学们，你们喜欢旅游吗?那么你们都去过哪些地方?心情怎样?去年暑假我们一家人来到了北戴河，在那里我们亲眼目睹了波澜壮阔的大海，欣赏了另人难以忘怀的海上日出，那么浩淼的大海，壮丽的日出，给人以心灵的享受。没看过日出的同学一定很向往吧!没关系，...
答：语文小学五年级（上）1、海上日出 2、夕照 3、古诗两首 ---望天门山 ---题西林壁 4、迷人的张家界 积累 运用一 5、挑山工 6、我的伯父鲁迅先生 7、高梁情 读写例话 积累 运用二 8、十里长街送总理 9、再见了，亲人 10、秋天的怀念 11、地震中的父与子 积累 运用三 12、草原 13、威尼斯的...
答：在讲课之前,我先在课件上显示了各种风景名胜地的日出美景,激发学生对美景的热情,然后导入课文,一起看看海上日出是怎样的景象,激发了学生的学习热情。 (二)抓住关键词句,感受日出的壮丽,体会作者的观察顺序 先让学生从整体上把握课文,根据“那时天还没有大亮——转眼间天边出现了一道红霞——过了一会儿——到了最后...
答：在海上日出的优质课堂教学设计中，教师注重引导学生深入体验和欣赏自然美景。首先，通过情感朗读，学生能理解文本描绘的晴朗和有云时的日出景象，感受太阳升起的壮观。课堂上，教师强调图片辅助和读中感受策略，鼓励学生自主学习，找出描绘太阳动作和颜色变化的词汇，培养他们的观察力和想象力。教学重点在于理解...
答：你是怎样体会海上日出的壮观的?让学生用自己的方式来各抒己见，可以用画画的方式，或者读课文，或者用自己的语言说。这样会极大发挥学生各自的优点，用自己喜欢的方式来表述自己对课文的理解，充分体现了学生的学习自主性。在引导学生体会作者的思想感情时，我向学生简介作者及写作背景，并适时演示课件相应...
答：这篇课文的重点是第二、三部分,描写了晴天里和有云时看到的海上日出。以这两部分为主,培养学生写小标题。 学生状况分析: 学生已初步读了课文,学习了生字和文中的词语,查找了巴金的资料,对《海行杂记》有了了解。多数学生去海边看过日出,对这篇课文觉得很亲切,很有兴趣。 教学目标: 1、了解学习课文内容,感受...
答：教学重难点：通过了解作者具体描写海上日出的景象，体会日出的伟大奇观。二、说教学方法 本文语言优美，教师可采取以读带讲法，以读促悟法，学生则可在民主、平等、愉悦的氛围中自主学习。三、说教学准备 ⑴学生认真预习课文，观察一种变化中的自然现象。⑵教学课件。四、说教学时间 学生在充分预习的基础...
答：海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程;《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照;《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写,并见识了各种顺序。 学生还知道了写景作文在描写时,要“寓情于景”,要带着感情去描写,展开丰富的想象,尽量运用生动的语言、贴切的手法。如:联想...
网友评论：
孙安18060988448：
> 那为什么说海上日出是伟大的奇观呢 - 《海上日出》教学教案 -
21792童侄
：[答案] 一轮顷刻上天衢,逐退群星与残月.忆江南 唐·白居易 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,怎不忆江南?登单于台 唐.·《海上日出》教案设计之三人教:海上日出 教具准备:挂图、投影片 教学时间:两课时 第一课时 教...
孙安18060988448：
巴金《海上日出》全文及简介? -
21792童侄
： 海 上 的 日 出为了看日出,我常常早起.那时天还没有大亮,周围非常 清静,船上只有机器的响声. 天空还是一片浅蓝,颜色很浅.转眼间天边出现了一道红 霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光.我知道太阳要从 天边升起来了,便不...
孙安18060988448：
海上日出课文段意 -
21792童侄
： 第一段(1)讲“我”常常在海上看日出. 第二段(2、3)讲作者在晴朗天气看到的海上日出. 第三段(4、5)讲作者在有云时看到的日出. 第四段(6)总起来说海上日出是伟大的奇观.
孙安18060988448：
海上日出课文 -
21792童侄
： 这太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一步一步地,努力向上面升起来.到了最后终于冲破了云霞,完全跳出了海面.
孙安18060988448：
《海上日出》(巴金) -
21792童侄
： 、文章按照时间顺序,描写了海上日出和云海日出两种日出奇观. 2、作者用“过了一会儿”和“太阳”有序连接.用“负着重荷似地”、“努力上升”、“终于冲破”、“完全跳出”等几个词语,感受到太阳跃出海面的艰辛努力.
孙安18060988448：
海上日出课文段意 -
21792童侄
：[答案] 第一段(1)讲“我”常常在海上看日出. 第二段(2、3)讲作者在晴朗天气看到的海上日出. 第三段(4、5)讲作者在有云时看到的日出. 第四段(6)总起来说海上日出是伟大的奇观.
孙安18060988448：
海上日出的主要内容是什么? -
21792童侄
： 《海上日出》主要内容:按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观. 作者简介: 巴金原名李尧棠,现代文学家、出版家、翻译家.同时也被誉为是“五四”新文化运动...
孙安18060988448：
《海上日出》第一自然段交代了者看日出的( )及环境 -
21792童侄
： 《海上日出》第一自然段交代了作者看日出的时间、地点及环境 第1自然段开门见山点出＂为看日出,我常常早起＂,说明旅途中不止一次观日出,也说明本文所写的不仅仅是一次日出的过程 原文《海上日出》为了看日出,我常常早起.那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音.
孙安18060988448：
《海上日出》原文 -
21792童侄
： 《海上日出》为了看日出,我常常早起.那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音.天空还是一片浅蓝,很浅很浅的.转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞.红霞的范围慢慢扩大,越来越亮.我知道太阳就要从天边升起来了,...
