海上日出教案+优秀教案
答:目的要求 1、感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。2、学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。3、学会本科生自信词,运用图文对照的方法理解课文内容,练习用“扩大”、“分辨”造句。4、朗读课文,背诵课文。教学重点 培养观察能力,图文对照理解太阳从海上升起的...
答:了解课文题目。师:你能从海上日出这个题目里了解什么吗?生:海上交代了地点,日出交代了事件,课文标题直接点明了本文的写作内容,激发了读者的阅读情绪。目标直通车 1.认识四个生字,,读准多音字九个字,会写一些词语。2.默读课文,说说海上日出的景象。3.能抓住关键词语理解句子的意思。课文风景线 ...
答:一、教学分析:《海上日出》是一篇写景的文章,但字里行间无不透出作者进步向上的 情绪。文章描写日出时气象万千的壮观景象,表达了作者热爱光明的喜悦之情;描写太阳在云层后的非凡气魄和巨大威力,显露出作者坚定的、乐观的、欢快的情绪。为形象地描述海上日出,作者将多种描述手法合理地穿插使用,使人...
答:第二课时 一、学习目标 1.理解课文中重点句的含义,感受海上日出的壮观景象,领会作者追求光明的精神,培养热爱自然的情感。2.有感情地朗读课文,背诵课文。二、学习重点难点 1.重点:日出的全过程 2.难点:理解全过程的词句,体会日出过程变化。三、学习准备:在熟读课文的基础上能背诵课文。四、...
答:语文教案 篇4 教学目标 1.认识“扩、刹”等3个生字,会写“扩、范”等9个字,读准多音字“荷”,会写“清静、浅蓝”等11个词语。 2.默读课文,能复述海上日出的壮观景象,体会作者对海上日出景象的赞美之情,并从中受到美的熏陶。 3.学习作者按照一定顺序观察事物的方法,欣赏文中质朴而优美的语言。 - 第一课...
答:海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程;《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照;《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写,并见识了各种顺序。 学生还知道了写景作文在描写时,要“寓情于景”,要带着感情去描写,展开丰富的想象,尽量运用生动的语言、贴切的手法。如:联想...
答:评课用语在教师教学评估中发挥着关键作用,它不仅是听课活动的延伸,更是对教学效果深度剖析的手段。首先,评课用语的亮点主要体现在以下几个方面:教师的专业素养深厚,课堂教学中科学性严谨,无明显错误。教学设计精心,内容层次分明,板书清晰规范,字迹工整。教师的仪表和教态表现出专业,举止得体,课堂氛围...
答:一、紧密联系课文指导写作 第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》,还有积累运用一的《大理三塔》,这些文章都是很好的写景范文.海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程;《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照;《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子.学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写,并见...
答:评课用语的优点与改进建议 评课,即对教师的课堂教学进行评价,是听课活动的自然延伸。它旨在对教师的教学成果进行全面的审视和分析。以下是对评课用语的优缺点及改进建议的分享,希望能提供帮助。优点:1. 教师的基础理论扎实,专业知识广泛,教学中未出现科学性错误。2. 教学内容的详略得当,布局合理,...
答:『小学语文教案』人教版小学语文五年级上册全册教案.doc ·1 海上日出第一课时一、教学目的: 1.学会本课3个生字,能正确写“范围”“一刹那”等词语。 2.有感情地朗读课文。 3.初步理解课文,感受海上日出壮观景... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:484 推荐程度: 『小学语文教案』人教版小学语文五年级...
网友评论:
满景19127969110:
教科版四年级下册语文教案 -
15243笪环
: 教科版四年级语文下册教案(全) 海上日出 第一课时 教学目标: 1、了解学习课文内容,感受不同天气海上日出的壮观景象.培养学生热爱自然的情趣,领会作者追求光明的思想感情. 2、理解第二、三部分是课文的重点,描写了在晴天里看...
满景19127969110:
> 那为什么说海上日出是伟大的奇观呢 - 《海上日出》教学教案 -
15243笪环
:[答案] 一轮顷刻上天衢,逐退群星与残月.忆江南 唐·白居易 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,怎不忆江南?登单于台 唐.·《海上日出》教案设计之三人教:海上日出 教具准备:挂图、投影片 教学时间:两课时 第一课时 教...
满景19127969110:
那为什么说海上日出是伟大的奇观 -
15243笪环
: 日出象征新生事物,具有激昂澎湃的生命力,其带给人们光明,走出黑暗,所以伟大.海面上眨眼的功夫,其从刚露头,便能照耀整个世界,渲染天空、日出以瑰丽色彩,越升越高,乃至让人仰望,所以堪称奇观. 《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文.文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气好有云时海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观.文章的语言文字优美、易懂,易于学习.
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课文《海上日出》(巴金) -
15243笪环
: 《海上日出》 在船上,为了看日出,我特地⑴起个大早.那时天还没有亮,周围是很寂静⑵的,只有机器房的声音. 天空变成了浅蓝色,很浅很浅的;转眼间天边出现了一道红霞,慢慢儿⑶扩大了它的范围,加强了它的光亮,我知道⑷太阳要...
满景19127969110:
海上日出课文太阳像负着什么重担似的 - , - ?
15243笪环
: 这太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一步一步地,努力向上面升起来.到了最后终于冲破了云霞,完全跳出了海面.
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一杯水能溶解多少食盐教学设计 -
15243笪环
: 《一杯水能溶解多少食盐》教学设计 一、教学目标 1、科学概念:一定量的水只能溶解一定的食盐. 2、过程与方法:设计“一杯水能溶解多少食盐”的实验,经历简单的探究性实验过程. 3、情感、态度、价值观: ①体验研究溶解现象的乐趣...
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海上日出课文段意 -
15243笪环
:[答案] 第一段(1)讲“我”常常在海上看日出. 第二段(2、3)讲作者在晴朗天气看到的海上日出. 第三段(4、5)讲作者在有云时看到的日出. 第四段(6)总起来说海上日出是伟大的奇观.
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海上日出主要讲了一件什么事
15243笪环
: 了解课文内容感受不同天气海上日出的壮观景象.热爱自然领会作者追求光明的思想重点理解
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四年级《海上日出》课文镶为什么说的好 -
15243笪环
: 因为够专业,《海上日出》是四年级下册第9单元的一篇主体课文.选自巴金的散文集《海行杂记》.《海上日出》是一篇写景抒情的文章,课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象,展示了日出...