海上日出邵婧课堂实录
网友评论:
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海上日出课文段意 -
19711游爬
: 第一段(1)讲“我”常常在海上看日出. 第二段(2、3)讲作者在晴朗天气看到的海上日出. 第三段(4、5)讲作者在有云时看到的日出. 第四段(6)总起来说海上日出是伟大的奇观.
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《海上日出》作者按照时间顺序,着重描写了( ) ( ) ( -
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: 1这篇课文按照事情发展的顺序,描绘了晴朗的天气和有云天气两种情况下的日出奇观.2. 用“过来一会儿”和“一刹那间”有序连接.负着重荷、上升、冲破、跳出等几个词语,我们感受到了太阳跃出海面时的艰辛和努力.3 .这是伟大的奇观.作者用反问手法的好处是加强语气,更加有力地表达了作者对海上日 出的喜爱和赞叹之情.
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海上日出是怎么变化的?
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: 天空还是一片浅蓝,颜色很浅.转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围... 连我自己也成了明亮的了. 摘自巴金《海上日出》.
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五年级语文第一课<<海上日出>>讲了什么 -
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: 海 上 日 出 为了看日出我常常早起.那时天还没有大亮,周围很静,只听见船里机器的声音. 天还是一片浅蓝,很浅很浅的.转眼间天水相接的地方出现了一道红霞.红霞的范围慢慢扩大,越来越亮.我知道太阳就要从天边升起来了.便目不转...
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巴金《海上日出》授课的重点在哪儿 -
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:[答案] 第一课时 一、教学目的: 1.学会本课3个生字,能正确写“范围”“一刹那”等词语. 2.有感情地朗读课文. 3.初步理解课文,感受海上日出壮观景象. 二、教学重点,难点: 初步理解课文,感受海上日出的壮观景象. 三、教学过程 (一)启发谈话,解...
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> 那为什么说海上日出是伟大的奇观呢 - 《海上日出》教学教案 -
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:[答案] 一轮顷刻上天衢,逐退群星与残月.忆江南 唐·白居易 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,怎不忆江南?登单于台 唐.·《海上日出》教案设计之三人教:海上日出 教具准备:挂图、投影片 教学时间:两课时 第一课时 教...
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海上日出课文 -
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: 这太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一步一步地,努力向上面升起来.到了最后终于冲破了云霞,完全跳出了海面.
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《海上日出》描写了哪两种日出奇观小学语文苏教版六年级下册第2课
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: 《海上日出》描写了描写了(天气晴朗时)和(有云时)两种情况下的日出奇观
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《海上日出》分别写了()和()的景象 -
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: 海上和日出