清平乐村居的教学内容

  • 《清平乐村居》教学方案
    答:教学过程 (一)导入,解题 1.板书课题,读题。2.解题:“清平乐”是词牌名,并不是题目。词是诗歌的一个种类,因为句子长短不一,所以也称“长短句”。古代的词,都可以伴乐歌唱,词的曲调名称叫词牌。“清平乐”的“乐”要读成“lue”清平乐本来是一种音乐歌曲,后来才用来当做词牌。“村居”才...
  • 《清平乐村居》教案以及教学反思
    答:《清平乐 村居》是《清平乐 村居》是义务教育课程标准实验教材小学语文五年级下册第二组第一篇课文。本组教材是以“童年”为专题编排的,是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作。豪放派词人辛弃疾一首田园小令,好似一幅有声有色的农村风俗画,具有浓郁的生活气息,给人一种诗情画意,赏心悦目的感觉,抒发...
  • 《清平乐·村居》教学片段及反思
    答:《清平乐·村居》是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的词作。整首词通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及三个儿子形象的刻画,抒发了词人喜爱农村安宁、平静生活的思想感情。教学中,我在引导学生想象翁媪对话情景,以体会作者情感时,课堂上出现了意外。师:读到这里,大家能不能想一想...
  • 《清平乐·村居》文本解读及教学设计
    答:1、《清平乐·村居》是学生在小学阶段所学习的第一首词,对词的特点如词牌名,词的长短句的形式,及内容上分上、下两阕(或上下两篇)等都比较陌生,所以在学习中要做适当点拨。 2、诗人用白描的方式,朴素的叙事手法为我们描绘了宁静、自在的农家生活,学生可通过注释、联系上下诗句,多形式朗读来理解文本的内容。 3...
  • 清平乐村居教了什么?怎样教?其中的道理
    答:写下了大量的闲适词和田园词。这首《清平乐·村居》就是其中之一。5、诗人简介 辛弃疾(1140年5月28日-1207年10月3日),字幼安,号稼轩,山东济南府历城县(今济南市历城区遥墙镇四凤闸村)人,中国南宋豪放派词人,人称词中之龙,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。
  • 五年级上册《清平乐·村居》教学案例
    答:教学重点 通过朗读、想象,感悟《清平乐 村居》和《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》的意境,体会词人的爱国情怀和对安居乐业生活的向往。教学准备 自制多媒体课件。教学过程 一、了解诗人 导入新课 1.交流对诗人辛弃疾的了解及作这首词的背景。2.朗读《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》,体会词人的豪放...
  • 清平乐 村居教学设计等
    答:清平乐 村居教学设计【教材简解】《清平乐·村居》是豪放派词人辛弃疾的一首田园词。它通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子的形象刻画,抒发了词人喜爱农村安宁、平静生活的思想感情。它好似一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。开篇以素描之法,勾出“茅檐”、“溪上”、“青草”,只淡淡...
  • 清平乐村居教学实录王崧舟
    答:清平乐·村居》教学实录 《清平乐·村居》由辛弃疾创作,被选入《宋词三百首》 课前谈话。 听说你们开了情智阅读课,我先来考考你们的情智。 师:冬天来了,春天( ) 生:春天还会远吗? 师:春天来了,春风给我们什么感觉? 生:春风吹人,感觉暖洋洋的。 生:春风吹得人懒洋洋的,想睡觉。 生:春风是温暖的。 生:...
  • 《清平乐·村居》优秀课堂实录+教学反思
    答:清平乐 村居 辛弃疾 恬静优美 醉 赞美 向往 幸福安宁 教学反思: 弃疾现存词有六百多首,是唐宋词作家中存词最多的一个。他的作品不仅内容丰富,风格也随着内容的变化而变化。《清平乐村居》这首词,作者通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境的描写,对翁媪及其三个儿子形象的刻画,抒发了他喜爱农村安静平静生活的思想感...
  • 清平乐村居教学怎样安排拓展教学
    答:教学过程:课前请同学背诵古诗。一.谈话导入,诗词比较。1. 出示高鼎《村居》,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。2. 师:这首诗大家一定不陌生。齐读。宋朝一位叫辛弃疾的大词人也用“村居”这个名字写了另一种体裁的作品,出示《清平乐村居》。这是一首词。3. 师:请你来...

  • 网友评论:

    邬肤18525292692: 清平乐.村居的主要内容 -
    68307元忠 : 清平乐.村居主要:描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面,借此表现人情之美和生活之趣. 拓展资料: 《清平乐·村居》是宋代大词人辛弃疾的词作.此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面,借此表现人情之美和生活之趣.作者...

    邬肤18525292692: 清平乐.村居的主要内容要少一点 -
    68307元忠 :[答案] 在溪边,有一座小屋.屋内有人操着柔媚的吴地方言带着醉意互相说话,是谁呢 原来是一对白发夫妻.屋外,大儿子在小溪东面的豆田里锄草,二儿子正在编织鸡笼,最喜欢的小儿子正趴在溪边剥着莲蓬.

    邬肤18525292692: 天光小学李季老师的《清平乐·村居》教案写得怎么样? -
    68307元忠 : 整体看教学顺序不对.板书题目后,要先介绍作者的名字,作者的所有资料包括写作背景.然后可以出示媒体图片等把全词的意思讲一讲,再进行词的讲解,从每个字开始逐字讲解,再到词的讲解,再到句的讲解,要深入透彻,入木三分,最后...

    邬肤18525292692: 古诗词清平乐·村居讲的什么 -
    68307元忠 : 古诗词清平乐·村居讲的什么 此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面,借此表现人情之美和生活之趣.作者把这家老小的不同面貌和情态,以及他们的美好的农家生活描写得有声有色,惟妙惟肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,表现...

    邬肤18525292692: 清平乐村居的诗意教材全解诗意 -
    68307元忠 : 《清平乐》描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面.作者把这家老2113小的不同面貌和情态,描写得维妙维肖,活5261灵活现,具有浓厚的生活气息,表现出词人对农村和平宁静生活的喜爱.草屋的茅檐又低又小,溪边长满绿绿的小草,满头白发的老公公老婆4102婆用吴地的方言互相逗趣取乐大儿子在河的东面的豆地里除草,二儿,正忙于编织鸡笼.最令人欢喜是小儿的调皮神态,横卧在溪头草丛--剥食着刚刚摘下的莲蓬 草屋的茅檐1653又低又小,溪边长满绿绿的小草,满头白发的老公公老婆婆用吴地的方言互相逗专趣取乐大儿子在河的东面的豆地里除草,二儿,正忙于编织鸡笼.最令人欢喜是小儿的调皮神态,横卧在溪头草属丛--剥食着刚刚摘下的莲蓬' .

    邬肤18525292692: 清平乐 村居的诗意 -
    68307元忠 : 《清平乐 村居》说课设计之一《清平乐·村居》是苏教版语文第九册第六单元的一篇课文.这是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作.作者用过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子形象的刻画,抒...

    邬肤18525292692: 清平乐村居的主要内容是什么 -
    68307元忠 : 一所低小的茅草房屋,紧靠着一条溪水,清澈照人的小溪.溪边长满了碧绿的小草.一对满头白发的老夫妻,带着微醉的神态,亲热地用吴地的方言在一起聊天.大儿子在溪东豆地锄草,二儿子在家门口编织鸡笼.三儿子他是那么调皮地玩耍,趴在溪边剥莲蓬. 好一幅农家温馨的画卷.

    邬肤18525292692: 清平乐村居的主要内容 -
    68307元忠 : 上片勾勒环境烘托气氛.开篇用素描手法,勾出"茅檐"、"溪上"、"青草",只淡淡几笔便形象地描画出江南农村的特色,为人物的出现安排下广阔的背景.三、四句写词中出现的老公公和老婆婆,他们讲话的声音带着醉意,愈加显得温柔...

    邬肤18525292692: 《清平乐·村居》主要写的内容是什么 -
    68307元忠 : 此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面,借此表现人情之美和生活之趣.作者把这家老小的不同面貌和情态,以及他们的美好的农家生活描写得惟妙惟肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱.

    邬肤18525292692: 清平乐村居 -
    68307元忠 : 村居⑴【清】 高 鼎草长莺飞二月天, 拂堤杨柳⑵醉⑶春烟. 儿童散学⑷归来早, 忙趁东风放纸鸢⑸.【注释】 ⑴ 村居:住在农村. ⑵ 拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸. ⑶ 醉:迷醉,陶醉. ⑷ 散学:放学...

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