清贫课文朗读视频
答:记得有一次上课,他让我们自由朗读课文,我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读,她看了就说:“小朋友啊,你们不知道什么叫做自由朗读吗?”我们争先恐后地说:“知道,当然知道。就是坐在自己的作为上读课文啊。”她说:“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书,还可以走出坐位,...
答:——《清贫》 (4)“吃得下饭,睡得着觉,笑得出来。”看似简单的愿望,但要想真正达成,也需要长时间的心性修养。——《儿子的采访》 (5)“人生的担子...2、运用提要式的阅读策略,通过品读重点词名、感情朗读等语言实践活动,体会黄山松的特点。 3、有感情地朗读课文,学习作者观察细致、抓住特点进行描写的方法,...
答:一、齐读课题,导入课文 1、出示方志敏的照片:这就是革命烈士方志敏 板书:方志敏 2、方志敏是谁?你们...在敌人的监狱里,方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔,在极端艰苦的条件下,写下了传世之作《清贫》和...能用齐声朗读读给老师听吗?(学生齐读) 出示段落 “朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,到处...
答:记得有一次上课,他让我们自由朗读课文,我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读,她看了就说:“小朋友啊,你们不知道什么叫做自由...我有一个清贫的家,一个平凡的爸爸,但我爱我家,我爱我的爸爸。 人们赞叹着都市的美丽繁华,身为建筑工人的爸爸,还是那大都市美丽形象的塑造者。爸爸酷爱...
答:四.朗读课文并思考 通读全文,疏通文意,把你在阅读本文时产生的问题记录下来。 五.梳理文章结构 第一段 阐述文与可的绘画理论,谈自我艺术实践的体会。 第1层 由竹说起,提出画竹应当有成竹在胸。 第2层 写作者自己学习文与可画论的心得。 第3层 评价苏辙的看法,表明自己比弟弟更能领悟文与可的画论。 第...
答:2.正确、流利地朗读课文,感受小嘎子、严监生、王熙凤这三个鲜活的人物形象。3.理解课文内容,学习作者抓住人物的动作、语言、肖像、心理活动等描写人物的方法。4.激发学生阅读中外名著的兴趣。三、教学建议1.课前,可组织学生回顾阅读过的比较精彩的以写人为主的文章,或者写过的自己感到比较满意的写人的文章。有条件...
答:2.有感情地朗读课文,抄写喜欢的句子,背诵喜欢的部分。3.能联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。4.体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美,理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。三、教学建议1.这是本单元“科学精神”的第一篇课文,学生在过去的语文学习和课外阅读中,已经了解了不...
答:1、学生带着理解,学生再次练习有感情地朗读这首诗。 2、《池上》赏诗会——各小组以自己喜欢的方式表演式诵读古诗。 3、熟读成诵。 五、布置作业,巩固练习。 1、背诵课文。 2、默写《池上》。 2.小学三年级语文《池上》说课稿 一、说教材 ﹙一﹚教学内容:苏教版第八册第21课古诗两首的第一首,《池上》...
答:1,练习有感情地朗读课文.2,抄写生字新词. 补充介绍作者的情况.便于理解课文中的贫困.1,在你的理解中,什么是穷人 2,预习了课文说说这里讲了那些穷人 ...他们的生活渐渐宽裕了一些.一次,他们出海打到了一条很大的鱼,他们一家人在一起开了一个庆祝会,海风,海浪,美丽的夜空下穷人的一家虽然清贫,但是他们又是...
答:在教学中,①引导学生理解“划粥割齑”这个成语,并抓住“极其”和 “只”这两个词体会,感悟范仲淹生活的艰辛和清贫。②抓住“鸡鸣即起”、“夜半才和衣而眠”“未解衣就寝”等词,体会范仲淹是如何刻苦读书,抓住“每天”和“五年”,体会范仲淹五年如一日废寝忘食、坚持不懈的读书精神。③配乐深情朗读,渲染学生...
网友评论:
解咱15279095845:
五年级下册第12课《清贫》里面齿冷的意思是什么?
43303陶榕
:齿冷——指不光彩,不正当的行为让人鄙视耻笑.矜持不苟——庄重谨严,丝毫也不马虎,十分庄重、庄严.舍己为公——为公共的利益而舍弃个人的利益.
解咱15279095845:
读了课文《清贫》第九自然段你对清贫的理解 -
43303陶榕
: 清廉贫困
解咱15279095845:
清贫这篇课文中哪一段是语言描写?哪一段是神态描写? -
43303陶榕
: 3.4.5.6.7语言描写,第8自然段动作描写
解咱15279095845:
《清贫》这篇课文按什么顺序写的? -
43303陶榕
: 课文是按照事情的发展顺序来写的.《清贫》这篇课文作者通过回忆自己被捕时发生的一件小事来表现自己的清贫生活以及无产阶级革命家两袖清风、舍己为公的高洁品德.
解咱15279095845:
清贫课文的最后一个自然段在文中起了什么作用? -
43303陶榕
: 课文最后一段起到总结全文,点明文章主题的作用.最后一段内容:清贫、洁白、朴素的生活,正是我们革 命 者能够战胜许多困难的地方!