渴欲啖之的朗读停顿答案
答：在肉和啖之间停顿。买肉啖子的意思是买肉给儿子吃。其中买肉是一个词语，不可分割，啖子在这里的意思是给孩子吃，而我国文言文的断句是大多是根据句意来断开，由此可知，应该在肉和啖之间停顿。
答：狐经蒲提架下，渴欲啖之停顿地方如下：狐经蒲提架下，渴欲啖之。意思是狐狸从葡萄架下经过，口渴，想要吃葡萄。所以“渴”是前提，断开，欲是啖的修饰语，可以略停一下。啖之，是动宾短语，连读。这就是吃不到葡萄就说葡萄酸的出处。《狐指骂蒲提》狐经蒲提架下，渴欲啖之，因其架太高，跳跃...
答：文言文夸父追日的朗读停顿：夸父/与日/逐走，入日；渴，欲/得饮，饮/于河、渭，河、渭/不足，北饮/大泽。未至，道/渴而死。弃/其杖，化为/邓林。
答：右司郎中陈思谦建言诸事,阿鲁图曰:“左右司之职所以赞助宰相。今郎中有所言,与我辈共议见诸行事,何必别为文字自有所陈耶?郎中若居他官,则可建言,今居左右司而建言,是徒欲显一己自能言耳。将置我辈于何地?”思谦大惭服。 一日,与僚佐议除刑部尚书,宰执有所举,或难之曰:“此人柔软,非刑部所可用。”...
答：译文:夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化成桃林。2.狐假虎威 虎求百兽而食之①,得狐。狐曰:“子无敢食我也②!天帝使我长百兽③,今子食我,是逆天帝命也④。子以我...
答：世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，—食或尽粟—石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之...
答：【答案】：E E一般来说，口渴多饮，常见于热证；大渴喜冷饮，为热盛伤津；渴喜热饮，饮量不多或口渴欲饮，水入即吐，小便不利，多为痰饮内停、水津不能上承之证；口渴而不多饮，常见于急性热病，多属热入营血；口干，但欲漱水不欲咽，可见于瘀血；大渴引饮，小便量多，是为消渴。
答：这样就能取得项羽伪谅解，避免眼前的灭顶之灾。<BR>事不宜迟，第二天，刘邦带着谋主张良和猛将樊哙到鸿门拜见项羽。听说刘邦要来鸿门军中，项羽的谋土范增便建议宴会上将刘邦杀掉，以绝后患。刘邦等人带着礼品来到项羽的鸿门军中，献上礼物，项羽设宴款待刘邦、张良，把樊哙留在军帐之外。饮酒中，刘邦...
答：324、厥阴病，渴欲饮水者，少少与之，愈。刘渡舟 这条字面上很简单，但是理论上包含两层意思：其一是厥阴病寒热错杂会出现消渴，喝点水是不会好的，喝点水就好，排除了寒热错杂证；其二厥阴寒证如果阴退阳复，就乐意喝水了，可以和胃润燥。胡希恕 厥阴病虚，渴了以后稍稍喝点水就好了。从这条看，...
答：“帝欲项相之,以系辞”意思是：元世祖闻知,要任用许衡为宰相,但是许衡不慕荣利,以病辞谢.原文：许衡.尝暑中过河阳.暍甚.道有梨.众取啖之.衡独危坐树下.或问之.曰.非其有而取之.不可也.人曰.世乱此无主.曰.梨无主.吾心独无主乎.凡丧葬嫁娶.必征于礼.其乡学者寖盛.有果熟烂堕地...
网友评论：
晏施18959094950：
文言文《夸父逐日》《共工怒触不周山》的朗读停顿此为原文,请于原文中注出停顿的符号 《夸父逐日》:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;... -
32705桑初
：[答案] 《夸父逐日》:夸父\与日\逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮\大泽.未至,道渴\而死.弃其\杖,化为\邓林.《共工怒触不周山》:昔者,共工\与\颛顼\争为帝,怒而触\不周之山,天柱折,地维绝.天倾\西北,故\日月星辰\移焉;...
晏施18959094950：
关于现代文、文言文、标出语句朗读停顿的问题,怎样既有方法又正确? -
32705桑初
： 文言文朗读中的停顿规律 读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一.停顿有两种:一是句间停顿,就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短,语调的抑扬;一是句中短暂停顿,它是以词或词组为单位,根据句子成分之间的内在关系来...
晏施18959094950：
文言文的朗读节奏是按什么标准划分的 -
32705桑初
： 一、按音节兼顾意义来划分. 例⒈故人具鸡黍.解析:按'二一二'的节奏形式可以划分为:故人╱具╱鸡黍.也可按'二三'的节奏形式划分为:故人╱具鸡黍. 例⒉谁家新燕啄春泥. 解析:按'二二三'的节奏形式可以划分为:谁家╱新燕╱啄...
晏施18959094950：
下面句子朗读节奏划分正确的一项是 -
32705桑初
： 答案B 警示:此题十分简单,但由于我们平时对文言文的朗读注意不够,所以考试时常常出错.文言文的朗读和现代文一样要按意义单位划分,也就是说一个相对独立完整的意思不能划断.这在平时朗读中就应注意.至于老师们划分不尽相同,那只是划分粗细的问题,没有本质的差别.本题正确的答案是B.按照我们上面说的原则,A应该划分为“予/尝求/古仁人之心”;C应该划分为“念/无与为乐者”;D应该划分为“相与/步于中庭”.
晏施18959094950：
范仲淹二岁而孤,家贫无依.少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而划分朗读节奏 -
32705桑初
：[答案] 范仲淹/二岁而孤,家贫无依.少/有大志,每/以/天下/为/己任,发愤苦读,或/夜昏怠,辄/以水沃面;食/不给,啖粥而
晏施18959094950：
粟粥荠菜文言文的朗读停顿 -
32705桑初
：[答案] 宋,范仲淹,少与友人/在长白山僧舍/修学,惟/煮粟米二升/作粥,一器/盛之,经宿/遂凝,刀割/为四块.早晚/取二块,断荠菜十数茎于盂,暖而啖之.如此者/三年,后登进士,为/兵部尚书,谥/文正公.
晏施18959094950：
蜀鄙之僧朗读节奏(画/线) -
32705桑初
： 蜀之鄙,\有二僧.\其一贫,其一富.\贫者语于富者:\“吾欲之\南海,何如?”\富者曰:“子\何恃而往?”曰:“吾\一瓶\—钵足矣.”\富者曰:“吾\数年来,欲\买舟而下,犹未能也.子\何恃而往!”越明年,贫者\自南海还,而以告富者.富者有惭色.
晏施18959094950：
初中文言文怎么划分朗诵节奏?谢了
32705桑初
： 初中文言文朗读节奏的划分 一、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行划分 对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系,...
