火烧云课文

  • 火烧云的课文
    答:《火烧云》的原文 晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了...
  • 《火烧云》都有哪些多音字?
    答:《火烧云》原文如下图 多音字 乘:chéng 乘凉、乘法;shèng 一乘、野乘 着:zháo 着火;zhuó 着陆、着装;zhe;zhāo 长:zhǎng 年长、成长;cháng 长征、长度 模:mú 模样、模具;mó 模范、模式 似:sì 似乎、胜似 ;shì 似的
  • 《火烧云》的课文 火烧云课文内容
    答:《火烧云》主要内容:课文中描绘了晚饭后的火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化,突出了大自然景色的瑰丽和变化无穷,表达了作者对火烧云的赞叹之情。《火烧云》分段段意 第一段(第1自然段):讲火烧云上来时,霞光照到地上的奇异色彩和光泽。第二段(2-6自然段):讲火烧云颜色和形状的变化。第...
  • 《火烧云》这课主要写了什么内容?
    答:主要从火烧云的颜色和形状两方面来写火烧云的,突出火烧云颜色多,形状变化多端。现代萧红的《火烧云》原文:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空...
  • 火烧云表达了作者什么之情 火烧云表达了作者什么样的思想感情
    答:《火烧云》一文描写了日落时晚霞的美丽景象,全文以“变”字统领全篇,且节节有“变”,使自然之美、人与物之美在“变”中表现得淋漓尽致。文中作者先写了火烧云的颜色,再写火烧云的形状,可表达了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。《火烧云》课文节选 晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的...
  • 《火烧云》课文中有哪些比喻句?
    答:课文赏析:作者以多个不同构词形式的词语描述了火烧云的颜色变化,渲染了红霞飞舞、瞬息万变、目不暇接的奇妙景观。在渲染了色彩之后,又描写了火烧云各种奇妙的形态,向我们勾勒出三幅动态的画面:跪着的马、凶猛的狗、威武的狮子,而且十分传神地写出瞬息之间由小到大、由清楚到模糊、最后不见的变幻过程...
  • 《火烧云》课文按照什么顺序写的?
    答:《火烧云》课文是按事物变化的顺序来写火烧云的。分别写了火烧云上来了、变化着、下去了的情景。《火烧云》是一篇精读课文,讲的是乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化。表现了大自然景象的瑰丽和变幻无穷,表达了作者对火烧云的赞叹之情。本文从两方面描写火烧云的景象,一是颜色多,变化快...
  • 火烧云的作者是萧红课文主要从哪两个方面介绍了火烧云上来之后的美 ...
    答:从火烧云的颜色和形状两方面。原文:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像是在等人骑到它的背...
  • 《火烧云》课文按照什么顺序写的?
    答:《火烧云》这篇课文是按时间顺序来描写火烧云“出现前——出现时——变化中——消失”发展和变化的。火烧云(萧红《呼兰河传》选段)现代文学作品,萧红创作的《呼兰河传》中的一段文字。摘入沪教版五年级课文。火烧云原文摘抄如下:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半...
  • 课文火烧云写了什么内容?
    答:火烧云的主要内容: 课文描绘了晚饭后的火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化。 中心思想: 课文表现了大自然的瑰丽,表达了人们看到火烧云时的喜悦心情。分段写段意: 课文按火烧云的出现、变化和消退的顺序可分为三段。 第一段(第1自然段)讲霞光照到地上的情景。 第二段(从“天上的云”到“...

  • 网友评论:

    冶倪18511194135: 《*火烧云》课文 -
    18722冉朗 : 火烧云 晚饭过后,火烧云上来了.霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了.红公鸡变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了.他刚想说:"你们也变了",旁边走来个乘凉的人...

    冶倪18511194135: 火烧云选自小学语文几年级 -
    18722冉朗 : 《火烧云》- 小学四年级课文 晚饭过后,火烧云上来了.霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了.他刚想说:“你们...

    冶倪18511194135: 火烧云课文描写了哪三个情景 -
    18722冉朗 :[答案] 1、写火烧云上来时,地面和天空的灿烂景象.2、写火烧云多变的颜色和形状.3、写火烧云消失了.

    冶倪18511194135: 火烧云课文先写了火烧云的什么再写火烧云的什么 -
    18722冉朗 :[答案] 先写了霞光照到地上的情景,接着写火烧云颜色和形状的变化,最后写火烧云退去.

    冶倪18511194135: 火烧云课文 - 火烧云的课文分了几部分?怎样分?每部分讲了什么
    18722冉朗 : 分了3部分,第一部分是介绍了火烧云的起因和形成,第二部分是火烧云的发展和介绍,第三部分是火烧云的消失和天黑的景色,已经作者内心的感受.

    冶倪18511194135: 火烧云这片课文主要写什么 -
    18722冉朗 : 火烧 云的主要内容课文描绘了晚饭后的 火烧 云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化. 火烧 云中心 思想这篇课文描写了夕阳西下时 火烧 云颜色和形状的变化,表现了大自然景色的美丽,述说了人们看到 火烧 云时的喜悦心情.

    冶倪18511194135: 《火烧云》写了火烧云()和()的全过程.第一自然段中,作者连用7个.了的句子,不仅展示了()的美景,同时渲染了人们()的心境.课文中描述了火烧... -
    18722冉朗 :[答案] 课文写了火烧云上来和下去的全过程.重点写火烧云上来和火烧 云变化部分.第一自然段中,作者连用7个“……了”的句子,既展 示了栩栩如生的美景,又渲染了人们欢乐的心情.一个“烧”字更是 形象地写出了火烧云的范围之大,气势之宏,色彩之...

    冶倪18511194135: 小学四年级课文《火烧云》形状和颜色变化的特点是? -
    18722冉朗 :[答案] 形状变化得快,颜色变化得多. 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色. 可是一转眼就变了,再也找...

    冶倪18511194135: 火烧云 用两三句话描写课文主要内容 -
    18722冉朗 : 主要内容: 课文描绘了晚饭后的火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化.中心思想: 课文表现了大自然的瑰丽,表达了人们看到火烧云时的喜悦心情.分段写段意: 课文按火烧云的出现、变化和消退的顺序可分为三段. 第一段(第1自然段)讲霞光照到地上的情景. 第二段(从“天上的云”到“再也找不着了”)讲火烧云颜色和形状的变化. 第三段(最后一个自然段)讲火烧云下去了.

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