灯笼教学实录余映潮

  • 听余映潮老师讲课(8)
    答:课文比读:第四段与第十一段,从时令、站坐、语言、语气、形貌、动作、酒量、钱数、手的用途……处处对比。余老师讲得每一个课,教学活动丰富有效,精读训练有角度有层次,获益匪浅。活动的设计精、实,源于余老师对文本的深研、细读!精读训练更是考验教师的教材解读能力!的确,关于课文的精读训练,我...
  • 《春酒》教学反思
    答:二、教学环节的衔接过渡不够自然,尤其第一二两个板块间的衔接不够自然,这反映了教师的基本功,教学语言的组织,课堂的调控能力都值得深思。 三、忽略了学生的年龄特点及生活背景。八年级的学生还小,对“童年生活的怀念”难以理解,因为人们总是在失去了之后才懂得珍惜。“背井离乡”的感受作为新时代的学生也是难以理解...
  • 课文《春酒》的教学反思
    答:透视本课教学,使我深刻认识到新课程教学不仅要求我们的教育教学此文转自需要新思想、新理念的支撑,根据学生的实际情况和现有的认知结构,结合当地的实际情况与现代教育技术,认真钻研教材,充分领会教材编写的精神,创造性开展,;更需要我们在具体的课堂教学中,大胆付之于实践,勇于尝试,努力创设一个能促进学生学习,师生互学...

  • 网友评论:

    汲泪13583083594: 哪里能买到以下关于语文教学的书籍: -
    6395穆义 : 当当网,卓越网

    汲泪13583083594: 余映潮假如生活欺骗了你这一课是如何进行课堂教学设计的? -
    6395穆义 : 假如生活欺骗了你 课题 4、诗两首 授课时数 总 3 课时 学期总 课时 课型 新授 第 3 课时 三 维 目 标 知识技能 了解这两首诗特点及写作背景. 过程方法 理解这两首诗却以说理而取得了巨大的成功.培养学生对文学为这首诗具有内涵的开放性,犹如一个巨大的构架,其中的内容有待读者去填充,在其中回顾自己的人生之路,从而受到触动而引发深深的思索. 四、布置作业 1、完成有关本课练习. 2、完成练习册

    汲泪13583083594: 如何从优秀走向卓越 -
    6395穆义 : 2012年4月21日,沁阳永威校园内人头攒动,到处可见行色匆匆的听课教师从不同的方向往报告厅汇集.河南省第四届“最具成长力教师”颁奖典礼即将在这里举行.为期两天.短短的两天中,我重点听取了“第四届最具成长力”教师的报告和...

    汲泪13583083594: 关于政治的书籍有哪些? -
    6395穆义 : 必修一二三过了,再不行《高中政治基础手册》二有机会,或上网听王荣生教授评课 王荣生蓍 大夏书系听余映潮老师讲课 余映潮蓍 大夏书系言说抵抗沉默 郭初阳课堂实录 大夏书系构筑理想课堂 干国祥蓍 天津教育出版社构筑

    汲泪13583083594: 语言学用课应当怎么教以散步的教学设计为例 详细�0�3 -
    6395穆义 : “语言学用课”应当怎么教?—— —以《散步》的教学设计为例■ 程韶荣阅读课怎么教,我们常常大而化之地采取文学赏析课的一种模式引导学生走进文本、 走出文本,结果是语文课千篇一律,大同小异,让学生味同嚼蜡,所得甚微.导致这种...

    汲泪13583083594: 如何活用初中语文课文中的作文资源 -
    6395穆义 : 一、内容提要 本课题在课程改革理论的指导下,积极开发语文课程资源,深入挖掘教材中的写作资源,运用行动研究法和案例研究法,在平时的教学中,认真研读文本,精心设计课堂教学,寻找适当的方法和途径,具体研究活用课文中的作文资...

    汲泪13583083594: 余映潮老师《故乡》一教案中体现了语文教学中的哪些… -
    6395穆义 : 1、以人为本的制作原则 2、科学性原则 3、素材精选原则 《语文课程标准》中这样的一段话:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.”余映潮老师根据小说这种文学体裁的特点,实行探究式阅读教学,为学生搭建一个真正开放的交流平台.变文本解读为文本赏读、语言探究.并跳出课文读课文.让语文教学呈现新的生机.下面请看余映潮老师从创新的角度设计并执教的《故乡》.

    汲泪13583083594: 结合余映潮《散步》来叙述什么是板块思路 -
    6395穆义 : 1993年3月,笔者的系列论文“中学语文教例品评100篇”开始在湖北大学《中学语文》杂志上连载.第一篇文章就是评点上海市教研室徐振维老师的《〈白毛女〉选场》教学案例.在评点文字中,笔者提出了“主问题”的概念,同时提出来的...

    汲泪13583083594: 性别:男年龄:7地区:周口疾病:维生素A摄入过多周口治疗维生素A?
    6395穆义 : 网友推荐较好的小儿营养保健科医生有:楚天臣(坐诊医院:周口市中心医院,擅长:擅长儿童、新生儿的常见病、多发病的诊疗:①呼吸道感染例如发热、咳嗽、喘息、小儿感冒、小儿咽炎、小儿扁桃体炎、幼儿急疹、热惊厥、小儿喉炎、小儿支气管炎、小儿肺炎、小儿哮喘、小儿鼻炎、小儿鼻窦炎、小儿中耳炎、小儿结膜炎等.②小儿胃肠炎、肠道感染、秋季腹泻、消化系统溃疡、肠系膜淋巴结炎、肠绞痛等.③脑炎、脑膜炎、发育落后、脑瘫、心肌炎、心肌损害、尿路感染、泌尿系结石等.④小儿败血症、支原体感染、巨细胞病毒感染、EB病毒感染、手足口病、腮腺炎、水痘、猩红热、麻疹等.⑤早产儿、新生儿窒息、新生儿败血症、新生儿黄疸、)

    汲泪13583083594: 陋室铭仿写教师铭押韵版 -
    6395穆义 : 教不在深,善导就行.师不在威,爱生则灵.教书育人,惟吾钟情.板书传知识,讲台树精神.谈笑有学子,举止讲文明.可以批作业、改作文.有备课之用心,无上网之闲情.南方余映潮,塞北魏书生.梅子云﹕教无止境!

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