灯笼课文拼音全部

  • 在灯笼这一篇课文中体现了灯笼怎样的文化意义?
    答:《灯笼》一文作者写于上世纪30年代中期的这篇文章,以散文的自由笔法,从文化和情感两个角度抒写了他关于灯笼的一些记忆,表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
  • 灯笼的课文是讲什么的
    答:《灯笼》吴伯箫写了父亲给人家做灯笼,一视同仁,有求必应,和父亲一丝不苟地制造每盏灯笼,还有父亲将自家的灯笼送给了拴柱这三件事。《灯笼》是著名的散文家和教育家吴伯箫的作品。作者着力描写灯笼,突出父亲把自己也做成了一盏灯笼(或突出父亲的善良和有爱心),表达出对父亲的崇敬之情。文章回忆...
  • 灯笼这篇课文的主要内容 《灯笼》主要内容
    答:《灯笼赏析》散文以《灯笼》为题,回忆早年与“灯笼”相关的一些生活景象,流露出对故乡和亲人的怀念;并在结尾处结合当时的国运时事,表明要做抗日“马前卒”的心愿,传达出那个时代的“正能量”。课文一方面叙事,另一方面抒情,有关“灯笼”的叙事组成一个序列,所抒发的情感又成为一条线索。“事”与“...
  • 《灯笼》课文第12段有何作用?
    答:《灯笼》课文第12段是这样的:“学生们的哭声,让我想起了一句话:‘今天的泪水,是明天的花朵。’我相信,这些孩子们一定会在未来的日子里,用自己的努力,换来更美好的明天。”这一段在整个文章中起到了激励和鼓舞的作用。在前面的段落中,我们看到了孩子们在失望和绝望中哭泣的场景,但是在这一段...
  • 灯笼这篇课文里的一对反义词是什么?
    答:这对词语是:殷实,贫寒。原文是这么写的:自然不会白求,家境殷实些的,会给些闲钱。所以童年里,我们过年总会吃到很多好吃的,也有新衣服穿,放的鞭炮也多,和别人家的孩子比,我们要算是幸福的了。家境贫寒的穷人,会拿些粮食来求灯笼,他们宁可从嘴里省出来几升粮食,也要做个大红灯笼,图个喜气...
  • 吴伯萧写的《灯笼》中运用了哪些典故或诗句?
    答:…”句中的“锵然”“古远”等词的运用,使得文章耐人寻味。而大量的诗词典故的运用,也使得文章的文学色彩更加浓厚。比如“最壮的是塞外点兵,吹角连营,夜深星阑时候,将军在挑灯看剑”一句,就化用了宋朝辛弃疾《破阵子*为陈同甫赋状词以寄之》里的诗句。《灯笼》里的典故有:司马懿探山 唐明皇...
  • 灯笼这篇课文中提到了哪些灯笼
    答:(1)父亲对待求做灯笼的人家一视同仁、有求必应。(2)父亲制作每一盏灯笼都一丝不苟。(3)父亲将自家的灯笼送给了栓柱,满足他的美好愿望。这篇课文以“灯笼”为线索,也是父亲形象的象征。作者着力描写灯笼,突出父亲把自己也做成了一盏灯笼(或突出父亲的善良和有爱心),表达出对父亲的崇敬、赞美之情。
  • 课文灯笼中争讼这个词语在哪里
    答:在第三自然段中。那时自己对人情世故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁,什么争讼吃官司,是不在自己意识领域的。这句话运用了比喻的修辞手法,把心比作素丝,将抽样象的事物具体化,生动形象地写出了自己当时内心的单纯。
  • 课文灯笼中的人物特点
    答:善良憨厚,富有爱心,手艺高超。灯笼作者吴伯箫。文中父亲给人家做灯笼可以看出他是一位一视同仁,善良的人。父亲将自家灯笼送给拴住可见他是一位富有爱心不图钱财的人。
  • 灯笼课文作者喜爱灯笼的原因是什么
    答:作者喜爱灯笼的原因:1、灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂,也寄托着作者对亲人的感激之情;2、许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分,给作者留下 很多美好的回忆;3、灯笼能为夜行 人指路,温暖他人;4、记录、传承着家族历史;5、引发作者联想起古代将领挑灯看剑,抗击敌人的情境,激发爱国热情。

  • 网友评论:

    苍元18987919128: 关于灯的词语,要好的,词语要新颖,要是成语 -
    10816钟看 : 暗室逢灯、补阙灯檠、吹灯拔蜡、灯蛾扑火、灯火辉煌 灯红酒绿、灯火万家、灯尽油干、灯烛辉煌、挂灯结彩 黑灯瞎火、黑灯下火、黄卷青灯、黑漆皮灯、黑漆皮灯笼 酒绿灯红、绿酒红灯、青灯古佛、青灯黄卷、石火风灯 水晶灯笼、帷灯箧剑...

    苍元18987919128: 请问新人教版八年级下册的语文书的吴伯箫的灯笼的课后字词是什么?把字词发出来 有急用 忘带语文书了 -
    10816钟看 : 争讼,领域,斡旋,静穆,思慕,怅惘,锵然,褪色,燎原,熙熙然,暖融融,马前卒,人情世故

    苍元18987919128: 八年级语文灯笼课文题目含义 -
    10816钟看 : 表层含义:“灯笼”悬挂起来的或手提的照明用具.深层含义:以“灯笼”为题点明了文章的写作对象,“灯笼”也是文章的线索全文围绕“灯笼”来写的.

    苍元18987919128: 请同学们自己默读课文思考文章为什么以《灯笼》为题? -
    10816钟看 : 作为线索贯穿全文 作者借灯笼抒发了自己对亲人的思念之情,对童年的回忆和愿为祖国做马前卒的爱国情怀

    苍元18987919128: 一年级语文我们是怎么过春节的 -
    10816钟看 : 转眼间,一年即将过去.又是过年的时候,每个人的脸上挂着笑容,喜气洋洋.爸爸在忙碌地挂着又大又红地灯笼,一对灯笼好像一边咧嘴笑一边在说话呢!我只想再挂上一对灯笼,让它们聊地更欢.趁现在还早,我和妹妹一起去买了对联和福...

    苍元18987919128: 四年级上册语文同步练习答案
    10816钟看 : 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究.每一门功课都有它自身的规律,有它... 1. ②2. ①3. ②四年级上册语文单元练习册答案单元练习(一)一、读拼音,然后...

    苍元18987919128: 灯笼英语怎么读 -
    10816钟看 : lantern ['læntən] “兰特恩”,兰读半拍,特恩读半拍.

    苍元18987919128: 发音技巧 - 发音技巧发音技术中的“咬字头、立字腹(圆)、收字尾”是什么意思?
    10816钟看 : 就是说:. 咬字头就是在发音时,一定要紧紧咬住字头,嘴唇一定要有力,把发音的力量放在字头上,利用字头带响字腹与字尾.. 字腹就是要求字腹的发音一定要饱满、充实,口形要正确.发出的声音应该是立着的;而不是横着的,应该是圆的,而不是扁的.. 收字尾,主要是指归音一定要到家,要完整.也就是不要念“半截子”字,要把音发完整.当然字尾也要能收住,不能把音拖得过长.

    苍元18987919128: 八下语文课文灯笼的8.9自然段为何跳出回忆? -
    10816钟看 : 我觉得跳出回忆的作用就是对文章的一种.不许写出当时的背景,使文章结构更加严谨.

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