点面结合写大课间150字

  • 点面结合描写(大课间的语段)
    答:点面结合描写(大课间的语段):跑操终于开始了!阵阵响亮的有节奏的跑操音乐从广播里传出来,我们喊着节拍,字字铿锵有力,我们顺着节拍而动,双腿也自如地迈动起来,队伍慢慢地向前移动着.我抬头看看前方,吸气、收腹、摆臂,身边的树木开始向后退去,很舒适地呼吸着新鲜空气,全身开始协调地运动起来.身上微热...
  • 点面结合的日记怎么写六年级
    答:点面结合的作文篇1 今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午大课间要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。 好不容易熬到了下午大课间。老师从女生对中选了10个,男生队选了10个和六年级六班比赛。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。 一条大粗绳子压在操场当中的三条白线上,绳子中间有一个钩子,连接着两边的绳子。哪...
  • 点面结合怎么写200字六年级
    答:点面结合怎么写200字六年级如下:今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午大课间要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。好不容易熬到了下午大课间。老师从女生对中选了10个,男生队选了10个和六年级六班比赛。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。一条大粗绳子压在操场当中的三条白线上,绳子中间有一个钩...
  • 课间活动时的场景描写作文500
    答:1. 大课间活动作文(场面描写)500平 只听“叮铃铃”下课了,原本宁静的校园一下子变得沸腾了起来,我们欢呼着、跳跃着、嬉戏着,因为一天中最快乐的时刻就要到来了——多姿多彩的大课间活动马上就要开始了! 同学们成群结队地来到了操场上,随着音乐的响起,只见同学们迅速地站好队,做完一套小学生广播体操后,又在老师...
  • 用点面结合的方法描写课间活动
    答:用点面结合的方法描写课间活动如下:1、篮球场:一群学生聚集在篮球场上,分成两队进行比赛。每个人都在积极地参与,发挥自己的运动天赋。一些学生负责传球和投篮,一些学生负责抢断和防守。观众们也在热烈地欢呼和加油,为队员们打气。整个场景充满了活力和激情,充分展现了学生们积极向上的一面。2、图书...
  • 用点面结构写作文
    答:1. 用点面的结构写一篇200字作文《下课了》 最近,我们学校开展了大课间体育活动。 清脆的下课 *** 响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操,一种快节拍的音乐一响起,我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了...
  • 点面结合例文ke课间十分钟
    答:可通过学生们的课间活动或者课间游戏着手写作,描写一幅学生在课间十分钟的活泼景象。“叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像飞出笼子的燕子,争先恐后的涌出教室,奔向操场。原本平静的校园立刻变得热闹起来。同学们穿着各式各样五颜六色的衣服,在操场里追逐打闹。看高年级的几个大姐姐正在校园的东边踢...
  • 作文:在大课间活动(注意点面结合)五百字,关于武术操
    答:操场一面临街、一面靠近大礼堂、一面靠近教学楼。我们的操场很大,中间是很大的活动场,周围是200米的环形塑胶跑道。平时我们在操场上做课间操、上体育课、做游戏等等。我最多一口气沿操场跑了三圈,我想我一次跑五六圈应该没有问题,听说傅怿骁可以一次跑二十圈,我有点怀疑,有机会我也要试试最多...
  • 关于大课间活动点面结合的作文200子
    答:我是××小学的一名小学生.现在在海宁,到处可以看到“环境保护,人人有责.” 等字样.在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了.最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开.可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都想我们一样接受...
  • 描述课间活动写作文
    答:大课间活动不但锻炼了身体,增强了意志和灵活性,更锻炼了同学们团结协作的精神,对于加强纪律性和自觉性都有好处。 3. 描写课间场面的片段要写课间同学们的活动要求做到点面结合要有大场 下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的...

  • 网友评论:

    和疫19556173896: 点面结合描写内容是大课间的语段 -
    31112侯钩 :[答案] 点面结合描写(大课间的语段): 跑操终于开始了!阵阵响亮的有节奏的跑操音乐从广播里传出来,我们喊着节拍,字字铿锵有力,我们顺着节拍而动,双腿也自如地迈动起来,队伍慢慢地向前移动着.我抬头看看前方,吸气、收腹、摆臂,身边的...

    和疫19556173896: 大课间的点面结合的作文600字 -
    31112侯钩 :[答案] 跑操终于开始了!阵阵响亮的有节奏的跑操音乐从广播里传出来,我们喊着节拍,字字铿锵有力,我们顺着节拍而动,双腿也自如地迈动起来,队伍慢慢地向前移动着.我抬头看看前方,吸气、收腹、摆臂,身边的树木开始向后退去,很舒...

    和疫19556173896: 描写课间场面的片段要写课间同学们的活动 要求做到点面结合 要有大场面的描写 也要有个人的描写 -
    31112侯钩 :[答案] 下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;... 10,11,12,13……每踢一个,边上的人就呐喊一次,这项运动似乎让在场的每个人的每个细胞都灌满了活力,使短短的课间...

    和疫19556173896: 作文课间十分钟150字先面后点 -
    31112侯钩 : 课间十分钟 下课铃响了,同学们像小鸟一样纷纷跑出教室,到操场上做游戏. 操场上立刻变成了欢快的海洋.南边的东东在拍皮球,砰砰……,小红看见就帮东东数起来,数了几百个,皮球还是不停地一上一下,同学们都夸东东是个拍皮球大王、是个高手. 东边的红红扎着辫子,跳着绳子,小辫子一翘一翘的真好看. 西边的角落有南南冬冬在踢足球,他们你追我赶,你争我抢. 互不相让足球一会儿滚到这,一会儿滚到那,一会儿就射进了球门 . 一年级的小朋友在玩滑滑板,一个接一个,就像一条活龙似的,他们玩得真开心.

    和疫19556173896: 点面结合的片段50字 -
    31112侯钩 : 前面已经围得水泄不通,等我费了九牛二虎之力挤进人群,受伤的人已经送往医院了.地上赫然的有一摊殷红的血.一辆自行车翻倒在旁边,车轮朝上,还在慢慢地转着.围观的人七嘴八舌地议论着.有的愤愤不平地说:现在司机开车真是不要...

    和疫19556173896: 作文:下课了……150字点面结合 -
    31112侯钩 : 星期一的下午,第二节课下课.我去找我的好朋友郭新民,却没有找到王凯妮.我和郭新民就决定掰手腕比赛.我们就叫了一个裁判,赵祥铮.赵祥铮说:开始! 我们就开始了激烈的比赛.我咬紧牙关把郭新民往左掰,同时郭新民她也把我的手往右掰.我肌肉紧绷,突然郭新民的脚站不稳了,我发现了机会,就拿手紧握着郭新民的手,郭新民摔倒了.旁边的同学喊着:金诺赢了! 金诺赢了! 这时,上课铃打响了.同学们都回到自己的座位上,我也赶紧做到了座位上.

    和疫19556173896: 课间十分钟作文 要点面相结合,不少于400字 -
    31112侯钩 : “丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的乐曲.老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏.这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏.哦,我们快乐的课间十分钟!课间十分钟,...

    和疫19556173896: 用点面结合的手法写一篇课间十分钟250字 -
    31112侯钩 : 时间过得真快,转眼间我已经成为一个风度翩翩的少年啦.但每每回想童年经过的那点点滴滴之往事,总是快乐不已.有一件事我是怎么也忘不了!记得一个星期天,阳光灿烂,鸟语花香,和往常一样,我温习完所有的功课,闲的无事可做....

    和疫19556173896: 四点钟大课堂的点面结合的作文400个字 -
    31112侯钩 : 今天下午,突如其来的考试让我心里砰然一阵!会不会考差呢?这个问题一直在我脑海里浮现,让我无法静下心来思考每一道题.每次考试我都会看错几道题,比如:把加法看成减法,把乘法看成除法,本来就算对了,但写下来有是错的. 考...

    和疫19556173896: 课间活动真丰富,作文151个字 -
    31112侯钩 : “叮铃铃,叮铃铃”,下课的铃声响了,操场上立刻沸腾起来,同学们有的在跳牛皮筋,有的在打篮球,有的在翻单杠,还有的在跳绳&hllip;&hllip; 瞧!一个女孩正在全神贯注地踢毽子,“1、2、3、4&hllip;&hllip;”另一个女孩正津津有味地数...

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