点面结合描写上课画面

  • 课间操点面结合小练笔怎么写?
    答:课间操点面结合小练笔怎么写如下:例文一:叮铃铃、叮铃铃,下课铃声响了!同学们箭也似的飞奔出了教室,争先恐后地跑向操场。到了操场,只见操场上人潮涌动,同学们有说有笑,嘻嘻哈哈、你追我赶、喧闹声、嬉笑声响成一片。有跳绳的、有跑步的、有三三两两在一起玩耍的、还有踢毽子的、跳皮筋...
  • 运用点面结合的方法写一段50到60字同学们读书课上入迷的场景?_百度...
    答:现在想想那使得我们真TMD有点傻,就一纯情少年。现在就不一样了,什么也看,不过文学作品多了许多,小说、散文之类的,不过也有些男同胞整天徜徉在武侠的历史长廊里。哈哈……天性……5)玩手机、听MP3 还记得大学生的三大件吗?电脑、手机、MP3。电脑那么大搬到教室来肯定有很大难度,况且把那东西搬到...
  • 课间十分钟作文用点面结合的方法来描写
    答:课间十分钟作文用点面结合的方法来描写如下:篇一 “叮铃铃、叮铃铃……”下课铃声响了,同学们你推我挤,兴高采烈地跑出了教室,争着去操场玩。你瞧,操场上立马热闹起来了,同学们有的在踢毽子,那毽子上下飞舞像一只快乐的蝴蝶;有的在打乒乓球,那乒乓球在球桌上左右来回跳动着,吸引了不少...
  • 小练笔点面结合写一个场景
    答:小练笔点面结合写一个场景:1、校园运动会上,比赛的选手个个精神抖擞,观众席上坐满了人。随着主持人一声号令:“运动会正式开始,有请运动员上场。”只见小明身穿蓝色一号运动服,脚蹬小白鞋,在啦啦队的加油声中,他擦了一把汗一个冲刺跑了出去,一个蹬起向上一跃起跳过横杠,以最完美的姿势落地...
  • 点面结合活动场面描写作文
    答:1. 运用点面结合描写一个活动场面(不少于400字) 教室里的气氛都变得沉重和压抑,放学铃一响,教室忽然陷入一片嘈杂声中,同学们都三五成群地聚在一起,有的在拍照留念,记录下我们在一起上课的教室,一起制作的黑板报,一起相伴走过一年多的同学。有的在大笑着打闹,把不高兴隐藏在心底,依然和以往一样,把快乐留在...
  • 用点面结合的方式写作文.大课间
    答:上课了,热闹的课间结束了。 6. 【点面结合描写内容是大课间的语段】 点面结合描写(大课间的语段):跑操终于开始了!阵阵响亮的有节奏的跑操音乐从广播里传出来,我们喊着节拍,字字铿锵有力,我们顺着节拍而动,双腿也自如地迈动起来,队伍慢慢地向前移动着.我抬头看看前方,吸气、收腹、摆臂,身边的树木开始向后退...
  • 运用点面结合的作文
    答:点面结合经常用在环境描写和场面描写中,可以更全面更详尽地描写对象。以下是我整理的运用点面结合的作文,欢迎阅读。运用点面结合的作文1 星期五下午,学校举行了大扫除活动。唐老师安排叶孙林、陈依婷等同学擦教师窗户,周铭轩擦垃圾桶,我和董浩然擦桌子的正面和侧面。大家分工明确,各自负责。唐老师...
  • 用点面结构写作文
    答:什么是点面结合呢?所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写。点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度。点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事...
  • 运用恰当的词语,采用点面结合的方式,描写一段文字,充分的表现语文课堂...
    答:老师问完问题后,小A便开始了冥思苦想,突然他灵光一闪想出了答案,立马把手举了起来。渐渐地,其他同学也想出了答案,都跃跃欲试了。这时老师点了小B,小B站了起来流畅地回答完了问题。坐下了,其他的同学又齐刷刷的举起了手。
  • 点面结合的片段至少30字
    答:点面结合的片段:星期五,我们学校隆重地举行了第xx届冬季田径运动会。这天,操场上热闹非凡,加油声、欢呼、鼓掌声此起彼伏。瞧,200米跑步比赛马上就要开始了,场上的运动员蓄势待发,就像战场上的勇,一个个雄心勃勃,因为他们要为集体的荣誉而战。“啪”随着一声哨响,运动员们就像离弦的箭向终点...

  • 网友评论:

    曲贪18872848482: 课前两分钟 600字作文 要点面结合 突出相貌神态 写教室里分外热闹 -
    1387有有 :[答案] 两分钟有多久,也许很短,或许很长.如果你有兴趣,就来看看我这神奇的两分钟. 老师从班上拿来一块表,神秘的说:“我... 于是我俩便开始了战争·····正当我要大获全胜的时候,“上课了”老师提醒到.我想:怎么这么快啊!两分钟,居然打...

    曲贪18872848482: 点面结合描写内容是大课间的语段 -
    1387有有 :[答案] 点面结合描写(大课间的语段): 跑操终于开始了!阵阵响亮的有节奏的跑操音乐从广播里传出来,我们喊着节拍,字字铿锵有力,我们顺着节拍而动,双腿也自如地迈动起来,队伍慢慢地向前移动着.我抬头看看前方,吸气、收腹、摆臂,身边的...

    曲贪18872848482: 描写一位老师上课的情景! -
    1387有有 : 上课的铃声悄然响起, 身边嘈杂的声音戛然而止.班主任匆匆的走进了教室 ,到了讲台上,清了清嗓子, 开始了今天的课程 .刷刷的粉笔声响起 ,是有节奏的, 就象一段古老的音乐 ,刷 刷 刷 刷 刷 刷—— 下面偶尔传来切切私语, 或是轻轻...

    曲贪18872848482: 点面结合的片段50字 -
    1387有有 : 前面已经围得水泄不通,等我费了九牛二虎之力挤进人群,受伤的人已经送往医院了.地上赫然的有一摊殷红的血.一辆自行车翻倒在旁边,车轮朝上,还在慢慢地转着.围观的人七嘴八舌地议论着.有的愤愤不平地说:现在司机开车真是不要...

    曲贪18872848482: 大家在一起上课的场景描写(50字以内) -
    1387有有 : 某年某月的某一天…… 课堂上…… ……

    曲贪18872848482: 场面描写50字要有点面结合 -
    1387有有 : 在我们的校园,每当你一转身,或者换一个视角,眼前都会有不同的景色展现:静穆而活泼的教学大楼、郁郁葱葱的杉树林、缤纷多彩且错落有致的花坛、令人赏心悦目的塑胶跑道操场……而我最喜欢她的一角――那个四周被教学楼包围,被我...

    曲贪18872848482: 点面结合写教室早读情景 -
    1387有有 : 和其他班级不同,我们班的早读没有早读作业,但是何老师要求极严,7点40准时到,他比我们更早到,四年了,没有迟到过一次.据说,好几年,他都是全校第一个到达的呢. 那么早来干什么呢?朗读课文!所以我们班的朗读越来越好,就是...

    曲贪18872848482: 对老师上课时的细节描写.. -
    1387有有 : 上课铃声毫无征兆的响了起来,我努力扶起耷拉着的脑袋,揉揉惺忪的双眼,知道这是昨夜熬到十二点的杰作.这节是老李的课,听着熟悉的脚步声,内心满是一阵惶恐,踏着坚定的步伐朝着我们走来,他走近一步,我感觉我们离地狱就近了一步.来到教室先挥一挥手中一沓试卷,淡定的不带走一片云彩,我知道我们的末日来了.

    曲贪18872848482: 写上课学习氛围的场面描写200字 -
    1387有有 : 很紧张地坐在座位上.向自己挑战,我更紧张了,也是公布成绩的一天,不能骄傲,上课时要积极发言,我很满意,心情也像天气一样变得晴朗了.

    曲贪18872848482: 以有趣的一堂课为话题,注重点面结合的手法,写一篇不少于800字的文章 -
    1387有有 : 今天,我早早的来到教室,看见同学们站成了三排,不一会,老师让我们去洗手,我快速的洗完手,回到了教室. 哇!教室的桌子都被推到了一起,桌子上还铺着白色的桌布,桌布上还有案板、擀面杖、面团、和饺子馅,还有一台电磁炉,原来...

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