焦母和刘兄有什么异同

  • 高一语文孔雀东南飞 分析概括课文中主要人物形象
    答:3、焦母:反面形象,是封建家长制的代言人,是封建礼教摧残青年的典型。4、刘兄:反面形象,性行暴戾,趋炎附势,丑态毕露,是封建家长制和封建礼教摧残青年的帮凶。详细请看下面:1.刘兰芝:坚强、持重,不为威逼所屈,也不为荣华所动 ⑴第2节:自请谴归 ①“十三能……十六诵诗书”说明刘兰...
  • 古诗为焦仲卿妻作的刘兰芝 焦仲卿 焦母 刘兄的性格分析
    答:焦母:典型的封建淫威家长,爱其子却不爱其媳,无论是谁成为其媳,日子都不好过。她过于专制,对媳妇略有不满就要其子离婚。刘兄:自私,为了自己的利益可以以兄妹之情为代价,是典型的封建兄长。
  • 孔雀东南飞赏析
    答:刘兰芝、焦仲卿与焦母刘兄不同的是:刘焦的爱情理想与这些封建教条冲突,而焦母刘兄则以为坚守这些封建教条才能真正维护自己和亲人的幸福。显然,在当时社会条件下,焦母、刘兄是强者,而刘兰芝、焦仲卿注定是被吞食的弱者。他们并不是处于打倒孔家店的五四运动时期,而是处于中国地主阶级还有着远大前途,...
  • 《孔雀东南飞》人物性格特点
    答:焦母:蛮横,专制,爱子情深刘母:爱女,大度,刘兄:势利,蛮横,专制,残忍 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 百度网友5e345f1 2018-01-07 知道答主 回答量:1 采纳率:0% 帮助的人:540 我也去答题访问个人页 关注 引用南汇中学的回答:兰芝:聪明多才,知书达理,不慕荣利,坚强、...
  • 为什么在焦家焦母是家长而在刘家刘兄是家长呢?
    答:你这可能是辈分的问题,在焦家焦母是家长。你把交加的母亲叫焦母。父亲姓刘。成为刘兄,所以刘兄也是家长。
  • 刘兰芝与焦仲卿的故事是什么?
    答:刘兰芝与焦仲卿的故事是:东汉末年建安年间,庐江府小吏焦仲卿的妻子刘氏,被仲卿的母亲驱赶回娘家,她发誓不再改嫁。但她娘家的人一直逼着她再嫁,她只好投水自尽。焦仲卿听到妻子的死讯后,也吊死在自己家里庭院的树上。刘兰芝与焦仲卿的感天动地、生死相许的爱情故事深深的感动了大家。当时的人...
  • 刘兰芝与焦仲卿的故事是什么?
    答:表面上看,刘兰芝与焦仲卿的死亡是由于焦母的严厉和刘兄的势利,但实质上,他们也是封建礼教的牺牲品。焦母和刘兄的初衷并非要置他们于死地,刘、焦的悲剧性结局在他们试图合葬的举动中得以揭示,这不仅是对他们爱情的最后认可,也是对他们所受束缚的深刻反思。这个故事揭示了那个时代婚姻自由的缺失,以及...
  • 孔雀东南飞如何辩论刘兄焦母没有错
    答:其家逼之,乃投水而死。焦仲闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔”这是一曲灵魂深处的悲歌。大多读者认为,主人公焦仲卿和兰芝的爱情悲剧,是由于凶悍的焦母和蛮横的刘兄逼迫的结果。事实上,焦母和刘兄同样是封建礼教的迫害者,特别是围绕焦母和兰芝的婆媳矛盾更是人性的必然。本文拟从焦母的...
  • 孔雀东南飞中对焦仲卿母亲,兰芝的母亲和兄弟的评价是什么啊? 谢谢
    答:焦母:她是一个反面人物,在诗中,她是封建旧礼教的代表人物。她极端蛮横无理,独断专行,是一个摧残爱情的封建家长。刘兄:专横跋扈、趋炎附势、尖酸刻薄、冷酷无情,丑态毕露。他与焦母一起成为封建礼教的维护者,封建家长制的代表人物,同时也是典型的市侩形象。刘母:善解人意,体贴儿女,温柔...
  • 孔雀东南飞阿母的形象
    答:”“小子无所谓,何敢助妇语!”一会儿(阻死时)又是好言诱哄:“东家有贤女??阿母为汝求。”目的是要仲卿速谴兰芝,除去眼中钉,以维护她的家长权威。诗歌塑造了两组人物形象,一组是正面形象:刘兰芝和焦仲卿。一组是反面形象:焦母和刘兄。在正面形象中,刘兰芝是被着力赞美的人物。她美丽、...

  • 网友评论:

    罗亮13489725889: 孔雀东南飞 中刘兄和焦母形象 -
    50276盛劳 : 焦母:反面形象,是封建家长制的代言人,是封建礼教摧残青年的典型.她极端的蛮横无理,对于兰芝的美德,仲卿夫妇的爱情,毫无认识和同情,一意独断专行,强行拆散.她对仲卿是软硬肩施,一会儿(逼谴时)是恶语威胁:“吾意久怀忿,汝岂得自由!”“小子无所谓,何敢助妇语!”一会儿(阻死时)又是好言诱哄:“东家有贤女……阿母为汝求.”目的是要仲卿速谴兰芝,除去眼中钉,以维护她的家长权威.这充分暴露了封建家长制摧残青年的丑恶本质.

    罗亮13489725889: 关于孔雀东南飞的几个问题
    50276盛劳 : 刘兄:贪图富贵,自私,趋炎附势 焦母:蛮横,无理,颇有心计 焦母和刘兄合力将刘兰芝和焦仲卿逼上了绝路,没有厉害之分; 刘焦之间的悲剧是有封建冷酷无情的家长制造成的在追求恋爱自由的现代,这种故事距离我们还是有一定距离的;没有,刘焦所处的时代是封建家长制时代,迫于家人的压力,两人分开是无可奈何的事情,按照当时社会的风俗,只是一种悲伤,也是一种无奈.;开头第一句用“比兴”的手法,以孔雀失偶独徘徊来比喻夫妻分离,这种以美禽联想到夫妻分离式民歌中常见的,与梁祝中的蝴蝶双飞,孔雀东南飞最后的鸳鸯双啼是一样的,是人们给予的美好愿望.

    罗亮13489725889: 孔雀东南飞中你怎样看待刘兄和焦母的性格 -
    50276盛劳 : 刘兰芝她哥虽然给人感觉有点市侩,但我觉得在那个时候一个女人被休然后成天待在家里也不好,她哥劝她改嫁也算为她好.焦母吧就是个典型的恶婆婆,蛮横又刻薄.

    罗亮13489725889: 孔雀东南飞中对焦仲卿母亲,兰芝的母亲和兄弟的评价是什么啊? 谢谢 -
    50276盛劳 : 焦仲卿:他忠于爱情却不敢直接抗争,逆来顺受,忍辱负重;他善良孝顺,正直纯朴,为了爱情最后走上了叛逆的道路,他的懦弱是导致悲剧的直接根源.夫妻恩爱无比,却不敢稍弗家慈“严训”,违心休妻,惜别爱妻,仍存幻想,直至团圆之...

    罗亮13489725889: 有的书上说乐府双璧是∶西洲曲和木兰诗,有的是孔雀东南飞和木兰诗,到底是哪个? -
    50276盛劳 : 汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰诗》合称为“乐府双璧”. 1、《孔雀东南飞》 《孔雀东南飞》取材于东汉献帝年间发生在庐江郡(今安徽怀宁、潜山一带)的一桩婚姻悲剧.原题为《古诗为焦仲卿妻作》,因诗的首句为“孔雀东南...

    罗亮13489725889: 古诗为焦仲卿妻作的刘兰芝 焦仲卿 焦母 刘兄的性格分析 -
    50276盛劳 : 刘兰芝:孝顺、善良、坚强、对爱坚贞;虽然不能自己把握命运,但她可以把握自己的生命,为了爱可以牺牲生命.是个有个性的古代女子.本人推论:但因其与焦仲卿结婚多年而无一子,其结局必为悲剧. 焦仲卿:孝顺但在妻与母之间痛苦地挣扎,初时懦弱在母亲的淫威下与兰芝离婚,但后来也曾大胆地追求过本该属于他与兰芝的婚姻. 焦母:典型的封建淫威家长,爱其子却不爱其媳,无论是谁成为其媳,日子都不好过.她过于专制,对媳妇略有不满就要其子离婚. 刘兄:自私,为了自己的利益可以以兄妹之情为代价,是典型的封建兄长.

    罗亮13489725889: 你是如何认识焦仲卿和刘兰芝的殉情之举的? - -------------------------------------------- -
    50276盛劳 : [答案]焦、刘二人在思想上不能摆脱当时占统治地位的封建意识,焦母压制焦仲卿用的是孝顺这一条,刘兰芝回到家受到的是家长制的威压,他们二人并没有从根本上反对这些封建教条,两人的反复辩解并没有违反这些封建规范,他们的认识不能不受时代的局限.在当时的社会条件下,焦母和刘兄是强者,焦仲卿和刘兰芝是被吞食的弱者,他们的死是对封建礼教罪恶本质的控诉.如果他们屈从,那么虽然肉体存在,但灵魂、爱情、理想却不复存在了.而死却表现了他们为坚持爱情和理想而作的抗争,符合历史发展的必然性,赢得了后世人们的同情与尊敬.这样就更深刻地揭露了封建礼教吃人的本质.(言之有理即可)

    罗亮13489725889: 《孔雀东南飞》这场悲剧是如何产生的 -
    50276盛劳 : 封建家族门当户对,不能自由恋爱而产生的.如果您觉得正确或者采纳,麻烦给我好评哦,谢谢.

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