燕子课文全解
答:三年级语文下册第一课《燕子》课文原文 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增...
答:三年级语文燕子课文全文:一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子.二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多...
答:燕子课文原文 一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可...
答:这篇课文写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这类从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飞到了柳枝间,有的停在了远处的电线上歇息,燕子给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更为美丽。作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色,赞美了活泼可爱的...
答:《燕子》课文主要描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。
答:《燕子》中心思想 这篇课文描绘了活泼可爱的燕子,赞美了生机勃勃的春天,反映了作者欢乐愉快的心情。作者简介 《燕子》的作者是郑振铎,字西谛,笔名有郭源新、落雪、ct、西谛等,是中国现代杰出的爱国主义者和社火活动家、作家、诗人等。郑振铎一生坚持革命的现实主义文学理论,强调文学在社会改革中的功能...
答:“燕子归来寻旧垒。”还是去年的主,还是去年的宾,他们宾主间是如何的融融泄泄呀!偶然的有几家,小燕子却不来光顾,那便很使主人忧戚,他们邀召不到那么隽逸的嘉宾,每以为自己运命的蹇劣呢。这便是我们故乡的小燕子,可爱的活泼的小燕子,曾使几多的孩子们欢呼着,注意着,沉醉着,曾使几多的农...
答:三年级下册语文书《燕子》第一自然段描写了燕子的特点:从三个方面外形,飞行,停歇,描述述了燕子,表现了燕子活泼可爱,轻快灵巧, 娴静优雅特点。
答:课文中心思想 《燕子》是一篇文质兼美的写景状物散文,主要描绘了春天里燕子在天空中、湖面上飞翔、在电线上停歇的画面,动静结合,有声有色,给春天带来了许多生机。表现了作者对春天和燕子的喜爱之情。全文的篇幅虽然比较短,但条理性强、语句优美,作者的观察细致入微,表现了燕子的可爱,春天的美丽和...
答:第一自然段写了燕子的外形 第二自然段写了春天从南方飞来的燕子 第三自然段写了天空中飞行的燕子的姿态,第四自然段写了湖面飞行的燕子的姿态,第五自然段写了停歇在电线上的燕子。
网友评论:
淳盲17017966376:
小学课文燕子中描写了燕子的哪些特点 -
3650贲信
:[答案] 课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了课文以燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和
淳盲17017966376:
人教版三年级上册语文《燕子》课文内容 -
3650贲信
:[答案] 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子.二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来.千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的...
淳盲17017966376:
三年级下册第一课燕子为线索,写了燕子什么特点 -
3650贲信
:[答案] 课文以燕子为线索,从外形.飞行.停歇三个方面描述了燕子,表现了燕子活泼可爱.轻快灵巧.娴静优雅的特点..
淳盲17017966376:
燕子这篇课文选自作家()的散文(). -
3650贲信
:[答案] 1、《燕子》是我国著名作家(郑振铎)先生写的一篇优美散文.课文以清新明快的笔调描写出燕子(外形)、赶春、(飞行时)、(休息时)的情景,突出了燕子的活泼机灵.字里行间流露着作者对春天和小燕子的喜爱之情. 2、文中“五线谱”指...
淳盲17017966376:
学了燕子这篇课文的主要内容 -
3650贲信
: 课文生动,形象的写出了燕子伶俐可爱,因此写出作者对燕子的喜爱.也写出春天的生机勃勃.
淳盲17017966376:
《燕子》课文梗概 -
3650贲信
: 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上一双剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子. 阳春三月,才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开黄绿眉眼的柔柳.青的草绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天.小燕子也从南方赶来了,为春光增添了许多生趣. 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子从天空中掠过,卿的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的高柳之下.有的横掠过波光粼粼的湖面,前尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去. 几对燕子飞倦了,停在电线上蓝蓝的天空中,几痕细线连在电杆之间,这多么像正待演奏的曲谱啊!
淳盲17017966376:
燕子课文每个自然段分别写了什么内容表达了作者怎样的思想感情? -
3650贲信
: 第一,写了燕子的外形, 第二,写了春天从南方飞来的燕子, 第三,写了天空中燕子的飞行姿态, 第四,写了湖面上飞行的燕子, 第五,写了停歇在电线上的燕子 表达了作者热爱春天、喜欢伶俐可爱的燕子的思想感情.
淳盲17017966376:
概括燕子课文主要内容 -
3650贲信
: 课文中的诗《归燕》作者左河水:“离洋舍岛伴春归,织柳捕虫剪雨飞.不傍豪门依陋舍,呢喃蜜语俩依偎.”描写了燕子这种候鸟的生活习性、行为特征及对人类的帮助作用.作品赏析---《归燕》是一首七言绝句诗,短小精悍,仅仅四句28...
淳盲17017966376:
课文燕子.课文分别描写了什么什么 -
3650贲信
: 课文分别描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景. 《燕子》这篇课文主要写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景.表达了作者对春天和燕子的喜爱之情.
淳盲17017966376:
三年级语文燕子课文原文 -
3650贲信
: 三年级语文下册第一课《燕子》课文原文 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,...