爬天都峰老爷爷是怎么爬的

  • 爬天都峰老爷爷是怎样爬天都峰的请想象一下写下?
    答:老爷爷虽然年纪不小了,但是他能够坚持爬完天都峰,而且他有勇气去爬,说明老爷爷的身体是挺健康的,老爷爷爬山的姿势也是非常矫健的。《爬天都峰》这篇课文的目的,一是使学生从对课文内容的理解中体会到在困难面前要有克服困难的勇气和信心,要善于从别人身上汲取力量;二是继续学习联系上下文理解词句的...
  • 爬天都峰老爷爷的艰难动作和语言有哪些?
    答:爬呀爬,爬呀爬,当老爷爷爬到半山腰的时候,他己经累得气喘吁吁了,于是他坐在一块石头上休息。峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样。天都峰...
  • 老爷爷爬天都峰的样子,他是怎么爬,怎么说的?
    答:爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小妹妹。要不是你的勇气,鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬...
  • 爬天都峰作文500字
    答:爬天都峰作文1 老爷爷来到天都峰脚下抬头望了望那直耸入云霄的峰顶,不禁摇了摇头,暗自叹了口气:“唉……老了!”正当他要往回走时看到身边有个扎着辫子的小女孩正望着天都峰跃跃欲试,老爷爷顿时也来了劲,仿佛一下子年轻了十岁,决心再战一次天都峰。他和小朋友约好一起爬。开始时,老爷...
  • 爬天都峰作文
    答:爬天都峰作文1 我在爬天都峰的时候,看见一个老爷也不也来爬天都峰,老爷爷的年纪比较大,头发都白了,留着长长的胡子,穿着一双灰色的运动鞋,他看见我,对我说:“小朋友我们一起爬天都峰吧!”我对老爷爷说:“呢能爬上去吗?”老爷爷说:“我一定比你快。”说完了老爷爷就开 始爬山了,爬了一会儿,我看见老爷...
  • 十七课爬天都峰老爷爷是怎么爬的日记
    答:十七课爬天都峰老爷爷是怎么爬的日记如下:今天我随朋友们一同去登山。我们骑着自行车在山边公路上,一起一伏。这时,天阙下着毛毛雨,远远望去山上雾气蒙蒙,云雾缭绕,景色十分美丽,仿佛人间仙境一般,莫非山上住着仙人吗?骑行了一会儿,我们便来到了山脚下,准备徒步登山。我们踩着一条弯弯曲曲,不...
  • 老爷爷是怎样爬天都峰写作文
    答:准备了点东西,我们就出发了。 来到山脚下,抬头往上看,只见山高极了,似乎都快碰到云了,可是我们没有被高山吓住。刚开始,我和妹妹比赛跑步上山,可不到一半,就累了,于是,我们就坐在路旁开始休息了。 突然,我们看见了一位老爷爷,弯着腰一个劲地往山上爬,脚一步一步地往前走,头上还流...
  • 爬天都峰的作文怎么写
    答:留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小的,真有意思,都会从别人身上汲取力量!”
  • 爬天都峰课文的原文
    答:“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!” 爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!” 《爬天都峰》教学建议 1、课前可布置学生搜集有关黄山的文字、图片的资料,准备课上交流。教师可准备有关天都峰的录像片。 2、在识字和写字教学中。要鼓励学生...
  • 人教版:小学三年级上册语文第3课《爬天都峰》原文及教案
    答:“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!” 【教案】第一课时 1、认识“陡、链”等6个生字。会写“爬、峰”等11个生字。能正确读写“峰顶、似乎、忽然”等12个词语。2、正确、流利...

  • 网友评论:

    靳伊18986898130: 写一位老爷爷登山时的情形 -
    27549鲍具 :[答案] 老爷爷深深地吸了一口气,开始向上爬,他右手拄着拐杖,左手攀着铁链,迈着沉重的脚步和我们一起爬.老爷爷每爬一段台阶,总要停一下,喘几口气,拿出毛巾擦擦汗,就这样,他们一会儿爬,一会儿停,终于都爬上了天都峰顶.

    靳伊18986898130: 读完《爬天都峰》这篇课文我敬佩小女孩儿什么,敬佩老爷爷什么? -
    27549鲍具 : 我佩服文中的这小女孩和老爷爷,天都峰的险与高,让一个年轻人都望而生畏,更别说小孩与老人了.这一老一小善于从对方身上汲取力量,从而爬上天都峰,这是令人佩服的.《爬天都峰》课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰.课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理.

    靳伊18986898130: 我和老爷爷爬上天都峰我的感受到了什么 -
    27549鲍具 : 我和老爷爷爬上天都峰我感受到了人与人之间的那种美好的情感.老爷爷和我本不相识,在爬天都峰的 过程中相互学习,相互鼓励,克服困难.

    靳伊18986898130: 课内阅读轻松答.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸, 终于 都爬上了天... -
    27549鲍具 :[答案] 1.从“终于”一词,我们可以看出他们经过努力,克服了很多困难,最终获得了胜利.从这个词里可以体会出他们成功的喜悦. 2.“我”看到老爷爷爬天都峰,鼓起了爬山的勇气,而“我”的勇气又鼓舞了老爷爷,使他下定决心爬上天都峰.所以要...

    靳伊18986898130: 互相汲取力量写一篇150字的小练笔? -
    27549鲍具 : 在课文《爬天都峰》中有三处语言描写,生动地写出了一老一小从对方身上汲取了力量,爬上了峰顶.老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”这句话写...

    靳伊18986898130: 石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的.说明天都峰又什么又什么? -
    27549鲍具 : 石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的.说明天都峰又高又陡.课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰.课文向人们揭示了在困难面前...

    靳伊18986898130: 求爬天都峰课文急 急 急用 -
    27549鲍具 :[答案] 暑假里,爸爸带我去黄山,爬天都峰. 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! 忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?...

    靳伊18986898130: 用什么样的词语能描写老爷爷爬天都峰的艰难的动作 -
    27549鲍具 : 用: 奋力, 气喘吁吁, 大汗淋漓, 能描写出老爷爷爬天都峰的艰难的动作.

    靳伊18986898130: 天都峰是什么意思? -
    27549鲍具 : 黄山天都峰,天都峰位于黄山东南,西对莲花峰,东连钵盂峰,为36大峰之一,海拔1810米.古称“群仙所都”,意为天上都会,故取名“天都峰”.此峰特色是健骨竦桀,卓立地表,险峭雄奇,气势博大,在黄山群峰中,最为雄伟壮丽.与莲花峰、光明顶并称为黄山三大主峰.天都古时无路,难登峰顶.据山志载,唐代岛云和尚曾历经千险,从东侧攀崖,始至峰顶.

    靳伊18986898130: 小学三年级语文上册课文爬天都峰作者突出了什么,暗示了什么?
    27549鲍具 : 【课文题解】天都峰,是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一.《爬天都峰》讲的是在暑假里,爸爸带“我”去黄山爬天都峰.在山脚下,“我”与一位老爷爷相识...

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