爬天都峰过程视频
答：通过学习《爬天都峰》，我懂得了在困难面前要有战胜困难的勇气和信心，在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。课文描写了在假日，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。课文中以吐泡泡的形式对“...
答：课文描写了在暑假里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。课文中以吐泡泡的形式 对“终于”一词的理解作了提示,...
答：《爬天都峰》向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。以下是我为大家带来的人教版爬天都峰课文的原文,欢迎大家参考。 爬天都峰课文的原文 篇1 假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!
答：我在爬天都峰的时候,看见一个老爷也不也来爬天都峰,老爷爷的年纪比较大,头发都白了,留着长长的胡子,穿着一双灰色的运动鞋,他看见我,对我说:“小朋友我们一起爬天都峰吧!”我对老爷爷说:“呢能爬上去吗?”老爷爷说:“我一定比你快。”说完了老爷爷就开 始爬山了,爬了一会儿,我看见老爷爷,浑身都被汗水...
答：爬之前是害怕，爬的过程中是信心满满，爬到山顶后是欣慰愉悦。原文 假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬...
答：不是，因为图片上是小女孩儿，而且在后面还写到老爷爷拉垃我的小辫子，黄亦波是男孩，没有小辫子。黄亦波可能是这里面的爸爸或者是老爷爷。所以黄亦波可能并没有经历这个事情，只是站在第一人称的角度去写这个事。黄亦波江苏无锡人。高中肄业。1950年参加工作，历任上海字模厂工人，少年儿童出版社编辑，《...
答：爬天都峰怎么写呢 今年暑假，爸爸妈妈带着我去爬了黄山。在黄山游玩的景点中，最令我记忆犹新的就是爬天都峰。在黄山游玩有这么一句话说得好：“不爬天都峰，白来一场空。”于是，我暗暗下定决心不论天都峰有多么艰险、多陡峭也一定要爬上去。在百步云梯上我远远地望着天都峰，“哇——”我两眼瞪...
答：教学过程：第一课时 一、简介天都峰，导入新课。天都峰是黄山“七十二峰”中最危险的三大奇峰之一。天都峰有“非鸟难落脚，猿猴愁攀登”之说，课文中的一位小妹妹和白发苍苍的老爷爷登上去了，他们是怎样爬上天都峰的？学了课文就知道了，今天我们学习爬天都峰这一课。教师介绍有关天都峰资料，让学生...
答：课文描写了在假日，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。课文主题：本文写了在假日里，“我”和...
答：课文是怎么把我爬天都峰的过程写清楚的答案如下：课文是通过对“我”的心理描写把“我”爬天都峰的过程写清楚的。在爬天都峰之前,望着又高又陡的天都峰,“我”缺乏自信,产生了畏惧的心理。在与老爷爷对话之后,“我”有了爬天都峰的勇气,由开始的不自信变得有信心。在“我”克服了重重困难,爬上...
网友评论：
松雄18931255753：
3.爬天都峰4.结合爬山的过程,说说你从这一老一小身上学到了什么?
15299石京
： 爬山的过程中,一老一小相互激励,最终两人都登顶成功.从他们身上,我学到了在与人相处时,我们要善于互相学习,互相鼓励,共同进步.同时,面对困难我们要有战胜它们的勇气和信念.
松雄18931255753：
一天如何爬黄山天都峰? -
15299石京
： 从黄山火车站坐公交到汤口换乘中心,然后乘坐去前山玉屏索道的巴士,坐索道从前山上山,爬天都峰就可以了,然后原路返回下山.天都峰位于黄山东南,西对莲花峰,东连钵盂峰,与光明顶、莲花峰并称三大黄山主峰,为36大峰之一,海拔1810米.古称“群仙所都”,意为天上都会,故取名“天都峰”.天都峰峰顶平如掌,有“登峰造极”石刻.
松雄18931255753：
徒步爬黄山,从慈光阁上,登天都峰,过光明顶,从大峡谷下,全程徒步多长时间? -
15299石京
： 按你这路线,从慈光阁上,登天都峰,过光明顶,从大峡谷下,然后从后山下山,全程徒步一般要10个小时左右. 附游豆腐客栈黄山地图:
松雄18931255753：
爬到黄山的天都峰一般要多长时间? -
15299石京
： 如果从云谷寺的大门爬上去需要2个多小时,从慈云阁的大门爬上去需要3个多小时!
松雄18931255753：
爬天都峰一定要过鲫鱼背吗? -
15299石京
： 确实个人感觉鲫鱼背不是非常难走的,大部分人都是能过去的,不少老人,小孩子都走过去了.
松雄18931255753：
我和老爷爷爬上天都峰我的感受到了什么 -
15299石京
： 我和老爷爷爬上天都峰我感受到了人与人之间的那种美好的情感.老爷爷和我本不相识,在爬天都峰的 过程中相互学习,相互鼓励,克服困难.
松雄18931255753：
爬天都峰我们都学会了什么 -
15299石京
： 课文描写了在暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,路遇一位素不相识地老爷爷.我们互相鼓励,克服困难,终于爬上了天都峰的事.课文先描写了天都峰的高和陡,说明爬上天都峰非常不容易,那是需要勇气、力量和决心的.接着写“我”和老...
松雄18931255753：
从老道口爬天都峰来回要多长时间 -
15299石京
： 按你这路线,从慈光阁上,登天都峰,过光明顶,从大峡谷下,然后从后山下山,全程徒步一般要10个小时左右.附游豆腐客栈黄山地图:
松雄18931255753：
爬天都峰第一自然段什么和什么特点 -
15299石京
： 这是一篇讲读课文.主要讲在暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,“我”与一位素不相识的老爷爷,相互鼓励,一起登上天都峰的事. 全文共有10个自然段.第一自然段写在暑假里爸爸带我去爬天都峰.第二自然段写天都峰的高和陡.第三、四、五自然段讲“我”与一位不.
松雄18931255753：
爬天都峰这一课中他们为什么要互相道谢呢? -
15299石京
： 因为老爷爷和我本不相识,在爬天都峰的过程中相互学习,相互鼓励,克服困难.一、《爬天都峰》介绍: 这是一篇小学三年级上册的精读课文 ,作者是黄奕波 . 课文描写了在假日,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰.课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理. 二、选文目的: 这篇课文的目的,一是使学生从对课文内容的理解中体会到在困难面前要有克服困难的勇气和信心,要善于从别人身上汲取力量;二是继续学习联系上下文理解词句的方法,体会一些句子在表情达意上的作用.
