爬山虎的脚作者细致描写了爬山虎

  • 文章为什么要详细写爬山虎的脚呢?
    答:因为爬山虎的主要特点是“爬”,所以详细描写它的脚是为了突出中心。课文通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状和特点以及它是如何一脚一脚往上爬的。表达了作者对爬山虎的喜爱之情,同时也让我们产生了探究的愿望,激起了我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
  • 《爬山虎的脚》作者是谁?
    答:《爬山虎的脚》作者是叶圣陶。《爬山虎的脚》讲的是作者通过连续仔细的观察,发现了爬山虎怎样爬的秘密。文中不仅讲了爬山虎“脚”的颜色和样子,以及怎样“爬”等知识,还介绍了爬山虎这种藤本植物特有的生活习性。文章先讲爬山虎长在什么地方,然后介绍爬山虎叶子的特点,最后介绍爬山虎脚的特点。爬山虎的...
  • 爬山虎的脚课文批注
    答:最后一个自然段写了爬山虎与墙的关系:它的脚要是没触着墙就会枯萎。通过读文我们可以体会到,作者对爬山虎的观察细致入微,而且是连续观察了很长时间。选编这篇课文的目的,一是让学生体会作者是怎样细致、连续地观察事物的,从而培养学生认真观察事物的兴趣和习惯;二是学习作者是怎样把观察到的事物具体...
  • 四年级上册爬山虎的脚课文
    答:《爬山虎的脚》是观察描写植物的名篇,作者是著名教育家、文学家叶圣陶先生。文章运用散淡的语言、恬静的笔法,细致地描写了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状特点、它是如何一步一步往上爬的等内容。下面是我收集整理的四年级上册人教版爬山虎的脚课文,欢迎阅读参考!四年级上册人教版爬山虎...
  • 爬山虎的脚一文写了什么先生通过什么的观察
    答:爬山虎的脚一文主要写了叶圣陶先生通过长期细致的观察。爬山虎简介:爬山虎又叫攀缘草,枫藤,巴山虎,葡萄藤等。在夏天开花,有黄色的花朵,紫色的浆果。一般在岩壁上攀爬。它的根部会产生一种酸液,侵蚀石灰岩,而根部则会顺着墙壁的裂缝钻进去,造成裂缝太大,甚至会导致墙壁崩塌。其生活习惯随和,具有...
  • 为什么课文介绍爬山虎的脚,还要描写它的叶
    答:因为叶和脚是一个整体,相辅相成,叶不可能脱离脚单独存在,脚也不会脱离叶单独存在,两者都是爬山虎的一部分,因此这是它们共同构成了爬山虎的原因,组成爬山虎的叶和脚在爬山虎这个整体中发挥着各自的作用和功能。细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它们是如何一步...
  • 爬山虎的脚写了爬山虎什么特点?
    答:《爬山虎的脚》写了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些...
  • 爬山虎的脚主要写什么?
    答:课文的第3至5自然段作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”,非常生动地描写了爬山虎脚的样子,以及它是怎样向上攀爬的。它长在“茎上长叶柄的地方”,它的形状是“枝状的六七根细丝”,“每根细丝像蜗牛的触角”,颜色如新叶。在第4自然段中,作者通过“触、变、巴、拉、紧贴”等一系列动词,...
  • 爬山虎这个课文哪些地方让你觉得作者观察特别仔细?
    答:《爬山虎的脚》这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。
  • 爬山虎的脚表达了作者什么之情
    答:《爬山虎的脚》一文表达了作者对爬山虎的喜爱之情以及作者对爬山虎的生命力的赞叹之情。全文详细描绘了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的具体形状和特点,以及爬山虎怎样用脚来爬墙,表现出作者对生活的细致观察。《爬山虎的脚》学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片...

  • 网友评论:

    祁兰18996671329: 《爬山虎的脚》主要写了什么 -
    32959上狐 :[答案] 《爬山虎的脚》这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的. 采纳

    祁兰18996671329: 爬山虎的脚一文,作者先介绍了爬山虎的什么,在介绍了爬山虎的什么,最后在介绍了爬山 -
    32959上狐 :[答案] 《爬山虎的脚》一文,作者先介绍爬山虎的(叶子 ),再介绍爬山虎的( 脚)最后介绍爬山虎的( 爬墙方法 )

    祁兰18996671329: 爬山虎的脚是不是 说明文,按什么顺序写的 -
    32959上狐 : 不见得你可以抽象成议论文:爬山虎用无形的脚,在峭壁上攀岩...毅力和勇气...最好不要说明文...

    祁兰18996671329: 爬山虎一文片段中的几个动词能挑换吗顺序码?为什么 -
    32959上狐 :[答案] 一是让学生体会作者是怎样细致、连续地观察事物的,从而培养学生认真观察事物的兴趣和习惯;二是学习作者是怎样把观察到的事物具体地、有顺序地写下来的.理解爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的. 教学关键: 《爬山虎的脚》一文,作者对爬...

    祁兰18996671329: 谁笔下的“爬山虎的脚”是那么有什么的 -
    32959上狐 : 《爬山虎的脚》作者:叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学、语文出版家和社会活动家. 课文生动、细致地描绘了攀缘性植物──爬山虎的“脚”,即爬山虎茎上生长着细丝,是如何一步步使爬山虎从地面爬上房顶的,反映了叶老对大自然的热爱,对爬山虎仔细观察.

    祁兰18996671329: 作者先介绍了爬山虎的叶子是从 叶子的什么什么等方面介绍的. -
    32959上狐 : 介绍了爬山虎的叶子是从叶子的脚、爬墙、叶子、生长位置. 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙.细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬....

    祁兰18996671329: 《爬山虎的脚》用课文说一说爬山虎是怎样往上爬的? -
    32959上狐 : 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬.爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙.细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上.

    祁兰18996671329: 三年级下语文,爬山虎的脚描写了(),爬山虎(),爬山虎()和()?
    32959上狐 : 爬山虎的脚描写了(爬山虎的样子 ),爬山虎(的叶子),爬山虎(的脚)和(茎),以及(叶柄),表达了作者对爬山虎(的喜爱之情).

    祁兰18996671329: 《爬山虎的脚》概括 -
    32959上狐 :[答案] 本文写了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的具体形状和特点,以及爬山虎怎样用脚来爬墙,表达了作者对爬山虎的喜爱之情,告诉我们只有留心观察周围的事件,才能写出具体生动的文章

    祁兰18996671329: 叶圣陶对爬山虎进行了认真细致的观察.爬山虎的脚写得既具体又生动.用关联词把两句话合成一句话 -
    32959上狐 : 因为,所以

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