爬山虎的脚的课文内容

  • 爬山虎的脚这一篇课文主要写了什么内容?用几句话简单概括。
    答:触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。四年级《爬山虎的脚》课文主要的内容是什么啊? 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。 爬山虎刚长...
  • 爬山虎的脚这篇课文主要讲了什么
    答:2. 课文第二自然段描述了爬山虎叶子的变化,从嫩红到嫩绿,以及长大后的显著特征和舒适感。3. 第3至5自然段将爬山虎茎上的卷须比喻为“脚”,形象地描绘了其脚的样子和攀爬过程。4. 这些脚长在茎上特定位置,形状像细丝,颜色新鲜。5. 第4自然段通过动词“触、变、巴、拉、紧贴”详细描述了爬山虎...
  • 爬山虎的脚课文主要写了什么内容?
    答:本文写了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的具体形状和特点,以及爬山虎怎样用脚来爬墙,表达了作者对爬山虎的喜爱之情,告诉我们只有留心观察周围的事件,才能写出具体生动的文章。《爬山虎的脚》的作者叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学、语文出版...
  • 四年级上册爬山虎的脚课文
    答:这样的直观教具,加深了学生的印象,使得学生对于爬山虎的叶子的特点也了解得十分详细。在学习爬山虎的脚的部分时,让学生自己画一画爬山虎的脚后,再次出示了爬山虎实物,让学生仔细观察它的脚,并与作者描写的脚联系起来比较,理解课文内容,这样学生对爬山虎的脚的特点印象就更为深刻了。三、通过表演,让...
  • 小学四年级爬山虎的脚课文原文
    答:爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。 课文解析 一、主要内容 这篇精读课文讲的是作者通过连续仔细的观察,发现了爬山...
  • 《爬山虎的脚》这篇课文主要写了什么?
    答:本文写了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的具体形状和特点,以及爬山虎怎样用脚来爬墙,表达了作者对爬山虎的喜爱之情,告诉我们只有留心观察周围的事件,才能写出具体生动的文章。《爬山虎的脚》的作者叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学、语文出版...
  • 人教版四年级语文爬山虎的脚课文原文
    答:下面是我整理的人教版四年级语文爬山虎的脚课文原文,一起来看一下吧! 爬山虎的脚 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的...
  • 爬山虎的脚课文原文及解析
    答:2. 爬山虎的脚课文解析 第一部分(第1自然段):“我”周围有许多爬山虎。第二部分(第2自然段):介绍爬山虎的叶子。第三部分(第3~5自然段):爬山虎是怎样一步一步往上爬的。课文先讲爬山虎长在什么地方,然后介绍爬山虎叶子的特点,最后介绍爬山虎脚的特点。课文的重点是讲爬山虎脚的特点。文中用三...
  • 《爬山虎的脚》课文原文
    答:5. 如果爬山虎的“脚”没有接触到墙面,不久就会枯萎,最终不留痕迹。而那些接触墙面的“脚”,尽管逐渐变灰,却在墙上非常牢固,不费一番功夫是无法拉下爬山虎的一茎的。6. 《爬山虎的脚》这篇课文详细描述了爬山虎的生长环境、叶子的特征以及它如何攀爬。这些描述激发了我们对周围事物的探究欲望,...
  • 爬山虎的脚课文主要内容
    答:《爬山虎的脚》课文主要介绍了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。《爬山虎的脚》课文主要内容 这篇课文讲的是作者通过连续仔细的观察,发现了爬山虎怎样爬的秘密。文中不仅讲了爬山虎“脚”的颜色和样子,以及怎样“爬”等知识,还向我们介绍了...

  • 网友评论:

    柴义15596808457: 爬山虎的脚这篇课文主要讲了什么 -
    22172暴恒 :[答案] 《爬山虎的脚》这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的.

    柴义15596808457: 四年级上册第六课爬山虎的脚主要内容是什么? -
    22172暴恒 :[答案] 介绍爬山虎的脚的作用,形状!

    柴义15596808457: 爬山虎的脚课文 -
    22172暴恒 : 爬山虎的脚 叶圣陶 学校操场北边墙上满是爬山虎.我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方. 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的.爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶...

    柴义15596808457: 我会根据课文内容填空.1.爬山虎的脚指的是___________.2.《爬山虎的脚》作者是________,课文重点介绍了爬山虎的脚的__________.先讲它的脚长... -
    22172暴恒 :[答案] 1.爬山虎茎上的卷须 2.叶圣陶 样子 茎上长叶柄的地方 枝状的六七根细丝像蜗牛的触角 嫩红的 3.有趣

    柴义15596808457: 爬山虎的脚这篇课文是从( ) ( ) ( )三方面介绍爬山虎主要介绍( ) 第二自然段从( )( )( )介绍爬山虎的脚.帮我把空的地方填好还有,爬山虎的... -
    22172暴恒 :[答案] 答:是爬山虎生长的地方第1字然段,爬山虎叶子第然2字段,爬山虎的脚3——5自然段.

    柴义15596808457: 三年级下语文,爬山虎的脚描写了(),爬山虎(),爬山虎()和()?
    22172暴恒 : 爬山虎的脚描写了(爬山虎的样子 ),爬山虎(的叶子),爬山虎(的脚)和(茎),以及(叶柄),表达了作者对爬山虎(的喜爱之情).

    柴义15596808457: 《爬山虎的脚》用课文说一说爬山虎是怎样往上爬的? -
    22172暴恒 : 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬.爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙.细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上.

    柴义15596808457: 老师您好,请问小学四年级上册语文的第6课“爬山虎的脚”的中心思想是什么? -
    22172暴恒 :[答案] 本文讲了爬山虎的叶子,爬山虎的脚的具体形状,以及怎样用脚来爬的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情.告诉我们只有通过仔细观察,才能写出具体生动的文章. 本文的作者观察爬山虎是从远到近观查,有满墙的叶子到好像蛟龙的爪...

    柴义15596808457: 爬山虎的脚4自然段他分两个步骤先是讲什么然后讲什么?
    22172暴恒 : 先讲了作者院子里有爬山虎,再讲了爬山虎的样子,最后讲了爬山虎是怎样往上爬的~j教学方案如下:教学目标: 1、学会本课生字新词,能背诵教材所指定的段落. 2、...

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