爬山虎语文课文

  • 爬山虎的课文内容
    答:爬山虎这篇课文的内容如下:1、学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。2、叶尖一顺儿朝...
  • 爬山虎的课文是几年级的课文
    答:人教版四年级上册语文26课是《那片绿绿的爬山虎》,分段和段意为:第一部分(第1~6自然段):“我”的一篇作文获了奖,受到叶老的修改,“我”很高兴。第二部分(第7~9自然段):暑假的一天,叶老邀请“我”到他家做客。第三部分(第10自然段):通过与叶老先生的接触,使“我”受益匪浅。
  • 爬山虎介绍了爬山虎的什么
    答:《爬山虎的脚》介绍了爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点。课文先讲爬山虎长在什么地方,然后介绍爬山虎叶子的特点,比较后介绍爬山虎脚的特点。课文的是讲爬山虎脚的特点。文中用三个自然段讲了三层意思:先讲爬山虎脚的样子和颜色,再讲它怎样在墙上爬,比较后讲它必须“触着墙”才能生存。文中不仅讲...
  • 爬山虎爬墙的过程依次是茎上伸出六七根细丝后面是什么?
    答:爬山虎爬墙时,先是茎上伸出六七根细丝,接着细丝的头上变成小圆片巴住墙,最后细丝由直变弯,拉一把嫩茎,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的。《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文,也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶。本文章介绍了爬山虎是...
  • 爬山虎的脚是几年级的课文?
    答:爬山虎的脚是四年级的课文。《爬山虎的脚》是小学四年级上册第三单元的第二篇课文,作者是叶圣陶。叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,中国作家、教育家、出版家,有“优秀的语言艺术家”之称。著有童话集《稻草人》,长篇小说《倪焕之》等。这篇课文讲的是作者通过连续仔细的观察,发现了爬山虎怎样爬的秘密...
  • 爬山虎的脚主要介绍了什么内容?
    答:介绍了爬山虎是如何爬墙的。具体内容:作者的家里和学校操场北边墙上有许多爬山虎,占了一大片地方,这也吸引了作者的兴趣。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。叶子很新鲜,在墙上铺得很均匀,风一吹,满墙的叶子就漾起波纹,十分好看。经过观察,作者发现爬山虎是有脚的。
  • 人教版四年级语文爬山虎的脚课文原文
    答:下面是我整理的人教版四年级语文爬山虎的脚课文原文,一起来看一下吧! 爬山虎的脚 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的...
  • 爬山虎的脚课文原文
    答:课文《爬山虎的脚》说课稿 一、 说教材 《爬山虎的脚》是六年制小学语文第七册里的`一篇观察描写某种植物的精读课文。作者是中国现代著名作家、教育家叶圣陶。叶爷爷在本篇课文中用细致简洁的文笔分别介绍了爬山虎叶子和脚的形状特点以及它是怎样用“脚”爬墙的,来启发学生在平时的学习生活中要注意留心细致地观察...
  • 爬山虎的中心思想是什么
    答:《爬山虎》的中心思想是:要像爬山虎一样,脚踏实地,勇往直前,不畏艰险,勇于攀登。《爬山虎》这篇课文主要讲述了爬山虎用自己微弱的力量爬上墙,为人们遮挡阳光的故事,作者通过这个故事告诉我们:做事情要坚持不懈,且要有无私奉献的精神。
  • 四年级语文爬山虎的脚课文
    答:四年级语文爬山虎的脚课文知识点 一、我会写组词 虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)操cāo(操心、操办、操劳)占zhàn(占领、占有、攻占)嫩nèn(嫩绿、嫩草、娇嫩)顺shùn(顺风、顺水、通顺)均jūn(均匀、均衡、平均)叠dié(重叠、叠加、叠印)隙xì(缝隙、空隙、乘隙)茎jīng(茎叶、细茎、花茎...

  • 网友评论:

    邹沾18654192591: 语文课文26那片绿绿的爬山虎没怎么写爬山虎,为什么叫这个名字? -
    34863逯药 :[答案] 课文以《那片绿绿的爬山虎》为题,用借景抒情的表达方式表达了作者对叶老先生由衷的感激于钦佩之情.文章通过两次具体描写叶老家院子里那片绿绿的爬山虎,情景交融,让人不禁发出景美人更美的感叹!作者把自己的情感蕴含在这绿绿的爬山虎...

    邹沾18654192591: 老师您好,请问小学四年级上册语文的第6课“爬山虎的脚”的中心思想是什么? -
    34863逯药 :[答案] 本文讲了爬山虎的叶子,爬山虎的脚的具体形状,以及怎样用脚来爬的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情.告诉我们只有通过仔细观察,才能写出具体生动的文章. 本文的作者观察爬山虎是从远到近观查,有满墙的叶子到好像蛟龙的爪...

    邹沾18654192591: 《爬山虎的脚》用课文说一说爬山虎是怎样往上爬的? -
    34863逯药 : 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬.爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙.细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上.

    邹沾18654192591: 小学四年级那片绿绿的爬山虎课文,第一次写到爬山虎作者的心情是什么 -
    34863逯药 : 课文《那片绿绿的爬山虎》中,第一次写到爬山虎作者的心情是激动的. 原文: 那天,天气很好.下午,我来到东四北大街一条并不宽敞却很安静的胡同.叶老先生的孙女叶小沫在门口迎接了我.院子是典型的四合院,敞亮而典雅,刚进里院...

    邹沾18654192591: 课文是从哪三个方面介绍爬山虎脚的特点 -
    34863逯药 :[答案] 课文是从以下三个方面介绍爬山虎脚的特点: 1、爬山虎的“脚”的样子,以及它是怎样向上攀爬的; 2、爬山虎爬墙的过程; 3、爬山虎与墙的关系.

    邹沾18654192591: 四年级语文 上册 第26课那绿绿的爬山虎 主要讲了一件什么事 求帮住下 差不多90个字 谢谢 -
    34863逯药 : 主要是讲了作者介绍一株爬山虎生机勃勃的生长的情况,其中含带着作者对爬山虎的喜爱之情,以及作者想要通过爬山虎来表达自己的一种意志理想.

    邹沾18654192591: 爬山虎的作者是谁 -
    34863逯药 : 《爬山虎的脚》是人教版小学语文四年级上册的课文,叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家

    邹沾18654192591: 课文《那片绿绿的爬山虎》前后三次描写了叶老先生家的爬山虎,有什么用意? -
    34863逯药 :[答案] 第一次暗示人的心情好,回忆中充满了温馨. 第二次通过描绘抒发自己的内心感受. 第三次指作者一想起叶老,眼前就是总绿着的爬山虎.

    邹沾18654192591: 三年级下语文,爬山虎的脚描写了(),爬山虎(),爬山虎()和()?
    34863逯药 : 爬山虎的脚描写了(爬山虎的样子 ),爬山虎(的叶子),爬山虎(的脚)和(茎),以及(叶柄),表达了作者对爬山虎(的喜爱之情).

    邹沾18654192591: 课文《那片绿绿的爬山虎》前后三次描写了叶老先生的爬山虎,有什么用意? -
    34863逯药 : 突出对爬山虎的喜爱

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