爱心的传递者导入新课
答：一、导入新课 1、激发兴趣,谈话导入 师:同学们,你们都见过什么样的项链呢?(课件出示“项链”,项链就是把珠子等装饰品连成一串)那谁知道爱心是什么呢?(课件出示“爱心”,爱心就是去帮助别人、关爱别人。...)把“爱心”和“项链”连起来就是我们今天要学的《爱心项链》。 板书课题《爱心项链》 二、初读课文,...
答：谈话导入,由普通的项链到什么是“爱心项链”激起学生情感共鸣,导入课题并板书课题“爱心项链”。 (二)出示学习目标(多媒体课件) 1、认识本课会认的10个生字。 2、读课文,弄懂“爱心项链”的含义。 (指生读学习目标、让学生明确本节课要完成的学习任务。) (三)初读课文、整体感知。 在初读阶段给学生充分的时...
答：一、情境导入 设置情境,由公益广告《妈妈,您洗脚……》导入新课。将爱心传递下去,父母是最好的老师,我们这堂课就来学习莫怀戚先生的《散步》,体会另一种形式的爱心传承。二、整体感知1、 检查生字词的预习。熬过[ áo ] 分歧[ qí ] 霎时[ shà ] 蹲下[ dūn ] 2、 听录音朗读课文,注意感情基调、语速、...
答：体会“倾斜的伞”里面包含的意思,感悟外公和“我”之间温馨的亲情,学会把爱心献给亲人。(2)有感情地朗读课文。3、说教学重难点。《新课程标准》要求学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,而语文重在读,在读中悟情、读中悟理。这篇文章文质兼美、层次清晰、描写生动细腻,所以把“理解课文内容,品味、有感情地朗读课文”作...
答：一、导入新课 同学们,作为一名少先队员队徽是你们的标志。今天我们一起给我们的学校设计一个校徽。 我们一起给我们的学校设计一个校徽。 二、讲授新课 1、简介学校的历史和特色 2、展示各种学校校徽,讲解其设计意图 3、说明校徽的设计要求:可以用文字,也可以用图形来表示;既要简洁,又要把学校的特色表示出来 4、...
答：1、激发兴趣、导入新课2、作品欣赏、阐释风格3、欣赏拓展、实践创作 教学过程：一、激发兴趣，导入新课 曾经有人说过：民族的才是世界的，才是有生命力的，而民间美术是民族文化的重要组成部分，因此，作为一个中国人，应该了解中国的民间美术。二、学生讲解，对比欣赏 1、学生阅读本组作品介绍，并讨论...
答：一．高尚的敬业精神 要做好一个音乐教师，首先必须对自己从事的工作有一份挚诚的爱。敬业的重要内涵是要爱学生，不但要爱成绩好的学生，对成绩差，音乐素质低的学生决不能歧视。而要付出"四心"：爱心，细心，耐心，恒心。平时他们在班上得不到爱，得不到表扬，得不到参与等，只要得不到的，在我们...
答：一、导入新课 由两幅漫画导入。在地球村，自然万物都有生存的权利， 然而，随着人类文明的高速发展，许多动、植物消失了，甚至遭到人类的无情的摧残和杀戮。这是多么不公平的事情啊！人类的这种行为将给自己带来怎样的结果呢？许多事实已经给了我们答案。今天我们来学习《那树》一文，让我们来进一步的探讨...
答：(我们应该学习苏茜那可富有爱心的童心。她是一个善良的小姑娘,是一个关心他人的小姑娘。) 四、作业: 背诵《别董大》。 第二、三课时 教学内容: “能说会道”“笔下生辉”。 教学过程: 一、复习导入新课。 背诵、默写《别董大》。 二、能说会道——讲述我家的故事。 1、教师读题目要求。 2、本次的...
答：志愿者的演讲稿1 尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家下午好!我非常荣幸能做为爱心传递志愿者代表在这里发言。 世界上每个人都拥有爱,每个人也都在爱的关怀下不断成长。温暖的亲情带给我们幸福的生活和永远美好的回忆,纯洁的友情带给我们无限的快乐和欢笑。爱是无限的也是不朽的,它就像一道无瑕的光芒,时刻照耀着...
网友评论：
苗妍15219606255：
如何导入新课 -
34384索储
： 导入,也叫开讲,一般的情况下导入的目的有三个:第一,教师在一项新的教学内容活动开始之前,引导学生做好学习新课知识的心理准备和认知准备.第二,使学生明确教学内容、学习目的、学习方式.第三,产生学习期待、参与需要的一种...
苗妍15219606255：
您好,我刚上高一,初中化学基础很好,高中怎样学好化学?化学哪方面难?哪个辅导书好? -
34384索储
： 你好,我是高中的化学老师,今年教高一,但我们用的是鲁科版.对于初中基础很好的,高中的化学会很容易学的 高一来说 物质的量思维的转换有一定的难度,再就是氧化还原部分的相关知识 教辅书最好参考你们老师的建议
苗妍15219606255：
如何进行有效的课堂导入 -
34384索储
： 众所周知,一个好的开始等于成功了一半.课堂导入的好与不好,直接影响着课堂的教学习效果.然而要让学生忘记上节课的疲惫,轻松、快乐、不知不觉地进入下一堂课,也不是一件容易的事.特别是英语课,因为我们缺少学英语的环境,...
苗妍15219606255：
课堂导入需要注意的问题 -
34384索储
： 1、时间要短 导入是课堂教学中的一个过渡环节,时间要短,一般控制在5分钟以内,力争用最少的语言,迅速而巧妙地缩短师生之间的距离,以及学生与教材间的距离,将学生的注意力集中到探求知识的过程中去.避免长时间的导入占据最佳学...
苗妍15219606255：
怎样引入新课 -
34384索储
： 摘要:引入新课,就是通过各种方法引出所要讲述的课题,把学生领进学习的“大门”.如果一堂课的开始教师生动活泼、引人人胜地导入新课,学生就会兴趣盎然、精神集中地投入新课的学习,就会产生更好的教学效果.在实际教学活动中,有些教师对新课引入的作用认识不足,认为新课引入无足轻重,也有的是没有掌握引入新课的方法和技巧,缺少必要的知识和资料.为解决好这些问题,有必要探讨一下新课引入在教学中的意义及其所采用的方法.
苗妍15219606255：
课堂导入的几种方法 -
34384索储
：[答案] (一)问题设疑法\x0d问题设疑法是根据中学生特别是初中生喜好追求源的心理特点,在新的教学内容讲授开始时,教师给学生创设一些疑问,创设矛盾,引起惊讶,使学生产生迫切学习的浓厚兴趣的一种导入方法.引入新课时可故意设置疑障或者陷...
苗妍15219606255：
物质在水中是怎样溶解的 教学设计 -
34384索储
： 一、导入新课 1、谈话:回顾上一课食盐在水中的溶解,. 2、交流:食盐是怎样溶解到水中的?如果才能看到物质溶解到水中的过程呢?请在记录本上画出你的想法. 二、学习新课 (一)观察高锰酸钾的溶解 1、引导想象:食盐在水中的溶解...
苗妍15219606255：
初中物理新课引入的方式有哪些 -
34384索储
： 初中物理新课引入的方式:1、讲故事引课法.2、温故求新引课法.3、演讲型引课法.4、设置疑问引课法. 5、实验引课法.6、生活事例引课法.7、开门见山引课法.8、电教引课法.9、课堂练习引入法.10、类比引入法.
苗妍15219606255：
小学英语培训有趣导入
34384索储
： 导语:随着课程教学改革的深化发展,英语教师在教学中求新、求变,力图在课堂上... 对旧知进行复习并自然导入新课. 开课一定要有序、迅速、有激情,此步做得好,...
