父爱之舟课文课堂笔记
答：男:都说“文学陶冶心智”,在楚星,我们的学习可不仅仅只是停留在课堂。女:一直以来,我们开展了学习小组合作,自主探究学习,“学中乐,乐中学”。男:呵呵,这都离不开老师们的辛勤教导啊! 女:有人说:“父爱如山,母爱如海”,我们都说:“师爱如暖阳”。 男:这简单的一个比喻,表达了我们对父母、对老师无限的敬意...
答：原来德国人后来把他送入德国一所培养领导间谍的干部学校去，并让他每天陪同一个教官上课。这位教官不知是有意还是无意，每次讲给学员的东西大都是错误的。起初，费德曼极力忍耐，冷笑置之。有一天他实在忍无可忍，便情不自禁地批驳了德国人一通，并谈了美英机关一些工-作的内幕，还向德国人提了一些...
答：在读书中,是朱自清的《背影》,让我感受到父爱的深沉;是冰心的《纸船》,让我感悟到了母爱的温馨;是泰戈尔让我“不记得母亲”,但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”;是巴金一次又一次地鼓励我向理想迈进;普希金说人生的奋斗方向是敢与风浪搏斗;雨果说要忠于职守,要履行做人之道;鲁迅告诉我童年是那样快乐;叶圣陶让我明白...
答：您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁....他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人.正是有了这些
答：在20年风风雨雨，坎坎坷坷中，磨练出了经典，这是我的爱书之一。“岁月流转，情怀依旧”，它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法，时代的变迁，当之无愧的群书之首。读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真....
答：在我受伤的那一次我尝到了父爱的滋味。这一片记忆是很模糊的,但依稀可见岁月留下的痕迹。那一次我因调皮从墙上落下来,膝盖上一片血红,我哭着喊着无人...为了考进一所好的中学,我改掉了以前做事拖拖拉拉的习惯;为了考进一所好的中学,我每天上课认真听讲、做笔记;为了考进一所好的中学,我不似初一、初二那样...
答：45、老师的爱,比母爱更深沉;老师的爱,比父爱更严峻;老师的爱,比天更高,比海更深。老师对我们付出...77、我还清晰的记得,有一天早自习一直在预习老师要讲的古文,上课的时候老师找人翻译,王红霞(我前座)...83、滴滴师情,感动身心,俊才星驰之日,桃李芬芳之时,蜡炬成灰,春蚕丝尽,偃蹇孤特之士尚且不能自已,...
答：刚入学那会儿,我很难适应新环境,不适应老班讲课的方式,跟不上数学老师讲课的节奏,听不懂历史老师讲课的内容,看黑板上的笔记时很模糊,等等。我感到十分的...纵使这样,没有人改变得了我,我是不系之舟。 初中的乐事很多,可我还会禁不住想起小学时代。啊,一天又一天的五年,就这样被记忆清扫出去。我和一些小学最...
答：二、 根据课文内容填空。(16分)⒈烟台的海四季特点分别是___，___，___，___。⒉“汹涌的激流中，战士们的冲锋舟___，飞向___，飞向___，飞向___。”读到此处，我们仿佛看到___的情景。⒊孔子说水是真君子，是因为水好像___，好像___，好像___，好像___。孔子从司空见惯的流水中...
答：9、如果说子女是一棵“小树”,父爱就是提供它茁壮成长的土壤;如果说孩子是一个“巨人”,父爱就是他脚下得以站立的肩膀。父爱的深沉、父爱的伟岸、父爱的...课堂上,你总是专心致志,翻开你的笔记,我看到一丝不苟的学习态度,你脚踏实地、勤奋好学,效率较高。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问。老师...
网友评论：
贡哑13219517812：
五年级上册部编版19课父爱之舟的主要内容(20字)? -
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： 《父爱之舟》这篇回忆性散文可算是精品之一,它不是以斐然的文采见长,而是以情取胜,平白如话的语言里,蕴含着深厚的父子之情,细细咀嚼,别有一番滋味,令人感动不已.主要内容是:母爱如水般温柔,父爱如山般厚重,而著名画家吴冠中记忆中的父爱,却能载于小舟之中,飘入他的梦境.
贡哑13219517812：
父爱之舟主要讲了哪几节内容请用小标题概括 -
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： 父爱之舟分为三个部分: 第一部分(第1自然段):写“我”刚从梦中醒来. 第二部分(第2~9自然段):写“我”回忆过往艰难求学的经历,表现了深深的父爱. 第三部分(第10自然段):再次写“我”梦醒,照应开头. 《父爱之舟》,...
贡哑13219517812：
学习了巜父爱之舟》这篇课文后,你对父爱又有了怎样的感悟?写自己的感受. -
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： 学习了《父爱之舟》这篇课文后,我对父爱的感悟是认为父爱的伟大,我自己的感受是父爱在我们的人生当中是一个指明灯,照亮着我们前进的方向,很温暖的
贡哑13219517812：
根据父爱之舟这篇课文回忆了什么什么什么凑钱什么什么什么等场景展现了父亲对? -
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： 《父爱之舟》这篇课文按照时间的顺序具体回忆了父亲背“我”上学、替“我”做万花筒 、为“我”凑钱缴学费、替“我”补棉被等场景.文章围绕“父爱”这一中心,写出了父亲深沉的爱子之情,抒发了儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感谢.“父爱之舟”,既是指姑爹的渔船,也是指父亲的爱,两者已经融为一体.
贡哑13219517812：
父爱之舟各个自然段主要讲了什么? -
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： 第一自然段写了作者梦醒,第二自然段写了作者买茧子回忆第三次自然断讲父亲送作者上学在船上度月第四自然段写了参加庙会回去父亲做了万花筒给作者 第五自然段写了大雨,大雪时送我上初小 第六自然段写了父母为我凑高小的钱.我感动的哭了 第七自然段写了成绩好,第八自然段讲了,作者去师范看到姑爹和爸爸轮换摇橹,第九自然段讲了,考上了回家.第十自然段写了作者,枕头,发师
贡哑13219517812：
读了父爱之舟一课小船与父爱有什么联系? -
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： 父亲的爱已经与“小渔船”融为一体,就是这只小船,送“我”走到了人生的一个又一个关口,承载着亲对“我”深切的期望和浓重的爱. 文章以“小船”为明线,以“父爱的深沉、伟大”为暗线,将零碎的场景串联起来,寓厚重的父爱和真挚...
贡哑13219517812：
《父爱之舟》,从文中哪些地方可见儿子的懂事,对父亲的理解和感激?分点概括出来. -
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： 1.(1)辛苦粗糙的农人在劳动间隙点烟的场景;(2)夜晚父亲递火、乡亲们接火点烟的场景. 2.(1)运用拟人的修辞方法,生动地写出了点燃火柴后松香的味道,如同雨后森林土地和草木散发的气味儿——芬芳、清新、纯粹、淳厚;和母亲头发的...
贡哑13219517812：
人教版五年级上册第十九课的课文中第六自然段中的新滋味具体是指什么? -
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： 指父亲为供自己上学,凑钱的艰难,对父亲的依恋,自己肩上责任的沉重.《父爱之舟》作者吴冠中所写的散文体裁的文学作品.在一般人的笔下,母爱如水般温柔,父爱如山般厚重,而著名画家吴冠中记忆中的父爱,却能载于小舟之中,飘入...
贡哑13219517812：
父爱之舟课文? -
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： 《父爱之舟》 作者:吴冠中 是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒! 朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃…… 我又见到了姑爹那只小小渔船.父亲送我离开家...
贡哑13219517812：
父爱之舟一文歌颂了什么? -
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： 父爱之舟歌颂了父爱的伟大.1、父爱之舟讲述了作者记忆中的父爱,却能载于小舟之中,飘入他的梦境. 2、全篇采用倒叙的手法,从梦境开始,引入对往事的回忆;以从梦中醒来、泪湿枕边结束,首尾圆合. 往事潜入梦中,说明往事难忘,更深刻地表现出父爱在“我”心中留下的印记难以磨灭. 文中四次写到姑爹的小船,以此贯穿全文,把种种往事连为一体,父爱与小舟不可分割,船来船往,我的感受也在变化,主题在叙述中得到了层层深化.
