物理传送带模型总结
答：深入解析：高中物理必修一——传送带模型的奥秘 在物理世界中，摩擦力犹如一把隐形的调速器，它在水平和倾斜传送带上发挥着关键作用。摩擦力的起落与物体的相对运动息息相关，滑动与静止的边界，决定了力的瞬息万变。让我们一起探索这看似简单却富含深意的传送带模型。摩擦力的魔力摩擦力的出现并非随机，...
答：总的来说，传送带模型不仅仅是运动和力的结合，更是能量转换和逻辑推理的舞台。深入理解这些概念，能让你在高中物理的世界里游刃有余。更多细节与例题，等待你在深入学习中逐一探索。
答：(1) 若物体是静置在传送带上， 与传送带一起由静止开始加速， 若物体与传送带之间的动摩擦因数较大， 加速度相对较小， 物体和传送带保持相对静止， 它们之间存在着静摩擦力， 物体的加速就是静摩擦力作用的结果， 因此物体一定受沿传送带前进方向的摩擦力; 若物体与传送带之间的动摩擦因数较小， ...
答：1、水平和倾斜的其实都一样，只是多了个mgsinθ，正压力也稍变化就可以。2、对于水平传带的话，首先考虑静止放上去的，这种类型应该很简单吧，唯一需注意的就是到终点时是否一直匀加速还是说早已与传带共速。3、同向滑上的则分为初速度小于传带速度和初速度大于传带速度两种，前者物体先加速，后者物...
答：高中物理倾斜传送带模型的运作原因出自牛顿第二定律，如图：1、牛顿第二运动定律的常见表述是：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，且与物体质量的倒数成正比；加速度的方向跟作用力的方向相同。2、该定律是由 艾萨克·牛顿在1687年于《 自然哲学的数学原理》一书中提出的。牛顿第二...
答：传送带模型1．模型特征(1)水平传送带模型(2)倾斜传送带模型2.思维模板 分析传送带问题的关键是判断摩擦力的方向。要注意抓住两个关键时刻：一是初始时刻，根据物体速度v物和传送带速度v传的关系确定摩擦力的方向，二是当v物＝v传时，判断物体能否与传送带保持相对静止。1．(多选)如图，一质量为m的...
答：如果传送带又初速度而物块无，那么放上后又相对滑动，摩擦力应是沿斜面向上的！如果物块初速度大于传送带，那么应是相反的！当然，如果加速过程中与带同速那么仅受向上的摩擦力与下滑力平衡！
答：1、物块先加速运动 a=μg,加速时间 t=v0/a=v0/μg 加速位移 x1=v0t/2=v0^2/2μg,传送带位移x2=v0t=v0^2/μg 2、物体获得的动能Ek=1/2mv0^2 系统增加的内能Q=fx相对 f=μmg x相对=x2-x1=v0^2/2μg Q=1/2mv0^2 3、系统多消耗的电能 E=fx2=mv0^2=Ek...
答：具体如下：1、由静止释放，平行斜面向下做匀加速运动。2、初速度向下，平行斜面向下做匀加速运动。3、初速度向上，平行斜面向上做匀加速运动，如果斜面足够长，减到零，反向匀加速，反方向平行斜面向下。
答：（2）传送带突然加速，原因是受到转轴处的摩擦力，而物体由于惯性，会保持原来的匀速状态，这样相对于传送带，物体就有了向后滑的趋势，阻碍该趋势的向前的摩擦力就产生了。（3）传送带突然减速，同上，物体会有相对于传送带向前的趋势，摩擦力向后。（4）倾斜传送，在重力作用下，有下滑趋势，因此必然...
网友评论：
父嵇18423859831：
物理水平的传送带模型.当物块与传送带共速后要分析什么. -
22768言促
： 如果传送带是水平的,就是随传送带匀速运动.如果是斜面,要分析物体能否静止在这个斜面上,如果不能,则加速运动,如果能,则随传送带匀速运动.以上的分析建立在物体和传送带方向相同的前提
父嵇18423859831：
高中物理传送带模型 -
22768言促
： <p>第一种思路是对的 请看图 </p> <p></p> <p>热能=摩擦力所做的功 你的第2种是什么思路额 - - </p>
父嵇18423859831：
高中物理的传送带模型中,电动机的功最后都会转化成什么?怎么计算? -
22768言促
： 如果不计传送带自身机械摩擦,电动机的功将转化为传送带上物体动能、摩擦生热、(如果是倾斜的话还有物体势能) 至于计算多用动能定理(全过程)还有能量守恒、功能关系.
父嵇18423859831：
物理传送带原理 -
22768言促
： 物体放上传送带后,相对传送带滑动,受滑动摩擦力而加速,直到速度增加到与传送带相同后,与传送带相对静止,以传送带的速度保持匀速运动.
父嵇18423859831：
传送带的物理题应该怎么总结 -
22768言促
： 就是物体放上传送带后先匀加速,等速度加到和传送带一样后,再匀速.经常会和能量结合到一起考,比如机器额外消耗多少电能,这时用动能定理解即可.就这么简单.
父嵇18423859831：
高中物理常见的物理模型有哪些? -
22768言促
： 平抛模型,圆周运动模型,闭合电路欧姆定律模型,双子星模型,传送带模型,单摆模型
父嵇18423859831：
牛顿第二定律与传送带模型的应用 -
22768言促
： 如果传送带又初速度而物块无,那么放上后又相对滑动,摩擦力应是沿斜面向上的!如果物块初速度大于传送带,那么应是相反的!当然,如果加速过程中与带同速那么仅受向上的摩擦力与下滑力平衡!
父嵇18423859831：
传送带模型中 放上去的物体速度为0和与传送带共速有什么区别和关系 -
22768言促
： 首先明确我们说的速度都是相对于地面的.传送带相对于地的速度设为v.物体的速度是0,原来就是静止.这二者的区别很明显,前者是运动的,后者是静止的.物体和传送带共速,就是二者相对于地的速度相同.此时物体在传送带上没有滑动.对于这个物体一开始是速度为0,就是初速度为0,后来速度和传送带同速为V,速度是增加了,末速度是v.这二者的关系符合匀变速直线运动的规律:v=0+at
父嵇18423859831：
高中物理滑块与传送带相互作用模型的解决方法? -
22768言促
：[答案] 这个其实就是一个相对运动的问题,你多做一相对运动题目,总结一下.其实每个题目都可以分几个阶段运动的,分开阶段,就容易解决了.当年我就是这样做的. 个人建议,谢谢
父嵇18423859831：
(传送带模型)如图7所示,长度AB=L的传送带以速度v1向左匀速运动.在传送带的左端A处,一个质量为m的工件以初速度v2滑上传送带,最后到达B端.若工... -
22768言促
：[选项] A. 工件的加速度为μg B. 工件在传送带上的运动时间为 C. 工件对传送带做的功为-μmgL D. 若传送带的速度按原方向增大,则工件有可能不能到达B端
