物理声音实验的视频
答：3、放大法、控制变量法、对比法是物理中常用的实验方法，李老师将在本讲课为大家渗透这些思想。47分钟第2讲李丽娟专题 声音的特性、噪声及声的利用1、在生活中，我们会听到各种各样的声音，有优美的乐音，有吵人的噪音。我们是靠什么来辨别这些声音的呢，本讲课我们就来一起学一学。2、声呐的发明源于...
答：纸杯传话筒是固体声波震动传递原理，当声源在传声筒的一端发生震荡时，纸杯的物理结构能有效地将声音聚集并且减少声音的扩散，经过中间的绳子最后传进另一端的纸杯中。声音的产生是由于物体的振动，声音是物质振动产生的波动，需要靠介质传播才能听到。凭着这一原理，于1876年贝尔与他的助手华特生发明了电话机...
答：实验证明声音能否传到楼下和那个东西的重量有很大关系，也许这有声学或物理上的原因吧，在此就不探究了，总之就算刻意把弹珠很大力砸在地上~~也要夜深人静又很仔细听才听到一些(而且声音种类也不像) 实验二：一块1*1*0.17公尺的水泥块，内嵌钢筋网和两根水管 在实验室用压克力玻璃罩住里用热空...
答：如图的实验中，当用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时，是杯子和水发生了振动，当水量越大时，杯子和水越难振动，因此可以得出杯中的水量越大，音调越低，水量越小，音调越高．故只有选项D符合题意．故选D．
答：张三慧 链接：https://pan.baidu.com/s/1PbczYvXdf_Aa38h3MXq2QA 提取码：7wls 复制这段内容后打开百度网盘手机APP，操作更方便哦！若资源有问题欢迎追问
答：电铃可以去告知人们工作学习时间的长短预定。它在通电时，电磁铁有电流通过，产生了磁性，把小锤下方的弹性片吸过来，使小锤打击电铃发出声音，同时电路断开，电磁铁失去了磁性，小锤又被弹回，电路闭合，不断重复，电铃便发出连续击打声了。
答：爱剪辑 爱剪辑是国内首款全能免费视频剪辑软件,支持给视频加字幕、调色、加相框等齐全的剪辑功能,且其诸多创新功能和影院级特效,也使它成为迄今最易用、强大的视频剪辑软件。教程http://jingyan.baidu.com/article/dca1fa6f46dc66f1a540525a.html 官网下载http://www.aijianji.com/ ...
答：初中物理总复习提纲（一）声学 5. 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止.6. 声音靠介质传播, 声音在15℃空气中的传播速度是340米/秒, 真空不能传声.热学 7. 物体的冷热程度叫温度, 测量温度的仪器叫温度计, 它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的.8. 温度的...
答：1."水火箭实验"：这个实验可以让你了解牛顿第三定律，即作用力和反作用力。你只需要一些普通的材料，如塑料瓶、纸片、胶水和水，就可以制作一个小型的水火箭。当你将水倒入瓶子并迅速倒置时，水会以高速喷出，就像火箭一样。2."电磁感应实验"：这个实验可以让你了解电磁感应的原理。你只需要一个线圈、...
答：高中物理合集百度网盘下载 链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 简介：高中物理优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
网友评论：
邰庆19339931747：
物理声学实验用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端,并置入烧瓶中,摇一摇瓶子,会听到清晰的“叮当”声.然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中,待... -
36451马周
：[答案] 声音传播需要介质,题中烧瓶内氧气被燃烧,所以无法传声,不过我也有个问题:燃烧只烧掉了氧气,其他气体不能传播声音吗,里面还有其他气体啊
邰庆19339931747：
做个关于声音物理实验
36451马周
： 一;把钢尺的一端固定在桌子上,用手把另一端往下按,一次用劲大些,一次小些,发现大的响度大,小的小些(声音的大小与震动幅度有关) 二:把纸撕成小碎片,撒在课桌上,用手拍桌子,小纸片震动,说明声音是有物体的震动产生的
邰庆19339931747：
推荐一个物理实验关于声音的 . 谢谢 -
36451马周
： 一、假设:声音在真空中不能传播道具:抽气管、玻璃灯罩、闹钟、实验过程:把正在响的闹钟放在玻璃灯罩内,逐渐抽出其中的空气,注意声音的变化;再让空气逐渐进入玻璃灯罩,注意声音的变化数据:自己写啦(用形容词小、大、较小形容)结论 :空气越少、越稀薄、声音响度就越弱讨论:声音在真空中不能传播
邰庆19339931747：
物理怎样证明声音是由振动产生的 给个实验步骤 -
36451马周
： 比如琴弦:实验步骤:1、用手弹一下,琴弦振动发出声音2、然后你用手按住琴弦,琴弦便停止了振动,声音也消失了.
邰庆19339931747：
谁能给我说一个简单的关于物理声音的小实验啊.记住,要简单啊 -
36451马周
： 声音的小实验可以做声音的在不同介质中的传播 实验 比如在空气中,在水中敲一块铁块,能听到不同的声量大小 最后加一个纸杯传声的小美工叫学生们参与
邰庆19339931747：
物理:求一个 固体能传播声音的小实验 -
36451马周
： 固体;因为声音通过空气传播到达同学耳朵的声音太小 不能是别人听到 器材:木头桌 步骤:第一人耳朵贴在桌面上,第二个人耳朵不贴在桌面上,第三个人轻轻敲击桌面 分析结论:第二个人听不见声音,第一个人听见声音说明固体也能传声,并且传声的质量要好于空气
邰庆19339931747：
物理声音靠介质传播实验 -
36451马周
： 1、把一个正在响的闹铃放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,会发现声音停止了,可得结论:真空不能传声,声音的传播需要介质.2、用一张桌子做实验.一个同学轻敲桌底(使附近的同学不能直接听到敲击声),另一个同学把耳朵贴在桌面上,得出声音靠介质传播 3、月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈.4、在屋子里可以听见外面的鸟叫声,说明空气和玻璃能够传声.所以固体,空气可以传声5、钓鱼时,不能高声喧哗,怕把水里的鱼吓跑.说明空气,液体能够传声.应该够了吧,我也是刚学的,所以只能介绍老师说的几种.
邰庆19339931747：
初一物理实验 -
36451马周
： 1.把发音的音叉放进水里,水会被溅起 2.把耳朵贴在桌子上,轻敲桌面,听到较响的声音 3.在游泳池中的人可以听到岸上人的说话声 4.普通的人和人讲话 5.把一个发声的铃放在密封钟罩里,渐渐抽去钟罩内的气体,声音变轻,直至没有
邰庆19339931747：
用尺子做关于声音振动的物理实验有一把塑料尺子,一张木桌.探究 人耳与声源的距离人耳与声源的距离物体震振动幅度 对声音大小的影响 按照 提出问题→猜... -
36451马周
：[答案] 这个不需要按照 “提出问题→猜想与假设→设计实验与制订计划……”,写出详细的实验报告! 知道怎样做实验就行了.
邰庆19339931747：
用图示装置探究有关声音的一些实验:(1)将细线悬吊的乒乓球轻触正在发声的音叉,可以观察到乒乓球被弹开,该现象说明声音是由物体___产生的;(... -
36451马周
：[答案] (2)将细线悬吊的乒乓球轻触正在发声的音叉,可以观察到乒乓球被弹开,该现象说明声音是由物体振动产生的; (2)当敲击音叉的力增大时,音叉发出响度更大的声音,重做上面的实验时,观察到乒乓球弹起的幅度越大;通过实验可以判断物体振...
