物理家庭小实验+初中
答：1一个木板,一个易拉罐,一些沙子.将木板斜放,往易拉罐里放一些沙子,易拉罐会静止在木板上,很简单,易做.2筷子的神力 思考：把一根筷子插入装著米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作：1、将米倒满塑料杯。2、用手将杯子里的米按一按。
答：一、光现象 ·神奇的分身术之一 实验器材：一张扑克牌，一根针。实验过程：在扑克牌上用针扎两个相距不超过3mm的针孔。然后把针放在扑克牌的背后约2．5cm的地方，用单眼透过双孔观察，你看到的不是一根针，而是两根。若在两孔的附近再扎第三个孔，当你透过这些孔观察时，就能看到三根针。扎的孔越...
答：初中生可以尝试以下简单物理小实验：1.风车实验：用纸杯和牙签制作一个风车，通过吹气或用风扇吹风，观察风车的转动情况，并探究风力对物体的影响。2.水柱实验：将一个透明的塑料瓶装满水，然后用一张纸片盖住瓶口，迅速倒置瓶子，观察水柱的上升情况，并探究大气压力的作用。3.磁铁实验：用一根磁铁吸引一...
答：初中生可以尝试以下有趣的物理小实验：1.水杯电话：将两个装满水的杯子用一根细绳连接起来，通过绳子传递声音。这个实验可以让学生了解声音的传播原理。2.磁铁吸引：将一个磁铁放在桌子上，然后用另一个磁铁靠近它，观察它们之间的吸引力。学生可以发现磁铁的两极会相互吸引。3.空气压力实验：将一个空的塑...
答：适合初二学生做的物理小实验如下：一、能抓住气球的杯子 1、对气球吹气并且绑好，将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯；热水在杯中停留20秒后，把水倒出来，立即将杯口紧密地倒扣在气球上；轻轻把杯子连同气球一块提起。2、原理：杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。用热水处理过的杯子，...
答：操作：1. 用改锥在瓶盖上打两个孔，插上两根吸管（红色和绿色）。2. 在红色吸管上扎上一个气球。3. 将瓶盖盖在瓶口上。4. 用气筒打红吸管处将气球打大。5. 放开红色吸管口，气球立刻变小。6. 用气筒再打红吸管处将气球打大。7. 迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口。8. 放开红色吸管口，气球...
答：初中生适合做的物理小实验有很多，以下是一些简单且有趣的实验：1.风车实验：用纸板和竹签制作一个风车，通过吹气或用风扇吹风，观察风车的转动情况。这个实验可以帮助学生理解风的力量和转动的原理。2.水的密度实验：准备一些不同浓度的盐水和普通水，然后用密度瓶或其他容器测量它们的密度。通过比较不同...
答：1.悬挂小球实验：用一根细线悬挂一个小球，用手推动细线使小球在空气中做圆周运动。这个实验可以帮助学生理解向心力和离心力的概念。2.摆钟实验：用一个简易的摆钟模型，让学生观察摆动的周期与摆长、重力加速度的关系。这个实验可以帮助学生理解单摆运动的规律。3.光的反射实验：用一面镜子和一束光线，...
答：一些简单有趣的物理小实验：瓶内吹气球、能抓住气球的杯子、会吸水的杯子、会吃鸡蛋的瓶子、瓶子瘪了。一、瓶内吹气球 思考：瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒 操作： 1、用改锥事先在...
答：音的传播实验：将杯子扣在水盆上，敲击杯子观察声音的传播，探索声音的传播方式和特点。7. 磁悬浮实验：利用磁力使小物体悬浮在磁铁上方，观察其运动，了解磁力作用及其应用。这些实验不仅有助于学生动手实践，还能激发他们对物理学的兴趣和好奇心。实验过程中，学生应遵守安全规程，记录实验结果和观察现象。
网友评论：
家雍18085238298：
给我6个物理小实验 在家里就可以做的能多简单就多简单 最好符合初二上学期学的(声 光 密度 质量 体积 温度)给我步骤 目的 器材 (器材最好是家里有的) -
6161方侧
：[答案] 放大镜聚光点火才 用纸叠不同的船、上面不断的加硬币、看看哪个浮力大 用 纸杯 线 牙签 做电话 用喷壶喷水 看彩虹 这些都是我初中做过的、作为学哥、给你介绍了几个、步骤自己想
家雍18085238298：
给一个初中物理小实验,加原理,最好在家里能做的那种. -
6161方侧
：[答案] 分子的热运动 准备两杯水一杯为热水,另一杯为凉水,分别滴入一滴蓝墨水,观察水的颜色变化. 原理温度越高,分子运动越剧烈 分子的热运动
家雍18085238298：
初中的物理化之中有什么可以实验的(超急需)可以在家制作的小实验 -
6161方侧
：[答案] 有,各举一例:物理:滚动摩擦阻力比滑动摩擦阻力小材料:物理课本,圆柱形铅笔杆做法:1、将物理课本倾斜放置成斜面,将铅笔杆沿斜面直放置,2、调整课本倾斜度,使铅笔刚好不下滑,3、然后将铅笔横向放在该斜面上,看有什...
家雍18085238298：
适合初中生在家做的物理实验 -
6161方侧
： 用适当的绳子 挂上一个重物 再把绳子挂在门上的栏杆(差不多的地方也行) 然后确保 重物挂好后 拉直能 刚好 轻轻碰到你的鼻子 像这样 然后再放手 人不用动 等绳子再次荡回来时 不会碰到你的鼻子(而刚开始时碰着你的鼻子放开的) 可验证能量守恒 空气会产生阻力 实验材料 简单 过程安全... 学习进步!!
家雍18085238298：
初二的物理小实验 -
6161方侧
：[答案] 初二的应该有平面镜成像,测量水的温度(有一杯冷水和热水,还要先用手估测水温),还有凸透镜成像的规律,测量小车的速度,测量盐水的密度,测量钩码的重,还有测量摩擦力与哪些有关.
家雍18085238298：
随便的一些有关初二物理的小实验,小发明 -
6161方侧
：[答案] 做水果电池: 工具和材料 �� 3 个柠檬(酸橙也可以) �� 3 个光亮的铜币.我们使用硬币 �� 3 颗镀锌的螺丝钉 (也可以使用其他较活跃的金属,并不一定是锌,只要能进行置换就行了) �� 4 根导线,最好导线上带有夹子. �� 一把小刀�� ...
家雍18085238298：
初中物理趣味小实验不要太平常 一般人不知原理的(同学等)谢了 -
6161方侧
：[答案] 生活中处处有物理,你身边很多小东西都能成为物理实验的器材,你发现了吗?例1 利用注射器,你能做哪些实验?解析 注射器对于我们来说并不陌生,若能开动脑筋,利用它“活塞能拉动”、“封闭一部分气体”等特点能做不少实验...
家雍18085238298：
物理必做20个实验有哪些 -
6161方侧
： 物理必做20个实验: 一、基本操作类实验 1、用刻度尺测量长度、用表测量时间.2、用弹簧测力计测量力.3、用天平测量物体的质量.4、用常见温度计测量温度.5、用电流表测量电流.6、用电压表测量电压、7、连接简单的串联电路和...
家雍18085238298：
有哪些适合初中生的物理实验小制作 ? -
6161方侧
： 1一个木板,一个易拉罐,一些沙子. 将木板斜放,往易拉罐里放一些沙子,易拉罐会静止在木板上,很简单,易做. 2筷子的神力 思考:把一根筷子插入装著米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗? 材料:塑料杯一个、米一杯...
家雍18085238298：
初二物理小实验 小制作仅限初二学的物理知识,不必太复杂,材料要好找一点,要写清楚哦! -
6161方侧
：[答案] 做水果电池:工具和材料• 3 个柠檬(酸橙也可以) • 3 个光亮的铜币.我们使用硬币 • 3 颗镀锌的螺丝钉 (也可以使用其他较活跃的金属,并不一定是锌,只要能进行置换就行了)• 4 根导线,最好...
