狐狸和白鹤一年级阅读

  • 语文阅读教学反思
    答:语文课程标准要求培养学生主动识字的愿望和独立识字的能力。学生在听读识字的过程中,通过听与问的途径自学生字,还可以自制生字卡片。在课堂教学时,教师提供让学生在课堂里交流的机会,这样学生在互听互检的形式下交流,每个人把认的字读给伙伴听,如果遇到不懂的字,伙伴可以提醒再认一认。如此一来,学生在课堂内互教...
  • 求一篇小学时候的课文名,大概是95年一年级(也可能是幼儿班)时的课文...
    答:第一册  看图读拼音识字1—12  看图学词学句  1我是中国人  2我们爱老师  3我爱爸爸妈妈  4农村大变样  5小竹排在画中游  6比尾巴  看图学文  7秋天到了  8小猫种鱼  9小山羊  课文  10鹅&#...
  • 写小动物的作文,好的再给分
    答:这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子...按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。 请你阅读下面的...当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。 漫空...
  • 初中九下文言文对比阅读
    答:1. 人教版九年级语文一篇文言文和八年级一篇文言文对比 《生于忧患,死于安乐》与《送东阳马生序》对比...还是分析一下吧。 1,相同题材的作品的比较阅读,岳阳楼记和出师表有可能比较,游岳阳记和隆中对也有可能...无雉兔狐狸者也,此犹粱肉之与糠糟也;荆有长松、文梓、楩、枬、豫章,宋元长木,此犹锦绣之与短...
  • 描写动物动作的优美排比句
    答:从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。 二、要把喜爱之情写进作文里 作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。 表达感情的方法也是多种多样的:有时候具体地描写小动物的...
  • 语文试卷
    答:请帮我出一份七年级上的语文基础测评卷。(人教版)要求总分100分;题型:(1)字词注音(2)看拼音写词语(3)成语填空(4)文学常识填空最好能自己出的,谢谢。不需要作文和阅读... 请帮我出一份七年级上的语文基础测评卷。(人教版)要求总分100分;题型:(1)字词注音 (2)看拼音写词语 (3)成语填空 (4)文学常识...
  • 描写小狗的作文(500字)
    答:小狗饿了,我就会拿几块骨头到它面前摇来晃去,小狗耐不住了,就跳起来抢那块肉骨头,抢到后就在一边悄悄地吃起来,小狗狼吞虎咽地将那块骨头吃完了,看它的样子,似乎还想吃,于是,我又给它扔了三块骨头,没想到它一下又吃完了,看它吃了一块又一块的骨头,我开玩笑说:“你吃得那么多,去跟小猫学捉老鼠去!
  • 急需一篇小学二年级语文教学论文
    答:”在初读课文后学生又问:“课文写的是狐狸和乌鸦的故事,与爱听好话有什么联系?”教学《我多想去看看》提示课题后,学生问:“课题中的”我“是谁?‘我’想去看什么?”等等。他们正用问“?”来擦出创新思维的火花。再如我在教四年级《草船借箭》这篇课文后,我班骆吉祥同学提出:“老师,...

  • 网友评论:

    仇步15930303309: 狐狸交朋友 狐狸是怎样对待朋友白鹤的?它为什么要这样做? 这则寓言告诉我们什么道理? -
    67281濮邓 : 狐狸跟白鹤交朋友.他请白鹤吃饭.他对白鹤说:“好朋友,等一会儿请你上这家去吃饭.我给你预备了好吃的.” 狐狸回到家里,熬了些粥,把粥倒在一个大盘子里. 白鹤来了. 狐狸把那盘粥端出来,说:“好朋友,吃吧!这是我亲手做的...

    仇步15930303309: 《鸽子,狐狸与白鹤》的原文 -
    67281濮邓 : 鸽子、狐狸和白鹤 有一只鸽子,打算在一棵高耸入云的椰枣树上安家落户.她辛勤地劳作,不停地 为新房舍增添一枝一叶.经过重重困难,新房终于建成.不久,她生下两个蛋,孵化 期满,小鸽子破壳而出.鸽妈妈心里十分喜欢. 有一只凶...

    仇步15930303309: 伊索寓言中狐狸和鹤的故事请从做人的角度出发给狐狸一些忠告表达你对阅读这个故事的感悟与体会.急急急 -
    67281濮邓 : 今天,我读了《狐狸和仙鹤》这个故事.这个故事主要讲的是:狐狸和仙鹤是一对好朋友,一天,狐狸请仙鹤吃饭,饭桌上只有一个平底盘子,里面只盛了一些清汤,仙鹤什么也没听到生气地走了.过了几天,仙鹤也请狐狸吃饭,所以狐狸早上...

    仇步15930303309: 狐狸和鹤的酒宴的故事内容和寓意是什么? -
    67281濮邓 : 狐狸和鹤是朋友,一天狐狸请鹤去吃饭,可到了狐狸家,发现桌子上都是盘子盛的食物,鹤嘴尖,没法吃,结果狡猾的狐狸都吃了,而鹤饿着肚子回家了.过了几天,鹤请狐狸吃饭,狐狸很高兴地去了,可到了鹤家发现桌子上都是瓶子装的食物,狐狸嘴短没法吃,而鹤嘴长,可以伸到瓶子里去,于是鹤都吃了,而狐狸饿着肚子回家了. 寓意很多,如以其人之道还治其人之身,还有不要自以为很聪明,还有处理问题时要考虑别人等等.

    仇步15930303309: 鸽子、狐狸和白鹤 阅读答案 -
    67281濮邓 : (1)原因是太轻易相信狡猾的人说的话,不去求证 (2)原因是骄傲的接受狡猾的人的吹捧,没有防备 (3)目的是告诉皇帝不要太过自信,以免被人陷害 (4)我知道了不要太过于自信,要小心谨慎,同时也不要骄傲.

    仇步15930303309: 狐狸与仙鹤主要内容是什么 -
    67281濮邓 : 狐狸请仙鹤吃饭,可他却很吝啬,端出一只平底的小盘子,盘子里盛了一点儿肉汤,他还连声说:“仙鹤大姐,别客气,请吃吧,吃吧!”仙鹤一看,非常生气,因为她的嘴巴又尖又长,盘子里的肉汤一点也没喝到.可狐狸呢,张开他那又阔又...

    仇步15930303309: 一只狐狸和白鹤成了朋友.于是请白鹤到家里做客:“你一定要来!我要好好设宴招待你!”白鹤到狐狸家赴宴 -
    67281濮邓 : (1)狐狸请朋友白鹤吃饭,却把米粥摊在盘子上,使白鹤吃不到,一点儿也不真诚.最后,白鹤以同样的方法对待狐狸,狐狸和白鹤也无法成为朋友. (2)对待朋友要付出真诚和热情,而不应该口是心非、表里不一、自作聪明.

    仇步15930303309: 狐狸和仙鹤 -
    67281濮邓 :[答案] 我读了《狐狸和仙鹤》的故事,这个故事是这样的,一只狐狸请仙鹤吃饭,狐狸大口大口的吃盘子里的饭,仙鹤却吃不到,很生气.第二天换仙鹤请狐狸,仙鹤拿来一个细长的瓶子,里面盛着香喷喷的饭菜,仙鹤吃的可香了可狐狸看着非...

    仇步15930303309: 《鸽子,狐狸与白鹤》说明的道理是什么? -
    67281濮邓 : 轻易相信表面和善而内心狡猾的人,只会是自讨苦吃. 骄傲的接受别人的吹捧却没注意别人的笑里藏刀.

    仇步15930303309: 狐狸和仙鹤 后来的故事(求助) -
    67281濮邓 : 有一只狐狸,专门骗别人的东西吃.有一天,狐狸动了一个坏主意,说是要请仙鹤吃饭.可是,饭桌上没有肉,也没有鱼,只有一个平底的小盘子,里面盛了一些清汤. 仙鹤的嘴巴又长又尖,小盘子里的汤吃不到.可是狐狸的嘴巴呢,又大又...

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