狼文言文主角是谁

  • 狼文言文复述故事
    答:1. 复述古文蒲松龄的《狼》 屠户生气地从后面把狼的一条腿砍断了一个屠户去市场卖肉,到了很晚才卖光,担子里只剩下了几块骨头,在回家的时候不幸碰到了两只饿极了的狼,这可是一个躲避狼的好地方啊。 于是!”屠户握刀的手更加有力了,他轻轻念道:“老虎不发威,另一只狼停了下来,屠户这才舒了一口气,一步三...
  • 狼选自什么文言文,谁写的?
    答:狼选自《聊斋志异》,作者是清代蒲松龄。《狼》出自《聊斋志异》,是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示人们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利。《聊斋志异》中有《狼三则》。其一被苏教版义务教育语文...
  • 文言文《狼》中可以梗概文章中心的语句是哪一句?
    答:狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。译文:狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼就都被砍死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人们增加笑料罢了。《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫...
  • 关于狼的文言文
    答:《狼》蒲松龄翻译如下:一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。屠夫害怕了,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像...
  • 《狼》文言文翻译及原文是什么?
    答:《狼》文言文翻译及原文如下文:翻译:其一:一个屠夫卖完了肉回家,天色已经晚了。(在这时,)突然出现了一匹狼。狼窥视着屠夫担子上的肉,嘴里的口水似乎都快要流出来了,(就这样)尾随着屠夫走了好几里路。屠夫感到(很)害怕,于是就拿着屠刀来(比划着)给狼看,狼稍稍退缩了几步,(可是)...
  • 《狼》的文言文原文和翻译
    答:《狼》的文言文原文:作者:蒲松龄 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢...
  • 请问:《狼》的古文是什么?
    答:《狼》的翻译:一个屠户傍晚回来,担子里的肉已经卖完了,只剩下骨头。屠户半路上遇到两只狼,紧跟着(他)走了很远。屠户感到害怕,就把骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停止了,另一只狼依然跟随着他。屠户再次扔骨头,后得到骨头的狼停住了,之前得到骨头的狼又跟了上来。骨头已没有了,可是两只狼像...
  • 狼文言文故事的主要内容
    答:《狼》作者:蒲松龄 全文:一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈...
  • 关于狼的文言文或者故事
    答:蒲松龄《狼》译文:有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。路上遇到两只狼,紧随着走了很远。屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了,...
  • 文言文《狼》原文及翻译 蒲松龄写的
    答:原文: 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两浪之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径...

  • 网友评论:

    甘洁17683784081: 文言文《狼》这个故事的主角是狼还是屠夫?为什么?从这个故事中,你得到什么启示? -
    25472印石 : 这个故事的主角是狼,因为狼才是故事的推动者. 《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说.描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象. 启示我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利. 扩展资料 《聊斋志异》中有《狼三则》. 其一被苏教版义务教育语文课本八年级下册收录为“专题《狼》”, 其二被选为沪教版义务教育语文课本八年级下册第34课《狼》,鲁教版义务教育语文课本六年级下册30课《狼》, 2016年新审订人教版义务教育语文课本七年级上册第20课《狼》和部编义务教育课本七年级上册第20课《狼》.2019年版定为七年级上册第18课

    甘洁17683784081: 七年级上册语文第十八课狼的主人公是谁? -
    25472印石 : 七年级上册语文第十八深狼,思考:本文的主人公是屠户还是狼?要判断主人公是谁,先把握文章的主旨,作者写的目的是为了讽刺狼,叙事也是以狼为主导,狼是主要“人物",而屠户是次要"人物",所以,答案是,本文的主人公是狼.

    甘洁17683784081: 文言文狼中主人公是谁?为什么? -
    25472印石 : 狼啦,狡诈的狼想吃掉屠户,却最终毙命于屠户刀下,狼无论多么狡诈,也不是人的对手,终究会被人的勇敢智慧所战胜.应该是这样

    甘洁17683784081: 1.文言文<<狼>>中的主人公是屠户还是狼? 为什么? 2.文中如何刻画屠户的形象?由此可见屠户是一个怎么样的人 -
    25472印石 : 1.解析:要判断主人公是谁,必须先把握文章的主旨.本文的主旨很清楚,即最后一段作者的议论,它说明狼无论多么狡诈也不是人的对手,终将为人的勇敢智慧所战胜.可见作者写本文正是为了讽刺狼.在叙事过程中,文章也是以狼为主导来进行,并以狼最终自取灭亡来结束的.由此可见,在本故事中,狼是主要“人物”,而屠户是次要人物. 参考答案:狼,因为狼的行动是故事发展的主导,作者的写作目的在于讽刺狼. 2.文章如何刻画屠户的形象的?(描写手法) 心理描写 动作描写 由此可见屠户是一个怎样的人? ——机智勇敢、敢于斗争、善于斗争

    甘洁17683784081: 《狼》这篇课文的主人公是谁?是两只狼还是屠夫?说明理由谢谢 -
    25472印石 :[答案] 屠户 判定一篇文章的主人公是谁有以下几个特点: (1)在文章中占有主导地位 (2)是正义的一方(批评文例外) (3)在文章中有着中心作用(和太阳一样) 根据这个特点来分析本文,答案就很快出来了: (1)在本文中,屠户占有主导地位(...

    甘洁17683784081: 初中课文<<狼>>中主人公是屠户还是狼?急求回答! -
    25472印石 : 狼

    甘洁17683784081: 狼 译文 这篇文章的主人公是谁,为什么 -
    25472印石 : 正文翻译基本同意楼上的.但偶个人认为主人公是狼,侧重描写了狼的狡黠,会思考,懂得互相合作来达到目的!

    甘洁17683784081: 《狼》这篇课文的主人公是谁?...
    25472印石 : 狼 (因为课题是狼) 因为是在说狼怎麽狡猾攻击屠户. "禽兽" "屠"表示要告诉我们一个道理:讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡猾,终归要失败的. 我们对待恶势力不能心慈手软.

    甘洁17683784081: 狼文言文蒲松龄别号是什么 -
    25472印石 : 1、简述:蒲松龄别号柳泉居士.2、拓展:蒲松龄(1640年6月5日-1715年2月25日),汉族 ,字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,鬼圣 .自称异史氏.淄川(今山东省淄博市淄川区)城外蒲家庄人.清代著名的小说家、文学家. 他出身没落地主家庭,连续四次参加举人考试而全部落榜.直到72岁赴青州补为岁贡生. 郭沫若先生为蒲氏故居题联,赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”,老舍先生也评价过蒲氏“鬼狐有性格,笑骂成文章”.花大量时间,不断向民众搜罗资料,再编辑成册,就成了一本文言文短篇志怪小说集《聊斋志异》.概述图中的蒲松龄像为清朱湘麟绘,山东淄博蒲松龄故居藏.

    甘洁17683784081: 初一下学期语文《狼》中狼和屠户谁是主角,为什么 -
    25472印石 : 我觉得是狼,首先题目就是狼 而且描写狼的部分比较多 课文主要表现的也是狼的聪明,狡诈,屠夫只是陪衬

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