猴王出世听课记录评议
答：猴王出世主要内容如下：《猴王出世》是一篇阅读课文，主要花果山上一块仙石孕育了一只猴子，这只猴子每天快乐地在林间生活，一日，这只石猴与群猴玩耍时，因为敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、聪明机敏、爽朗坦率的特点。由于本文是是古代白话文，语言很精辟，长短...
答：教师的课堂问题要富有启发性,能够促使学生开动脑筋,积极思考。如,我在教学《猴王出世》一课时,在学生整体把握了文本的主要内容,品读了关键语句后,提出了一个学生极感兴趣的问题:“请问,你能从文中的哪些语句中体会到石猴是当之无愧的美猴王,可以成为众猴的领导?请从文中找到关键信息,为他写一写‘引荐稿’。”...
答：邵小平老师执教的《蝙蝠和雷达》突出把握 文章 的主要内容,注重学生自主学习,要适度进行拓展,激发学生爱科学、学科学的兴趣,这是上好科普文章的秘诀。王雪飞老师执教《猴王出世》再次向我们证明阅读是学生的个性化行为,“读、悟”是实现学生、教师、文本之间对话的桥梁。胡艳丽老师执教《威尼斯的小艇》让我们明白“教为学...
答：如唐**老师执教的《千年梦圆在今朝》、王**老师执教的《猴王出世》、董**执教的《匆匆》,普**老师执教的《笋芽儿》、李**老师执教的《16年前的回忆》都充分结合写读结合这一理念,把自己在县名师工作室活动中所学到的运用在教学中。每次上完课,我们都进行小组评课、议课,促进彼此成长,提升整体素质。 三、...
答：《猴王出世》这教育 实习报告 范文课文我们不可能让学生亲临现场,但是教师可以配合多媒体制造情景,让学生模仿动作,这样也可以弥补间接经验的不足。 教师年度考核个人总结【篇2】 一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,...
答：例如:学了《卖火柴的小女孩》就可指导学生读《安徒生童话》,学了《寓言两则》就可指导学生看《中外 寓言故事 》丛书,学了《猴王出世》可以指导学生看《西游记》,学了《草船借箭》就可以指导学生看《三过演义》,这样就会协调好课内、课外阅读的关系,让学生的语文素养得到提高。 2.指导学生有选择地读书,鼓励他们...
答：先后听取了人教版六年级<凡卡>、二年级<玲玲的画>、一年级<快乐的节日>、三年级<果园机器人>、六年级<猴王出世>、 八年级 <春酒>、七年级<在沙漠中心>。 (二)见习过程 在老师的带领下,我们师范生一同到曾营小学电教馆进行第一次听课,这次采用大教室的形式,形式相当于公开课。曾营小学有准备教案发给我们,...
答：先后听取了人教版六年级《凡卡》、二年级《玲玲的画》、一年级《快乐的节日》、三年级《果园机器人》、六年级《猴王出世》、 八年级 《春酒》、七年级《在沙漠中心》。 (二)见习过程 在老师的带领下,我们师范生一同到曾营小学电教馆进行第一次听课,这次采用大教室的形式,形式相当于公开课。曾营小学有准备教案...
答：先后听取了人教版六年级凡卡>、二年级玲玲的画>、一年级快乐的节日>、三年级果园机器人>、六年级猴王出世>、八年级春酒>、七年级在沙漠中心>。 (二)见习过程 在老师的带领下,我们师范生一同到曾营小学电教馆进行第一次听课,这次采用大教室的形式,形式相当于公开课。曾营小学有准备教案发给我们,人手一份。而第...
网友评论：
邓郎17377542411：
急急急急急急!!读21课《猴王出世》有感.不要复制,在线等,满意加悬赏.只要一小段,不要概括主要内容. -
69334俞洋
： 今天上午我听了史家小学包红老师讲的五年级略读课文《猴王出世》这一课,有了很深的感受.因为我比其他几位校长晚来几天,他们已经听了这节课,他们讲:这节课讲得不错,没有按平时公开课的路子讲,没有过多的强调故事的情节,而是...
邓郎17377542411：
《猴王出世》给你什么印象(性格特点)??? -
69334俞洋
： 课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点. 课文按事情发展的顺序,可分为三个部分.第一部分讲石猴出世及他的生活情况.第二部分讲石猴和群猴一起寻找山涧源头,来到瀑布旁,石猴第一个跳进瀑布,竟发现了水帘洞. 第三部分写群猴进入水帘洞,拜石猴为王. 课文是古代白话文,有些词语与现代语言有区别,因此,读懂课文是教学的重点.
邓郎17377542411：
《猴王出世》的主要内容 -
69334俞洋
： 一、教材说明这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回.课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点.课文按事情发展的顺序,可分为三个部分.第一部分讲石猴出世及他的生活情况.第二部分讲石猴和群猴一起寻找山涧源头,来到瀑布旁,石猴第一个跳进瀑布,竟发现了水帘洞.第三部分写群猴进入水帘洞,拜石猴为王.课文是古代白话文,有些词语与现代语言有区别,因此,读懂课文是教学的重点.
邓郎17377542411：
猴王出世的主要内容 -
69334俞洋
： 猴王出世的主要内容:写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,看到了水帘洞其它猴都不敢跳,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴、敢作敢为、无所畏惧的特点. 猴王出世选自我国四大名著之一《西游记》第一回.作者吴承恩. 课文按事情发展的顺序,可分为三个部分: 第一部分为第一自然段,讲石猴出世及他的生活情况. 第二部分为第二至第三自然段,讲石猴和群猴一起寻找山涧源头,来到瀑布旁,石猴第一个跳入了瀑布,发现了水帘洞. 第三部分为第四自然段,写群猴进入水帘洞,拜石猴为王.
邓郎17377542411：
猴王出世一课可以分为哪三部分? -
69334俞洋
： 猴王出世一课可分为三部分如下: 第一部分(第1自然段):写石猴出世况. 第二部分(第2自然段):写群猴一起寻找山涧源头,来到瀑布旁,石猴第一个跳进瀑布,竟然发现了水帘洞. 第三部分(第3~4自然段):写群猴进入水帘洞,拜石猴为王,以水帘洞为家.
邓郎17377542411：
猴王出世 主要内容 -
69334俞洋
： 外有一国土,曰傲来国.海中有一名山,曰花果山,山顶有一块仙石,因见风,化做石猴.有一日,众猴见股涧水奔流,不知源头何处,而曰:“哪一名有本事的,钻进去寻个源头,不伤身体者,就拜他为王.”那石猴跳进去.见洞里无水,不过有很多家具.在洞口有一口碣上写“花果山福地,水帘洞洞天.”石猴喜不自胜,便带领众猴进洞,胆大的先进,胆小的后进.进了以后,便开始了他们的顽劣.后来,石猴端坐上面道:“你们说过有本事进来又出去,不伤身体者,则拜他为王,如今我进来又出去,何不拜我为王?”众猴听了便排好顺序拜他为王. 称为“千岁大王”. 课文生动地叙述了石猴从出世到成为美猴王的一段经历,赞美美猴王具有敢于挑战的精神. 参考资料:词语手册
邓郎17377542411：
<<猴王出世>>注解 -
69334俞洋
： 14*猴王出世 一、教材说明 这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回.课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点...
邓郎17377542411：
五年级下册《猴王出世》根据课文内容写写石猴是怎样成为猴王的? -
69334俞洋
： 石猴因为听见众猴们说谁能跳进洞里,就当山大王.于是,石猴便跳进山洞里去探究竟.还为大家找了一个安身之处.所以,众猴只好尊重诺言,立石猴为王.
邓郎17377542411：
猴王出世教学反思 - 请问星座是按阳历算还是按阴历算啊?
69334俞洋
： 如上面大家所说的, 星座来源于西方,阳历是因太阳而定的,所以星座用的是阳历. 而在中国,通过月亮定了阴历.所以生日虽然在变(因为用的是阴历),但星座不变.
