玩具轮流玩活动反思
答：小班幼儿有着他们年龄阶段的特点，他们往往以自我为中心，不愿意把自己的.玩具和大家分享。因此，根据这一情况，我设计了“玩具大家玩”这一主题活动。而“分享”这一情感体验又有其特殊性，根据本班幼儿的需要，我又将其分为“玩具自己玩”、“玩具轮流玩”、“玩具交换玩”、“玩具大家玩”和“玩具...
答：五、随音乐做动作出活动室。 教师小结,舞蹈《快乐舞》出活动室。 活动反思: 此次音乐活动是创新的,给予孩子的是全新的体验,是值得提倡的。因此,教师精心设计活动过程是音乐教学与否的关键所在,只有教材的处理和 教学设计 充满趣味性,这样才能吸引孩子主动学习。 小班摆玩具教案篇5 活动目标: 1、通过玩游戏"玩具王...
答：1、让幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺。 2、引导幼儿讨论，大家一起玩玩具带来的愉快。 二、鼓励幼儿探索一起玩的方法。 1、启发幼儿想办法：一种玩具大家都想玩，又要玩得高兴，可以怎样玩？ （1）轮流玩：你先玩，他再玩，我后玩 （2）交换玩 （3）进一步感受轮流玩，能让大...
答：制定规则：在活动开始之前，与孩子们一起制定清晰的规则，比如每个孩子可以玩特定玩具的时间限制，或者使用计时器来提醒孩子们何时轮到下一个人。积极鼓励：当孩子展现出分享或轮流的行为时，给予积极的反馈和奖励。这可以是口头表扬、贴纸奖励或者额外的游戏时间。分享游戏：组织一些需要合作和分享的游戏活动...
答：分散注意力：如果孩子们为某个玩具争吵，可以尝试转移他们的注意力到其他活动或玩具上。这样可以缓和紧张情绪，避免冲突升级。沟通技巧：教导孩子如何用言语表达自己的愿望，而不是通过抢夺。可以教他们说“我可以玩一会儿吗？”或者“我们能轮流玩吗？”这样的礼貌用语。情境模拟：创造控制的环境，让孩子们...
答：为了避免孩子在争抢玩具的过程中发生不必要的伤害，教师应当适当的给予一定干预，希望以下方式能帮助到您。处理幼儿争抢玩具的正确做法：1. 发现幼儿争抢玩具，教师不能过于责备，这种做法非但解决不了实际问题，还会让幼儿心理压力不断加大，对身心健康带来极大不利。2. 分析争抢玩具的危害。对于幼儿来说...
答：2、初步学会与同伴交流玩的方法。活动准备1、图片:一齐玩玩具2、好玩的玩具活动过程一、出示新玩具,导入活动。1、让幼儿明白玩具大家玩,不独占、不争夺。2、引导幼儿讨论,大家一齐玩玩具带来的愉快。二、鼓励幼儿探索一齐玩的方法。1、启发幼儿想办法:一种玩具大家都想玩,又要玩得高兴,能够怎样玩?(1)轮流玩:你...
答：1、和朋友一起玩玩具 大家说说,画面上的小朋友是怎么样玩玩具的? 2、争抢玩具的孩子 画面上的两个小朋友争抢玩具,这样做对吗? 你喜欢谁?为什么? 四、幼儿玩玩具 鼓励幼儿积极常识轮流玩、交换玩的方法,体会一个人玩和大家玩的不同感受。 有用的指甲 活动目标 1.初步了解指甲的作用,知道爱护指甲的重要性...
答：教学反思: 活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法,使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法,懂得了不正确的玩法会发生危险,从而培养了幼儿的安全意识。 幼儿园小班滑滑梯教案 篇4 活动分析: 滑梯是幼儿喜闻乐见又经常接触到的玩具,户外活动时,滑滑梯是孩子们的最爱。每次一问孩子们出去玩什么?都是争先恐后的说...
答：活动准备: 小汽车,各种新奇的玩具、图书分成五组 活动过程: 一、出现小汽车,设问: 1、这是什么?你们想玩吗?(请两名要玩的幼儿上来) 2、有两个小朋友要玩小骑车,可现在只有一辆车,怎么办呢?幼儿讨论,教师可适时地引导,大家得出:一个先玩,一个后玩,一个一个地玩,就是轮流玩,学习词:轮流。 3、请两...
网友评论：
百卖13855239444：
浅谈小班区域学习活动中幼儿求助行为的教师 -
61145牛树
： 就一直在争吵,有的幼儿则会向同伴求助,开始活动,2011(1),尽可能地利用一切机会教育幼儿、同伴等进行充分的互动,促进幼儿的主体性发展,可以先观察该区域中人数是否已满,教师可以说.三,幼儿就能进一步地调节自己的行为,你...
百卖13855239444：
幼儿园教育案例 -
61145牛树
：区域活动时,两个幼儿为了一个玩具争了起来.由于活动时间临近结束,我没有出面干涉.在讲评时,我把刚才看到的一幕告诉了全班小朋友,并组织幼儿讨论一个玩具大家都想玩怎么办?幼儿反应积极,都举起小手.然而,他们的回答大同小...
百卖13855239444：
如何合理安排幼儿园区域活动小结分享活动 -
61145牛树
： 幼儿园区域活动以其个别化的教育形式尊重了幼儿的个体差异,满足了幼儿个体发展的需要,成为了幼儿园教师及幼儿所喜欢的活动形式,也是对集体教育的有效补充.区域活动中,教师的组织与指导是主要环节,也是主体部分,主要包括幼儿...
百卖13855239444：
该如何让宝宝学会分享?
61145牛树
： 1.分享从此刻开始:一些基本规则可以从小时候教起.比如:“玩具大家轮流玩”,“她先玩,然后轮到你”.2.不强迫孩子分享:与大人一样,小家伙也会有自己特别珍爱...
百卖13855239444：
幼儿园的幼儿独占玩具老师怎么办 -
61145牛树
： 这是宝宝自我意识形成的一种表现,“占有欲十分的强烈”.主要是宝宝缺少与他人相处的经验,与平时成人忽略正确的引导有关.引导宝宝分享可以采取一下的措施: 1、交换玩具,关注结果.新鲜玩具总会吸引宝宝的注意力和好奇心,成人...
百卖13855239444：
幼儿不想收玩具怎么办? -
61145牛树
： 幼儿不想收玩具说明他们还没有玩够,幼师应该耐心的与孩子交流.和孩子认真交流什么时候玩玩具,什么时候应该收玩具.经常性的夸奖孩子,孩子就会变得听话很多.
百卖13855239444：
怎样向幼儿解释轮流做某事,关键是轮流. -
61145牛树
： 现身做法:请几个幼儿排好队,轮流玩一样玩具,告诉他们:这样一个一个的过程就叫轮流.
百卖13855239444：
《说说为什么》教案与反思 -
61145牛树
： 活动目标 发展幼儿陈述理由、说明原因的能力. 活动准备 各种玩具图片. 活动过程 1.物品分类 请幼儿将混放在一起的各种玩具分类放好,并说明理由.提醒幼儿可以使用“因为……,所以……”句式.一个幼儿说完后,其他幼儿评议...
百卖13855239444：
哪些蔬菜可以生吃 -
61145牛树
： 查看更多:幼儿园小班其他教案谈话活动《》目标::1、从孩子的生活经验中引导幼儿说说,丰富孩子的生活经验. 2、引导幼儿能用语言进行较完整的描述.准备:蔬菜的图书、图片及部分可以生吃的蔬菜.活动组织:1. 师出示蔬菜的图书...
百卖13855239444：
幼儿脾气暴躁,喜欢和妹妹争玩具怎么办 -
61145牛树
： 孩子在小的时候,很多的行为习惯都是受到环境影响,家长自己首先不能脾气过于急躁,然后了解孩子的朋友是否有的性格暴躁等,对于小孩脾气暴躁,家长一定要注意到这个问题,及时引导孩子,和妹妹抢玩具的问题,家长要让孩子知道妹妹小,你应该让着妹妹,更不能主动欺负妹妹,同时关于玩具,家长可以制定科学有效的玩具制度.
