现代课程理论之父是谁

  • ()建立了目标模式,被称为“现代课程理论之父”。
    答:()建立了目标模式,被称为“现代课程理论之父”。 A.斯宾塞 B.泰勒 C.布鲁姆 D.夸美纽斯 正确答案:B
  • 什么被称为现代课程理论之父
    答:泰勒。根据查询中公教育官方网站显示,泰勒因1949年出版了《课程与教学的基本原理》一书,被后人称为现代课程理论之父。
  • 现代课程理论之父是谁
    答:拉尔夫泰勒。拉尔夫泰勒是美国著名教育学家、课程理论专家、评价理论专家,他被誉为当代教育评价之父和现代课程理论之父”。泰勒对课程理论和教育评价理论做出了卓越的贡献,他的著作《课程与教学的基本原理》被誉为现代课程理论的圣经。
  • 现代课程理论之父是是谁?
    答:现代课程理论之父是拉尔夫·泰勒,他曾对第一批进步主义学校毕业生进入大学后,负责对他们的跟踪研究,以掌握这些学生在古典科目的学习、大学生活以及个性发展诸方面的进展情况。对1475个进步主义学校的毕业生与相同数目的传统学校的毕业生在年龄、性别、种族、学业成就和社会背景等方面一一进行比较。主要著作有...
  • 谁被称为“现代课程理论之父”。
    答:泰勒。根据查询中公教育得知,1949年出版了《课程与教学的基本原理》一书,并被后人称为现代课程理论之父的是泰勒。
  • 现代课程理论之父
    答:拉尔夫·泰勒(Ralph Tyler),美国著名教育学家、课程理论专家、评价理论专家。他是现代课程理论的重要奠基者,是科学化课程开发理论的集大成者。由于对教育评价理论、课程理论的卓越贡献,泰勒被美誉为“当代教育评价之父”、“现代课程理论之父” 。泰勒(Ralph Tyler)1902年出生于芝加哥,在内布拉斯加...
  • 现代课程理论之父
    答:D. 泰勒拉尔夫·泰勒(Ralph W T viler)泰勒及其名著《课程与教学的基本原理》(Basic Principle of Curriculum and instructions, 1949)一书的出版,他因此被誉为现代课程理论之父,此著被视为现代课程研究的范式。他一生著述甚多,但最为重要的则是在“八年研究”的基础上于1949年出版的《课程与教学的...
  • “现代课程理论之父”泰勒论证了教育目标的三个来源,它们是( )。
    答:【答案】:A、C、D 本题考查的是对泰勒的教育目标模式的理解。泰勒是美国著名的课程理论家,他认为,如果要对教育目标作出明智的选择,就必须考虑三方面的因素: 1)学科专家的建议(也有人称之为学科的逻辑); 2)对学生的研究(学生的心理发展逻辑);(3)对当代社会生活的研究(社会的要求)。
  • 美国著名课程专家谁被誉为现代课程理论之父
    答:美国著名课程专家拉尔夫·泰勒被誉为现代课程理论之父。泰勒是20世纪最具影响力的课程理论家之一。他的理论构建了一个全面而系统的课程开发框架,被称为“泰勒原理”或“目标模式”。泰勒认为,课程开发应该围绕四个基本问题展开:学校应该达到哪些教育目标?提供哪些教育经验才能...
  • 现代课程论专家泰勒的代表作是
    答:现代课程论专家泰勒的代表作是《课程与教学的基本原理》。《课程与教学的基本原理》是2008年中国轻工业出版社出版的图书,作者是泰勒。本书采用英汉对照的形式,非常适合高校教育专业师生、教育研究者和中小学教师等使用。本书是被誉为“现代课程理论之父”的教育家泰勒的经典著作,是迄今为止课程领域最有...

  • 网友评论:

    倪诗13179355850: 现代课程理论之父是( ) -
    61996芮连 :[选项] A. 杜威 B. 布卢姆 C. 布鲁纳 D. 泰勒

    倪诗13179355850: 教育家!泰勒!个人资料 他的作品(最好三个、最好有片段和页数)急!记住是教育家!不是那个数学 -
    61996芮连 :[答案] 泰勒(Ralph Tyler,1902年生)是美国教育最有影响力的人物之一,被誉为“现代课程理论之父”.Ralph Tyler1902年出生于芝加哥,在内布拉斯加州成长并接受教育.19岁大学毕业后,在南达科他州教自然科学的时候,Ralph T...

    倪诗13179355850: 被评为“教育评价之父”的教育家是谁? -
    61996芮连 : 是拉尔夫·泰勒(Ralph Tyler). 他是美国著名教育学家、课程理论专家、评价理论专家.他是现代课程理论的重要奠基者,是科学化课程开发理论的集大成者.由于对教育评价理论、课程理论的卓越贡献,泰勒被美誉为“当代教育评价之父”、“现代课程理论之父” .他在1949年出版的《课程与教学的基本原理》(Basic Principles of Curriculum and Instruction)被誉为“现代课程理论的圣经”.“泰勒原理”被公认为课程开发原理最完美、最简洁、最清楚的阐述,达到了科学化课程开发理论发展的新的历史阶段

    倪诗13179355850: 现代学科课程的奠基人是( ). -
    61996芮连 :[选项] A. 孔子 B. 夸美纽斯 C. 杜威 D. 布鲁纳

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