玲玲的画课文原文带拼音
答：3、“画”：是这节课要求写的生字，在书写的时候请注意：横在上半格，要写短，田字稍小在中间，横在横中线，竖在竖中线，下半部分要写宽，包住田。（二）通读理课文 1.玲玲的画中还藏着一个有趣的故事呢！咱们去看看吧。请打开课本，借助拼音自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，并且标出...
答：5.玲玲的画 画胡画师画卷画师画报年画画报描绘画 F →单秤疆域广阔。 评、评、评、评、评、评、评、书评、选 获奖证书荣誉奖杯奖励大奖 在等待的时候等待问候,在等待的时候等待天气。 向鲍报告,向报社报告,向复仇报告,向晚报、电报报告 另一个案子,另一个案子,另一天,另一项指控。 而jí也来不及遍布埃及赶...
答：今天我们就一起来看第一个故事玲玲的画 二、识字 1.识字指导。(1)出示课题，认读“玲”字，注意是后鼻音。(2)学生在自由读课文中圈出生字，画出生字所带的词语，借助拼音读准字音，自主想办法认记生字。(3)同桌互相交流认记生字的方法。如“详”可以放在“端详”...
答：谈话导入 (1)今天，老师给大家介绍一位新朋友，她叫玲玲，她在生活中也遇到了 不高兴的事，我们来看看，她是怎么处理的呢?板书课题：25玲玲的画 (2)齐读课题，学习生字“玲”。说说可以用什么方法记住“玲”。 2、自主读文识字 自由读课文，遇到不认识的字怎么办?读准字音读通句子，...
答：这位叫玲玲的小女孩画得也十分棒,她就要参加评奖了,我们一起去看看吧!(板书课题) 二、初读课文,自主识字 1、请同学们自己先读读课文,要求: 用你自己喜欢的方法边读边画出生字,借助拼音读准生字。 2、教师检测学生学习情况: 个别读文,注意读准生字。 3、课件出示生字新词,玩游戏过关夺旗。 第一关:读词。
答：默读课文，了解主要内容；指名开火车读检查读书情况；由重点词找出句子品读感悟；分角色自由练读自读自悟；师生分角色入情入境读；齐读重点段落，理解爸爸的话。另外，通过听课我知道了细节处理也很重要，课前要认真钻研文本。如：“叭、趴”的读音；“又”字说明催促不只一次；“能在那儿画大象吗”；...
答：25 玲玲的画 26 蜜蜂引路 27 寓言两则 28 丑小鸭 语文园地七 第八组 29 数星星的孩子 30 爱迪生救妈妈 31 恐龙的灭绝 32 阿德的梦 语文园地八 选读课文 1 春的消息 2 一次有趣的观察 3 特别的作业 4 看浪花 5 精彩的马戏 6 画鸡蛋 生字表 生字表(一) 生字表(二) 义务教育课程标准实验教科书 语文...
答：25 玲玲的画26 蜜蜂引路27 寓言两则28 丑小鸭语文园地七第八组29 数星星的孩子30 爱迪生救妈妈31 恐龙的灭绝32 阿德的梦语文园地八选读课文1 春的消息2 一次有趣的观察3 特别的作业4 看浪花5 精彩的马戏6 画鸡蛋生字表生字表(一)生字表(二)义务教育课程标准实验教科书 语文 三年级上册第一组1 我们的民族...
答：⒈自由读课文，边读边想：课文里写了一件什么事?再标一标，课文有几个自然段?⒉用你喜欢的符号标出本课的生字、词语，读准字音。⒊合作学习 ⑴小组合作学习文下带拼音的生字，互读、互听、互纠。⑵出示多媒体课件(二)，让学生看大屏幕，再自由拼读词语、指名读、小组读。⑶将词语的拼音去掉，...
答：1、玲玲把画弄脏了,(伤心)地哭起来,爸爸拿起玲玲的画,(仔细)地看了看。2、课堂上,同学们专心地(学习)新课文,下课了,小芳还在认真做(练习)。3、种葫芦的人不治叶子上的蚜虫,(结果)葫芦一个个都落了。4、秋天,果园里(果实)累累,一派丰收景象,这是农民伯伯的劳动(成果)。八、连词成句,并加上正确的标点...
网友评论：
匡鸣18823968509：
玲玲在弄脏的地方画了一只 - 变成了 - . -
25938仲管
： 《玲玲的画》这篇课文主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了.但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨.玲玲的情感变化是本文重要的线索,爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在.告诉我们好多事情并不像我们想象的那么糟.只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.这个简短有趣的故事学生并不难懂,通过创设情境,引导学生品味、思索、铭记爸爸简短语中蕴含的深刻道理,并带领学生走进文本后又走出文本,阅读相关名言,拓宽学生的视野,加深对文章的感悟.
匡鸣18823968509：
《玲玲的画》这篇课文告诉人们什么 -
25938仲管
： 《玲玲的画》这篇课文告诉人们,好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.”相关内容如下: 就在这时候,水彩笔“叭”的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来. “怎么了,孩子?”爸爸放下报...
匡鸣18823968509：
小学二年级下册语文玲玲的画课文中讲的玲玲的事,你是否也遇到过呢?记下来吧.帮忙写几句吧 -
25938仲管
： 今天在语文课上我们学了一篇课文,名字叫《玲玲的画》,课文讲的是:玲玲画了一幅画要参加比赛,画完以后她很满意,但是收彩笔的时候一不小心,水彩笔掉到了画上,把画弄脏了,玲玲哭了起来.爸爸安慰她说:“没关系,你想一想,咱...
匡鸣18823968509：
小学二年级课文:听了玲玲爸爸的话,你想说先什么呢 -
25938仲管
： 好多事情并不像我们想象的那么糟.只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事,你要知道塞翁失马焉知非福.《玲玲的画》课文原文阅读 玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》.着幅画明天就要参加评奖了. “玲玲,时间不早了,快去睡吧...
匡鸣18823968509：
二年级下册语文25课怎么夸玲玲 -
25938仲管
： 真是个好孩子... 第25课《玲玲的画》课文原文 “六一”儿童节快到了,商场里的玩具柜台前挤满了人,都是父母带着孩子来买玩具的.柜台前有个小男孩,只要看到谁买小汽车,他就跟过去,目不转睛地盯着柜台上的跑动的小汽车,眼里闪着兴奋的光芒.他是多么喜欢小汽车啊! 售货员阿姨问他:“谁带你来的?” “妈妈.” 阿姨看看他身后并没有大人,又问:“你妈妈在哪儿?” “在那儿!”孩子用手指向药品柜台.
匡鸣18823968509：
玲玲的画主要讲述的是 -
25938仲管
： 《玲玲的画》是人教版小学语文二年级下册第七单元第25课的课文,这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了. 但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨. 生活就是这样,只要善于思考,劣势也可能转化为优势. 学习这篇课文,我们也要指导学生在朗读中体会一下玲玲情感的变化──满意、着急和战胜困难后的喜悦;品味、思索爸爸简短的话语中蕴含的深刻道理.课文由晓澄朗读 2017年,本文入选人教版新版二年级上册语文教材,改版后为第三单元第5课的课文,并改由梓君、杨海波、左小群为课文录音
匡鸣18823968509：
玲玲的画得了一等奖,玲玲回到家,她会怎么对爸爸说?写一写 -
25938仲管
： 玲玲会说:“爸爸你说的对,好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.”相关内容如下: 就在这时候,水彩笔“叭”的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来. “怎么了,孩子?”爸爸放下报纸问...
匡鸣18823968509：
《玲玲的画》中的名言警句有哪些? -
25938仲管
： 1、玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》.这幅画明天就要参加评奖了. 2、好多事情并不像我们想象的那么糟. 3、只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事. 4、就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来. ...
匡鸣18823968509：
《玲玲的画》、《蜜蜂引路》的生字 -
25938仲管
： 25、玲(líng) 详(xiáng) 幅(fǘ) 奖(jiǎng) 催(cuī) 叭(bā) 脏(zāng) 筋(jīn)26、莫(mò) 斯(sī) 附(fù) 派(pài) 谈(tán) 讶(yà)
匡鸣18823968509：
《玲玲的画》这篇课文告诉我们只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事由此我想到了 -
25938仲管
： 准确说,应该是:只要肯把握自己的思想和心念,坏事往往能变成好事. 为什么呢?这是因为: 一个人的命运的塑造,是由人的意念,通过人的判断、选择及其实施行为来实现的. 选择没有秘诀,全凭自己的智慧——理智, 一念善,则吉庆云...
