玲玲的画部编版教案

  • 玲玲的画怎么画?
    答:玲玲的画怎么画如下:《玲玲的画》是人教部编版小学语文二年级上册第三单元第5课的课文。这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。生...
  • 玲玲的画如果你是玲玲你会怎么做
    答:3、鼓励和赞赏:找机会赞赏弟弟,让他知道他的行为虽然给我带来了困扰,但他也有很多值得肯定的地方。例如,他可能是一个有创造力的孩子,或者他可能只是想要和我分享他的想法和感受。这样的肯定和鼓励有助于我们建立更健康的家庭关系。玲玲的画是人教部编版小学语文二年级上册第三单元第5课的课文,这篇...
  • 从玲玲的画中我们学到了什么
    答:从玲玲的画中我们学到了很多事情并不是我们想的那么糟,只要动脑筋,坏事往往也能变成好事。资料扩展:《玲玲的画》是人教部编版小学语文二年级上册第三单元第5课的课文,这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在...
  • 玲玲的画怎么分段
    答:玲玲的画怎么分段内容如下:全文共9段,可分为二部分。第一部分(第1段):玲玲画了一幅画准备参加评奖。第二部分(第2—9段):玲玲把画弄脏了,在爸爸的启发下画上了一只小花狗,使画更好了。《玲玲的画》是人教部编版小学语文二年级上册第三单元第5课的课文。这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖...
  • 玲玲的画的拼音
    答:玲玲的画的拼音:líng líng de huà。玲玲的画是人教部编版小学语文二年级上册第三单元第5课的课文,这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗。不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几...
  • 玲玲的画好事变坏事的例子一句话
    答:玲玲的画好事变坏事的例子一句话是本来画得好好的画,被弟弟不小心弄脏了。玲玲的画是人教部编版小学语文二年级上册第三单元第5课的课文,这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅...
  • 玲玲的画是谁想出办法的
    答:是她爸爸 《玲玲的画》是人教部编版小学语文二年级上册第三单元第5课的课文,这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。生活就是这样...
  • 玲玲画了一幅画,名叫我家的一角,画得什么
    答:玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋,坏事往往能变好事。”在第二天的评奖会上,玲玲的画得了一等奖。点评:《玲玲的画》是人教部编版小学语文二...
  • 玲玲的画概括主要内容
    答:玲玲的画概括主要内容介绍如下:玲玲的画是人教部编版小学语文二年级上册第三单元第5课的课文,这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗。不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨...
  • 玲玲的画这篇课文让我明白了什么
    答:劣势也可能转化为优势。《玲玲的画》是人教部编版小学语文二年级上册第三单元第5课的课文,主题比较明确。道理:困难不比办法多,开动脑筋多思考,不可能办成的事也能办成,不被困难吓倒。困难就像弹簧,看你到底强不强,你强它就弱,你弱他就强。遇到困难的事情不要怕,只要有恒心万事能成。

  • 网友评论:

    甄秀19122306188: 玲玲的画教学设计运用了哪些心理学知识 -
    29618韶苗 : 《玲玲的画》这篇课文主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了.但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨.玲玲的情感变化是本文重要的线索,爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在.告诉我们好多事情并不像我们想象的那么糟.只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.这个简短有趣的故事学生并不难懂,通过创设情境,引导学生品味、思索、铭记爸爸简短语中蕴含的深刻道理,并带领学生走进文本后又走出文本,阅读相关名言,拓宽学生的视野,加深对文章的感悟.

    甄秀19122306188: 玲玲的画一文告诉我们什么? -
    29618韶苗 : 《玲玲的画》教材简说:很多事情,有时并不像我们想象的那么糟糕.看,玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了.但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨. 《玲玲的画》一文告诉我们:只要善于思考,劣势也可能转化为优势.

    甄秀19122306188: 《玲玲的画》这篇课文告诉我们只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事由此我想到了 -
    29618韶苗 : 准确说,应该是:只要肯把握自己的思想和心念,坏事往往能变成好事. 为什么呢?这是因为: 一个人的命运的塑造,是由人的意念,通过人的判断、选择及其实施行为来实现的. 选择没有秘诀,全凭自己的智慧——理智, 一念善,则吉庆云...

    甄秀19122306188: 《玲玲的画》这篇课文告诉人们什么 -
    29618韶苗 : 《玲玲的画》这篇课文告诉人们,好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.”相关内容如下: 就在这时候,水彩笔“叭”的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来. “怎么了,孩子?”爸爸放下报...

    甄秀19122306188: 用上“得意”“伤心”“满意”讲讲《玲玲的画》 -
    29618韶苗 : 玲玲得意地端详着自己画的《我 家的一角》

    甄秀19122306188: 玲玲的画主要讲述的是 -
    29618韶苗 : 《玲玲的画》是人教版小学语文二年级下册第七单元第25课的课文,这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张,玲玲着急地哭了. 但是在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨. 生活就是这样,只要善于思考,劣势也可能转化为优势. 学习这篇课文,我们也要指导学生在朗读中体会一下玲玲情感的变化──满意、着急和战胜困难后的喜悦;品味、思索爸爸简短的话语中蕴含的深刻道理.课文由晓澄朗读 2017年,本文入选人教版新版二年级上册语文教材,改版后为第三单元第5课的课文,并改由梓君、杨海波、左小群为课文录音

    甄秀19122306188: 玲玲的话这篇课文告诉我们只要肯动脑筋坏事往往能变成好事由此我想到 -
    29618韶苗 : 今天在语文课上我们学了一篇课文,名字叫《玲玲的画》,课文讲的是:玲玲画了一幅画要参加比赛,画完以后她很满意,但是收彩笔的时候一不小心,水彩笔掉到了画上,把画弄脏了,玲玲哭了起来.爸爸安慰她说:“没关系,你想一想,咱们...

    甄秀19122306188: 学了《玲玲的画》之后我明白只要勤于思考 -
    29618韶苗 : 玲玲在爸爸的帮助下明白了:生活中遇到了困难,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.文中,在爸爸的启发下,玲玲开动脑筋,在画被弄脏的地方画了一只小花狗,巧妙地掩盖了污渍.第二天她的画在评奖会上得了一等奖 .

    甄秀19122306188: 坏事在课文中指的是什么? -
    29618韶苗 : 5 玲玲的画玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》.这幅画明天就要参加评奖了. “玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了. “好的,我把画笔收拾一下就去睡.” 就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了.玲玲...

    甄秀19122306188: 玲玲的画得了一等奖,玲玲回到家,她会怎么对爸爸说?写一写 -
    29618韶苗 : 玲玲会说:“爸爸你说的对,好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.”相关内容如下: 就在这时候,水彩笔“叭”的一声掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来. “怎么了,孩子?”爸爸放下报纸问...

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